如何才能爱上写作文，消除对写作文的恐惧，建议大家平时多积累，多阅读优秀作文，参考别人的优点用于自身，只要天天在进步，长此以往就能成高手！下面是小编整理的我的同桌作文(1000字汇编9篇)，希望能对大家有所帮助！
我的同桌作文 篇1
老师经常提醒我们女生，要好好学数学，因为对于数学开说，女生与男生比较，相对处于弱势；语文与英语，女生处于优势，男生相对弱势。
当老师安排他坐在我旁边时，每当我遇到数学难题都会问他怎么做。不久我就发现，几乎任何一道难题，到了他的手里就变得非常简单，他常常只需花上几分钟便解决了。我却要在同样的题上多花几倍的时间，真是相形见绌。
我这才觉得老师的话有一定的道理，便开始默默地观察他，我要看看他到底是怎样学数学的。
到了初二，几何证明题随着课程的深人，变得越来越难、越来越繁，通常证出一道题要写满一张纸。我一向用常规方法证明这些题，而且不时地看后面的答案。虽然我也把题目证明出来了，但每每弄得焦头烂额，证完一道题便大松一口气。
我的同桌却与我不一样。当他发现常规方法极其繁琐的时候，便试图采用简捷的办法。他在图上做好标记，笔尖在纸上点点画画，几分钟后，他便能毫不犹豫地在作业本上奋笔疾书，而且很少有修正带的痕迹。当他完整地做完一道题时，才翻开答案略略扫视一下，尔后微微一笑，继续做下一道题。
我曾拿着他的几何本和答案相比较，竟然发现没有几道题的证法是相同的，他的解法总是比答案更简便、更易懂！
之前我对同桌的解题能力已经有星星点点的敬意，此时看着他的答案，敬意立即大增起来。我开始觉得他是个数学“天才”了。私下里不住打听他在小学的逸闻逸事，才知道，原来他在小学时数学成绩已是名列前茅了，听说他在一个专门培育奥林匹克人才的学校参加培训，在班里名列前茅，那是何等不易啊！我对他产生了空前的敬意。 (作文大全 Www.ivzW.com)
记得有一次，一道极其复杂的应用题，数据多得令我头脑一-片混乱。老师让同学先自己做。我认为自己肯定做不出来，很快就打了退堂鼓，装着在草稿纸上演算，不时向同桌那儿瞥上一眼。
开始，他咬着笔杆，眉头紧锁，似乎也不太会做，我正暗自庆幸自己和他比起来也不是很差劲，但见他在短暂的思索后很快列了一张表格。表格清楚地体现出所有数据间的关系。我竭力捕捉、用心推敲这张表的用途，而终无所得，便有些不以为然。直到他拿起笔，列了一个复杂的方程组并解出答案的时候，我才发觉我与他的距离相差真的很遥远。
他把答案誊好后，在答案纸上潇洒地用笔一点，拿出手帕擦了擦额上渗出的汗珠儿。蓦地，他转过头来问我：“你的答案是多少？”我很羞愧，连忙把那张草稿纸藏在手臂底下，支吾着说：“好像跟你是一样的。”他很兴奋地说：“看来我做对了！”他做题时是那样的忘我，以至于觉察不到我的窘态。
他现在仍和我坐同桌，我们几乎无话不谈，经常性地讨论，甚至为一个题目争吵起来，当然是以微笑结束的争吵。我似乎觉得他就是数学，数学就是他。他对数学那么执著，数学对他又是那样的垂青！我何时才能同他一样，与数学亲密无间呢？
我的同桌作文 篇2
八年级，我有了一个新同桌。
一年的相处，我对这个同桌十二分满意。别看他面相不大正经，其实挺乖巧的，打不还手、骂不还口，对谁都是一张笑脸。而且性格中二，跟他在一起，枯燥紧张的学习过程多了些娱乐和放松。不过呢，同桌最让我不满的是他太高了！
