写作文是在锻炼我们的写作能力，同时可以提升我们的语言组织能力，甚至能提升出身社会后的沟通交际能力，所以要认真学习提升，不可马虎。以下小编整理的吹泡泡作文(200字最新5篇)，让我们一起学习，一起提升吧！
吹泡泡作文 篇1
湖北省十堰市十堰市实验小学二年级五班罗本陞下午活动课，同学们拿着有肥皂水的瓶子来到操场上，准备吹泡泡。我们先拿起吸管放到瓶子里蘸一下，接着把吸管的一头放到嘴边，然后对着吸管的口轻轻地吹了起来。你看，同学们吹出的泡泡真棒，我想我吹得泡泡不比他们的差。于是我边吹边观察，有的泡泡像一只只气球往上飘呀飘；有的像一串串大葡萄，又大又多；还有的像糖葫芦，一串接着一串。太阳一照这些泡泡发出五彩缤纷的光，美极了！我真希望我也是一个泡泡飞向那遥远的天空。发送本文到微信
吹泡泡作文 篇2
今天下午，老师带我们去操场吹泡泡。
吹泡泡开始了。我首先打开瓶盖，接着用吹泡泡的工具站一点泡泡水，最后轻轻吹，吹出好多的泡泡。
看！它们大小不一，有的是圆的，像一颗珍珠；有的是大的，像一个大大的圆球；还有的是小的，像一颗颗小葡萄。
它们的颜色也不同，五颜六色的，有的是红色的，像一个大火球；有的是紫色的，像许许多多的紫葡萄；还有的是七彩的，像一个个七彩的水晶球。
泡泡们都飞向了天空，我想：有的可能飞向了银河，有的飞向远方，还有的可能飞到了我的家里呢！
我觉得吹泡泡真好玩！
吹泡泡作文 篇3
今天的作文课真有趣！
和以往不同，老师先发给每人一个纸杯和一个吸管，同学们都不知道要干什么。接着老师又拿出一瓶洗洁精，我们一下子就明白了，是要我们玩吹泡泡啊！然后我们就开始动手了。 (作文大全 Www.Ivzw.com)
有了纸杯和吸管，再就是做泡泡液。我们先在纸杯里倒点洗洁精，再倒点水用吸管搅拌一下，泡泡液做好了。老师说：“谁先做好泡泡液就可以比赛。”大家听后吹起泡泡来，只见大大小小的泡泡满屋飞，好看极了。最后，老师要求我们把吹泡泡比赛的过程写下来。
这是一堂多么生动的作文课呀！
吹泡泡作文 篇4
今天上午，我和爷爷带着肥皂泡吹泡枪到“健身乐园”去吹肥皂泡泡。
这里环境优美，空气清新，花草树木很多。有茂密的树林和几棵参天大树，有绿绿的草坪，还有杜鹃花和一些不知名的小花。树林里的键身器材很多，有平衡滚筒，有单杠，双杠，还有太空漫步机……。
我玩了平衡滚筒以后，就开始吹肥皂泡泡。吹出泡泡的时侯，泡泡是一串一串的随风向空中飘去。有的飘得很高，有的飘得很远，有的很大，有得很小。五颜六色，非常艳丽，真好看！
中午我就回家了，今天玩得真开心！
吹泡泡作文 篇5
今天下午，爸爸带我去公园玩，一到像脱了弦的箭，兴奋地飞到公园的草地上，迫不及待的拿出工具。我迫不及待的旋开盖子，拿出了套环，吹起了泡泡。我轻轻的靠近嘴巴，缓缓的一口气吹出去，不一会儿，我的身边全是五颜六色的泡泡，美丽极了！有的大的像气球似的，但是刚飞到半空中，就碎成一片水了：有的像黄豆那么小，飞了一会儿就破了。我兴奋的吹着泡泡，时不时的用手轻轻的戳它们，于是，五颜六色的泡泡便在我的指尖成水了。
阳光下，我被泡泡包围着，那一刻，我就像一个公主似的，感觉很满足。
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