刚换同桌时，看他那瘦弱的小身板儿，我以为他的身高跟我差不多。但很快，他的个子像春天的麦苗蹭蹭上长。有一天放学后，我俩站起来整理文具时，我才发现，他不仅比我高，而且比我高很多！“喂，你的身高是一米几呀？”“大概一米七几吧。”这轻飘飘的一句话顿时让身高只有一米五六的我心态全线崩溃。
话说回来，除了身高这个拿不上台面的问题，同桌在其他方面都挺好的。有时，我发现我俩似乎不是一个星球的人。
某节自习，我拿着笔在本子上写写划划。同桌伸过他那好奇的小脑袋：“你在写什么呀？”“这是花子君的日文写法花子さん。”我回答同桌的问题后，又把“花子さん”读了好几遍，心里有那么一丝小得意毕竟，这是我学会的第一个日文词语嘛！同桌蒙了：“花，花什么？”“花子是一个人名，他是一部日漫的男主，是个小正太，超可爱的你不看动漫吗？”“不看。”“那漫画呢？小说呢？”“都不看。”我瞬间无语：“那你要手机有什么用？”“打游戏啊！”同桌回答得理所当然。
虽然有时同桌不能理解我为什么喜欢小正太类型的男生，就像我不能理解他为什么每天都要去打篮球一样，但在大多数时候，我们是很默契的。
比如，每天到校时，我总会说：“嘿，同志好！”而同桌则会在第一时间于百忙之中回答我：“嘿，首长好！”这是每天的“到校仪式”。
比如，每次我因为天热，脱下校服外套往同桌怀里或头上一丢，他每次都会意地将我的校服卷叠起来，塞进课桌里放好。
再比如，每当我话说到一半舌头打结儿时，同桌总会敏捷地替我接上“台词”，帮我完成“救场”。
我经常夸他是“中国好同桌”，朋友们也时常说有我这样的同桌是他八辈子修来的福分，而他总是用他那乐呵呵的微笑来回应。
所以，如果让我说我眼中的同桌是什么样的，我想，我会这么回答：
同桌，就是那个学生时代除了闺蜜之外最亲密的人；
是可以一起学习、一起疯狂、一起哭、一起笑的人；
是每天打闹不休却能一直和谐相处的人；
是课堂上老师转身写字时，毫无理由地趴在桌子上笑成一对的傻子；
是自习“摸鱼”时互相掩护，最后一起被老师“拎”到墙边罚站的难友；
是明明上一秒还在假装生气，下一秒就绷不住笑出了声的冤家；
是多年后一忆起那个人就会笑出眼泪的憨憨。
这，就是我眼中最最可爱的同桌！
我的同桌作文 篇3
小学六年，我的同桌都是男生，真不知道小学老师是咋想的，难道是我长的很有安全感吗？
到了初中，我的同桌总算换成了女生，就问我，惊不惊喜？意不意外？可就在我惊喜意外之余，我的同桌又换成了男生。
“这就是命啊！”我很是悲观地感叹道。
然而，让我惊悚的是，这是个奇葩男。跟我之前那些“前同桌”没有可比性！
他的长相嘛嗯用四个字来形容：侵国侵城。他天生有一门绝技隐身术，前提条件是黑暗的地方，他往那一站，你是完全看不见他的，由此可见，他黑的成色十足矣！曾天跟他一起玩的那几个家伙，也有这门绝招。这可真的是物以类聚，人以群分啊！当然，通俗点说，则是黑狗只跟黑狗打交道。
我曾经反复问他一个问题：你为什么这么黑？他不是避而不答，就是王顾左右而言他。
我是一个对什么问题都很执着而较真的人，他最后实在没法，便说是他妈妈在怀他的时候吃多了牛肉。嘁！这话拿去哄鬼，鬼都不会信。我肯定是不会信的。最后通过我的仔细观察，发现是他整天跟他那群“哥们儿”洗阳光浴，暴晒成这样的。
我的同桌课余爱好不多，最大的爱好是跟我们班那群老色批一起看美娃，嘴里“唔呼唔呼”地乱叫，教室的屋顶都快被他们揭开了。班上那些晚上开夜车，造成睡眠严重不足的同学，伏在桌子上正在被周公召见呢，却被他们硬生生叫了回来，他们抬起头，一脸懵逼地盯着那几位同学，心里也许在想，这些家伙疯了吧？
我的同桌身材较高大，他声称其有一米八，可我总觉得他和校门外捡瓶子的那位糟老头子身高差不多。他每次看我，都是低着头，有着居高凌下的况味，脸上的神情，却好似在鄙视我是七个小矮人中的某一位。
他这人很烦人，而且不是一般的烦，不然也不会是奇葩男了。
我们教室总是充溢着臭味熏天的脚臭味和屁味，这都是拜他所赐。
由于我的鼻子比狗还灵，所以我总是第一时间就能闻到。我一脸憎恶地说道：“切！这谁的香港脚又开始出来作孽了，这么臭气熏天的！”他总是第一时间向我澄清：“不是我，不是我，真的不是我！我可是穿了防臭鞋垫，臭味都会变成香味，你要不信，我脱下来给你闻闻，你就不会冤枉我了。”
看着他那庄重严肃的神情，我居然相信了他。结果他把脱下的鞋子放在我鼻子前，我差点被那浓重的臭气给熏死，“哇”的一声，吐了个翻江倒海。
打这以后，我给他贴了个标签：缺德！
至于放屁，别人总是偷偷摸摸地放，当一股臭味在教室里弥漫开来时，大家你看看我，我看看你，都想学福尔摩斯，侦探出臭源来，然而这事做得太隐秘，结果谁都成了嫌疑人，没法确定谁是真凶。
我的同桌就不一样了，他放屁放得光明正大，轰轰烈烈，甚至他放屁还有乐感，好像他在演奏一曲交响乐，全班同学被他逗得哈哈大笑。
他居然面不改色心不跳地说：“我这是响屁不臭，臭屁不响！所以我这不会污染环境，要大力提倡才是。”
我对他很无语，同时觉得他的这张厚脸皮，已达到刀枪不入的境界了。
我对我的同桌忍无可忍时，便无须再忍了。我会用我的右手极尽温柔地在他脸上“印”上一个优美的巴掌图案，不过遗憾的是，只印了那么一次，以后便没法印上了。因为他见我一挥手，就立刻闪转腾挪，躲过了，还嬉皮笑脸地对我说道：“你打不着，就是打不着！”
我的智商，不是吹牛的话，真的是很高的，我转动了下眼睛，对他说道：“老师来了！”
他真以为老师来了，坐回到了座位上。
“啪”的一声，我这一巴掌打得既干脆又响亮。
“哼，孙猴儿还想逃得脱如来的手掌心！”我冷哼一声道，脸上显露出无比傲娇的神情。
这么一来，好像给他心里留下了浓重的阴影，有时我拿笔，摸头发，只要手动一下，他就赶紧闪躲，看着他这样子，我是又好气又好笑！
这就是我的同桌，一个又调皮又胆小怕事的二货。也不知道是哪辈子造的孽，摊上这么个“宝器”。
我的同桌作文 篇4
我的同桌是陈文杰，从远处看，整个人就是黑色的他好像啥衣服都不爱穿似的，几乎天天是一件黑皮夹克！再走近点，也差不多看清楚了，一头乌黑的头发，却偏要捣蛋般地掺上几缕棕色，显得那么调皮。
叫他“努力小生”，一点也不为过。这不，这周新当选的值周班长就是他啦！想想他刚和我做同桌时，考试成绩貌似不那么出众，总是七十出出头。可“努力小生”这个雅号又是怎么来的呢？
我仔细想了想，主要有三大理由。
一是作业速度快。记得那一次，我刚把数学大练交掉，陈文杰还在奋笔疾书。我心想：看你写到什么时候！于是，我故作关心地走过去，问：“陈文杰，你在写什么呀？以你那爱玩的天性，现在可是下课哦，你再不玩，就要上课啦！”要是以前那会儿，他绝对会看我一眼，吐出两个字：“没空！”可现在，他却连看都哦不，瞟都没瞟我一眼，一个字，甚至半个字音都没有说，而是憋足了劲儿往下写。我自讨没趣儿，只好闭上嘴巴，不说话了。
二是作业效率高。一听说他的《解题高手》和1号本又是“优+”，我就开始纳闷儿了：这小子，学习成绩一直“蹭蹭”往上蹿，是为什么？我“拜师学艺”般地说：“陈文杰呀，你的成绩为什么这么突飞猛进？”刚做同桌那会儿，我对他没啥印象。字一团糟，学习一团糟，几乎一切都是一团糟！可是现在他竟有了如此明显的进步！他“冷冷”地笑几下（我从没见过他大笑）道：“每天只要多读一点，多琢磨一会儿，多背、多听、多写、多”他一说起来，几乎是没完没了了，一个手指头一个手指头数着，如数家珍般地数着。可以毫不夸张地说，我从没见过他这么认真。我连连说：“打住，打住，我再也听不下去啦！”那滔滔不绝，如瀑布般的“演讲”戛然而止。我是纯属“惊呆了”，没想到陈文杰会这么努力。
第三，当然要寻根问源。周老师经常说，态度认真了，自然会努力。所以，上进心强烈，是陈文杰进步的又一个因素。
作为他的同桌，我一次也没想过他会当值周班长。以前他算个中等生，不太引人注目。至于值周班长，可能就是奢望。从中等生转到中上游，这也是个考验。现在，全班大部分同学都在努力！在这种情况下，保持中等也已经很不容易了。我就笑着问他：“陈文杰，你是怎么在保持成绩的情况下，还能力争上游的？”我先是没有回答这个问题，而是反问我：“如果你是我，你会怎么做？”我挠挠头道：“也没什么，别人努力一点，我就努力十点！即使深知别人比我厉害，也要放手搏一搏，和他作斗争。”他点点头说：“我也是如此，付出的努力比别人多，收获的甜蜜也比别人多！”
这个人，就是我的同桌。一个“努力小生”，身上有一种锲而不舍的精神！
我的同桌作文 篇5
“大头大头，下雨不愁。”这首童谣用在我同桌身上，真是恰当不过了。
同桌的脑袋比常人大。排路队，他站在和他一样高的人后面，即使队伍很整齐，还是能看见那颗巨型脑袋的边缘。有一次量化员在管自习课，后桌讲话，量化员记道：7-5疑似讲话，但因前桌头太大挡住了，故此不扣分。从此，“大头儿子”的称号便广为流传。
这位大头同学干的事，都登峰造极。不必说早读打蚂蚁，上课用桌子顶前排椅子、用椅子拱后排桌子，也不必说下课和同学打闹撞翻自己的桌子，单单说他的自嗨工夫，就很了不得。
上语文课吧，老师让我们读书，大头儿子忽然想起了什么事，滔滔不绝地讲了起来：“有一次啊”“夫君子之行，静以修身”我高举起书本，表示不想理他。“哈哈哈是这样啊上次啊”“非宁静无以致远”我皱皱眉，加大了读书的音量。“哈哈哈还有一次啊”“夫学须静也，才须学也”我读得更大声了些。“哈哈哈”大头同桌忽然把大头埋在臂弯里，莫名其妙笑得肩膀一抖一抖。我无语地甩他一眼，这种自嗨能力，真是让人震惊啊。
大头还酷爱“咬文嚼字”。“你可以把科作业纸借我一下吗？”我问。“好啊，一下！”大头撕下一张科作业纸推到我的桌上，可我还未沾到边，他就一把抽了回去。我疑惑：“干什么？”“一下，好了！”见他嬉皮笑脸的嘴脸，我有些厌烦，又一想，算了，借到东西就行了，姑且忍他一忍吧。于是我沉住气：“借我一张科作业纸。”他递过来的是一张用过的。“借我一张空白的科作业纸。”我又拿到了一张只剩一半的。或许他自感成功玩弄了我，脸上是那垃圾场里野猫作恶得逞般的狡黠神情，我心中的怒焰如将爆发的维苏威火山，随时要烧死山下的石子上的蛆虫。随他吧，不和野猫一般见识。我憋回怒火，从此再不向他借东西。
不仅如此，大头同学的抬杠功夫，也令我大开眼界。我们的道法老师喜欢用连坐法，假如一位同学不会背知识点，其前后左右的同学都得受罚。我成了最悲催的人，因为大头同桌道法课不背提纲。他如一颗不定时炸弹，不知何时就会炸到我，我只好耐着性子提醒他赶紧背。“干嘛，你管那么多，我就不背，关你什么事，照你这么着，我上个厕所你也要管？我写个字，你也要管？我呼吸，你也要管？那我是不是也可以管你？”整整十分钟，只见大头轻蔑地乜斜着我，扁平的嘴皮子不停运动着，像那种带踏板的垃圾桶的盖子，掀起又合上。我忽然眼前浮现昨天公交车上一张老奶奶的脸。因为我的书包不小心碰到了她，尽管我道了歉，这位老奶奶还是用闽南话足足抱怨了几站路的时间。
后来，道法老师果然抽查到了大头唉。
说也奇怪，如此唯我独尊、如此口才惊人、如此优秀的大头娃娃，成绩如此不堪语数英政史地生，除去英语和数学踩着及格线，其他全不及格。也不知道他巨大的脑壳里，装的是大脑还是大肠？他成了辅导班的老生，办公室的常客，午休、自习都不在教室。这段时间便成了我一天里最快乐的时光。
班主任说，期中考后一定给我换同桌。于是他前后左右的同学一致决定：买十门礼炮庆祝！
我的同桌作文 篇6
初识她人，初感她“真”，是在刚步入这个班级。
九月，金色，相遇。
初秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢的漂浮着，微弱的太阳，像纺车，纺者她浪漫的的瑕疵，企盼着有缘人的邂逅，静静地，静候佳音。那天清晨，空旷而又神秘的教室里，只有她我二人，微风从窗缝中缕缕吹来，却始终吹不散略显尴尬的气氛，他看着书，我看着她，就这样隔“河”相望，终于，心急的我发声了：“那个，请问你叫什么名字？”微风止了。“尹可盈”。她继续目不转睛地盯着那本看似很有趣的书，发裂两唇间一张一合，惜字如金地说。微风霎时成了疾风，吹动了她的发丝，映着的是却是一张水波不惊的面庞。深感自讨没趣的我还是继续与她对话了下去：“好巧啊，我的名字里也有个可字”“所以你叫什么呢？”未等我说完，她却抢先了一步，似乎有些不耐烦的样子。微风又止了。“好吧，我叫汤可航。”我逐字逐句地答着，生怕她再有些什么不满，这是，我似乎察觉到她有些吃惊，平淡的眼睛突然放了光。随即便一口说道：“啊？航？好像男生的名字啊。”哑口无言的我瞬时受到一万点伤害，只靠那丝丝凉风为我降降温了吧：“这人也太接地气了吧，但不过世界上也难得有这么真实的人，率真，可爱别人与她交个朋友？”我想。还未等我开口，这回倒是她主动了：“你要和我一起看书吗？”我糊里糊涂地点了点头，径直向他走去坐在她一旁，深邃的蓝天下，竟有些正实到可爱的她是那么自然，好像与那蓝天融为一体，纯洁的像云了。看来，与她做朋友要像做孔子的学生那样，有一颗强大的内心啊！
十月，夜色，再感。（她“真”）
深秋的夜空下，丝丝白云，朦胧的像烟雾一般，夜凉如水，几点繁星对着羞涩之月，回眸一笑。貌似有些寒冷的宿舍里，这样一位“饲养员”持续工作着，没错，那是尹可盈。她冻的略微发红的手里，拿着一包刚开封的零食，正准备好好享受时，不在那传来一声：“尹可盈，能给我一个吗？”紧接着刚安静下来的宿舍，顿时砸开了锅：“我也要！”“还有我！”“别忘了我！”此起彼伏的“讨要声”竟没有让她厌烦，而是犹豫不决的离开温暖的被窝，无论是隔得远的，隔得近的都无一例外，人人有份，我问“你不冷吗？”她有点嫌弃道：“你难道不知道运动时人体内发热吗？”我有些吃惊，还是个乐观主义者啊！再看那原本满当当的袋子里，瘪的只剩下空气，原来每个人手上都是两大把垂涎三尺的本该属于她自己想用的美味。越发低沉的夜，印着他弱小的身躯，何人如此这般真诚，洒脱，就如那几点繁星，深知自己的微不足道，却又做着非同一般的奉献，溢满在房间，溢满在言语，更溢满在我的心上，那真如此美妙，我微微一笑。
如今，沉思，回味。
夜懒人静，淡淡的目光洒在大地上，此刻的我，回想初识，再感。真心觉得，世上有这么一人，操着独有的一份真实，深深地印在他人的脑海，若是这尘世里，尽是她那般率真的人，何来的心眼，何来的计较，只愿她永保那份“真”与蓝天一般，给人纯真，千言万语汇成一句：认识你，真好！
我的同桌作文 篇7
“说起我的名字来就不得不从我出生开始说起，话说那时”他停下喝了口水，清清嗓子，接着道“因此我妈就给我起了这个名字，这个名字可是大有深意”一位好事的同学打断了他的话“那你妈平常怎么叫你？”
只见他双手托腮，嘟起嘴唇，脸上的肥肉一顿乱颤，活像一块五花肉挂在脸上，尖利又做作的声音立马响起“栋～栋～”有些同学捂住了耳朵不忍再听，有些同学起了一身鸡皮疙瘩，还有些同学已经在到处找垃圾桶吐了。
这就是我的同桌夏果冻。说起他就不得不说起初见他的模样。那时正是语文课下课，老师刚整理好课本，说道：“今天我们将迎”老师的话还未说完，我们就感受到了地板在不断地震动，一坨巨大的肉山就这样一步一步走上了讲台。我们正一脸疑惑时，就听到他浑厚的自我介绍的声音混着讲台嘎吱嘎吱的声音在教室里3D立体循环播放。我不由得为讲台的命运而揪心。幸而这坨肉山很快下了讲台，敬候老师的安排。
“你就坐在第三排的那个空位上吧。”
老师，轻飘飘的一句话在我耳中却宛如晴天霹雳五雷轰顶。天哪！那么胖一个人坐我旁边我还不被他挤死！都怪我的前同桌转走了，要是他还没转走的话，我旁边就不会有空位，他就不会坐这来了。我哀怨地望着老师心中似有万匹草泥马在咆哮着我不要。
夏果冻却毫不在意我的嫌弃，乐呵呵的一屁股坐到座位上，把我挤到了过道上。同时，还毫不客气地把书本全部往桌子上一丢我一边在心里画圈圈诅咒他一边贯彻着要帮助新同学的理念帮他整理了书本。
从此以后我就成了他悲催的同桌。
夏果冻的语文不好，尤其是拼音。这一点作为他同桌的我深有体会。每当同桌交换改字词时，我总是深受摧残。一个个歪七扭八的字活像一只只的章鱼粘在纸上，令人不忍直视。对了，他每次总能稳定无比地只错五个及以下。你一定很疑惑这怎么能算差呢？其实不然，剩下的要么已经成了火星文，要么就是一片空白。每次改的我心力憔悴差点吐血身亡。作为他的同桌，我真是太不容易了。
虽然作为他的同桌很不容易，但还是有那么一点点好处的。夏果冻的数学极其好，好到让我仰望的程度。每次碰到疑难问题，他总是能挽救我于水火之中。还有就是他经常带零食来学校，这让身为他同桌的我收获了不少同学的羡慕的目光。
说起带零食就会想起他名字的来历，夏果冻其实本来不叫夏果冻，这个名字还得拜他的贪吃所赐。
一次科学课，科学老师正唾沫横飞口若悬河地给我们讲解科学试卷。教室里除了科学老师滔滔不绝的声音和桌椅的嘎吱声再没有别的声音。就在这时，“跐溜”一声突然不合时宜地出现了。科学老师的脸立马变得铁青，全班的目光都齐刷刷转向我这边来，直把我吓得够呛。我也顺着全班的目光往右边看，原来是夏果冻正在偷吃果冻。科学老师气得用方言蹦出一句：“你这么爱吃果冻咋不叫夏果冻呢？”自此以后夏果冻正式被科学老师更名为夏果冻。
再后来期末考试终是要来了，夏果冻被各科老师约谈了几次后彻底收了心，一心只读圣贤书，让同学们的课间少了不少乐趣。
最后的最后夏果冻转走了，只留下同学们记忆里的夏果冻了
我的同桌作文 篇8
我的同桌，长得白白胖胖的，他的脾气时好时坏，让我琢磨不透。
春·和蔼
“我不知道你们原来那个组什么安排，反正我们组比较灵活，这样对对对”他胖乎乎的手指像一条灵巧的鱼儿，挥动自如地在我的黄冈上划来划去。看着一串又一串的题目，我无从下手。他冲我呵呵一笑，一改往日的张牙舞爪，颇有耐心地为我讲解起来，像被最厉害的贼偷梁换柱了。我“嗯”了一声，低下头“唰唰唰”地改起错来。“你字也太小了吧？写得再大一点啊！你练字单的字大小刚好，就按那个写呀！”他顽皮地冲我点点头，示意我赶快写。我心领神会地冲他笑笑，夸奖道：“原来组长也会有善解人意的一面啊！”
夏·暴躁
“对了，《京剧趣谈》那课给我看一下！”他接过黄冈一看，脸上的和蔼秒变厌恶：“天，你这智商简直为零，老师上课讲了，你没听吗？”“我《京剧趣谈》那课怎么了？不是我忘了啊，我那天碰巧没来，你又嫌我上课干嘛去啦？我上哪儿听去？”我插嘴反驳，刚一瞪眼，他的口水弹“当当当”地喷射出来，雨点般地落在了地上：“不服？就走人！”“人家刚来，不带你这样的”小组成员刚想替我说句话，却被他一个犀利的目光瞪了回去：“不服？你们俩一块走，爱去哪儿去哪儿。组是我的，不欢迎！”半晌，一个“哼”字，又冒了出来。秋·自傲
“你回答地好！说到点子上去了！请坐请坐！”老师一脸赞美地冲他点点头。一扭头，别提了，他啊，一团一团的粉红色雾从他的耳朵里冒了出来，美死他啦！完全没有了刚刚自习课上那幅凶样子。哼着小曲，一颠一颠地坐下了，名副其实的“组长卖瓜自卖自夸！”“我们不一样不一样不一样”“像一根海草海草海草海草”“帅帅帅，我就是那么帅！”他那“帅帅帅帅”的字眼不住地蹦入我的耳膜活受罪呀。别提了！“老师，他一直在后面自恋地发狂，吵得我们烦死了！”玥玥站起来，一脸悲愤地嚷道。唉！玥玥，我们同是受害者。
冬·冷漠
他还是不说话。可能也体会到自己说那话，太重了吧。“不必说，我知道了！”在此时，他，就像一座冰雕，一动不动地坐在那里，眼睛直勾勾地向下望，不知道在看什么。“有什么好看的？”我嘟嘟哝哝往下看，什么都没有。奇怪，我抬起头望望他“你是装冷漠的吗？”他抬起头，许久，又低下去了。或许，他也明白了，随便骂一些无辜的人，确实有点太不公平了。老师就表扬了他一句，他就轻视地侮辱我们，我们几个就一人反了他一句，他就恼了？可是我们没骂他啊。对了，他会给我们道歉吗？看他那火样子，倒是挺难过的。
他呀，就是这样，时而像晴空万里，艳阳高照，时而又暴风雨
我的同桌作文 篇9
“叮铃铃”，下课了！同学们一窝蜂的地冲出教室，享受快乐的课间活动时间，留在教室里的人寥寥无几。
弱小的陆小山擦完黑板，无意在讲台下发现了一个揉成团的纸团。他蹲下把纸团捡起，放在手心仔细观察。不会是马大哈的考试试卷？听说他这次考试只考了57分，一定是他不敢拿试卷回家找家长签字，就故意弄丢在这里，然后又说考试卷不见了，我得赶紧打开看看，嘻嘻嘻陆小山蹲在讲台下窃笑着，当他打开纸团一看，唉，原来是一张空白试卷。顿时，他的眼里流露出一丝失望，满脸失落的他把纸团狠狠揉捏几下，随手一扔，就撇着嘴巴，又蹦蹦跳跳地出了教室。
此时马大哈正津津有味地吃着饼干，大摇大摆地走进了教室。他一眼就看见扔在教室角落里的纸团。咦？这是什么？他赶紧走上前把纸团捡起来仔细看了看。切！这不就是一团破纸嘛，赶紧扔掉，
可是当他手握着团准备扔掉时，忽然手停在半空中，嘴也停止了搅动。嗯，这纸团里会不会包着限量版日式小圆饼干？只见他舔舔嘴唇，吞咽着口水，一脸兴奋的表情。他小心翼翼地把纸团轻轻打开，生怕把他心爱的日式小圆饼干弄碎了。当他把纸团完全展开时，哇！里面怎么没有我心爱的日式小圆饼干了？哼！上当受骗的感觉让他气愤不已，他怒目圆睁，咬牙切齿地将纸团撕碎，扔在饮水机旁，转身跑出教室，找王小晟玩去了。
回到教室喝水的杨小深，看见饮水机旁撕碎的纸片，立即放下水杯。这是谁撕的？为什么扔在这里？一心想当侦探的他，拿出他常用的放大镜，趴在地上对着碎纸片仔细地看呀观察呀，期盼着有重大发现。可是任由他仔细观察，抓破脑袋，也没有发现凶手留下的任何线索。唉，这也太难分析了“凶手”是谁了。于是，无奈的杨小深收好放大镜，面带疑惑地回到座位思考着。
此时，一直在教室里玩橡皮泥的我的同桌周小欢，把三位同学的一举一动都看在眼里。别看他个子瘦小，却长了一个聪明的大脑袋。他一手托着下巴，一手挠着脑袋，精灵的眼睛一眨一眨的，他又在思考什么呢？不一会儿，他迅速站起来，拿着扫把把碎纸片扫进垃圾桶。
正在这时上课铃响了，同学们快速回到教室里，大家看到刚刚那一幕都纷纷小声议论起来。
“看！这些碎纸片会不会是周小欢制造的？”
“应该是的，不然怎么会是他在打扫！”
“那样就太没素质了！”
正在大家议论纷纷时，老师抱着课本微笑地走进教室，亲切地说：“同学们请安静，大家回到座位上，今天我要表扬周小欢同学。”为什么呢？同学们都疑惑地望着老师。“因为今天老师给大家带来一个小小的考验，考验的主题是'爱护公共环境'。上节课，我把一张空白纸试卷揉成一个纸团，故意扔在讲台下，下课后我悄悄的躲在窗户下观察，发现了陆小山、马大哈、杨小深三人是如何对待纸团的，没有一个人主动把纸团扔进垃圾桶，反而是随处乱扔，看来你们三人要好好反省自己的所作所为。只有周小欢同学把纸团清扫干净，值得大家学习。”我望着周小欢，发现他脸上露出得意的表情，不知他是真心爱护环境，还是早就猜到这是老师的考验呢？好狡猾的周小欢呀！
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