同学们好！又到了写作文的时间了，学习从来无捷径，循序渐进登高峰。多参考他人的优秀作文，学习其写作方法，久而久之自己的作文也能变得很优秀，下面是小编整理的我的漫画老师作文(350字热门6篇)，供您参考！
我的漫画老师作文 篇1
我有一位英语老师，她的名字第一个字的发音为Y，所以我经常私下叫她小Y老师。
她很美丽，在上课时，每一次一转身，那黑发都垂下来，像水一样流动，眼睛不是太大，也不是太小，但是笑起来却是弯弯的像月牙。
她上课和下课都差不多，但是还是有一点区别。她上课的时候很严格，说话也比较快，吐出的单词就像连珠炮似的，下课就很温柔，说话又慢，嘴角总是向上翘。
有一次，我的好朋友说了一个很好笑的笑话，小Y老师嘴角是微微向上。有一次，我们全班考的分数都在95分以上，小Y老师开心起来了嘴角向上。
小Y老师非常幽默，总能在课上给我们讲有意思的句子，让课堂气氛活跃起来。有时她还会表演呢，连比划带弹跳，像一只活泼的“小猴子”，一点也不像老师。同学们再也没人走神了，都被她的讲解牢牢吸引。
我们有这样的一位老师。让我们班从不喜欢英语到喜欢，从喜欢到更喜欢呢。
我的漫画老师作文 篇2
在我一年级刚入学不久，来了一位“大熊猫”，经过我的几次打量以后才知道那是我们的老师，也是班主任。那时我的心里在想，熊猫竟然从动物园里跑出来当老师了？当她开口说话时才发现老师说话的温和与快乐带入进去了。所以我敢肯定“熊猫”老师一定很温柔吧！
她有着一双可爱的眼睛，但每一次有人在台下说话时眼睛就不怎么可爱了。眼睛像极了坏蛋的三角眼，每当这时我直冒冷汗。一顶蘑菇头，再加上她那眼镜，如果头发是白色的话再加上一对耳朵在头上，那毫无疑问就是熊猫了吧！ (作文大全 www.Ivzw.com)
每当“熊猫”用黑板擦拍黑板时，就知道“熊猫”要变成“功夫熊猫”了，拿着大竹竿向我们看着，还一边挥舞着大竹竿，真是让人提心吊胆啊！她慢吞吞地说了一句：“谁来回答问题？”全班似被吓破了魂一样，死寂一片，鸦雀无声。只有几个人被吓了吓后才举手。
从那以后，我才发现“熊猫”原来也有另一面呀！从此我就不在她面前提起“熊猫”老师了。
我的漫画老师作文 篇3
我的“漫画老师”其实是我的数学老师。
他中等身材，别看他整天板着严肃的面孔，却非常幽默风趣，浑身上下都散发着一种感觉：干净整洁。
他不但是我们的数学老师，而且还是一位体育老师呢！
他在上数学课的时候，总是引人入胜。可又因为他是我们学校的领导，所以电话也特别多。每当他上课接电话的时候，我们的“地下活动”就开始了。他接完电话并不直接进教室，而是在门外看清楚是谁在讲话后才进来，于是，那些讲话的人就成“倒霉蛋”了！
他上体育课的时候，可以称是“全校最严厉的老师”了，不把我们“累死”永不罢休。首先让我们绕操场快跑一圈，操场一圈至少是200米，如果你运气不好落到了最后的话，还要多跑2圈。跑完这些之后，接着还要进行100米蛙跳。做完所有运动后，才能让我们自由活动，但自由活动还不能在树荫下休息！
这就是我的“漫画老师”！你觉得他是“幽默风趣的老师”，还是“全校最严厉的老师”？你更喜欢哪一个呢？
我的漫画老师作文 篇4
如果要让我们给老师配上一幅漫画，那可必须是一幅牛魔王的画，因为老师有着魔力般的眼睛，而且特别臭美。
每天起床时，不管是要上班迟到了，还是太阳都晒到房间了，都要化妆，而且还要穿裙子。她穿裤子的日子，用手指都数得过来。我们的老师呀，一年四季的裙子都各不相同：春天穿花色裙子；夏天要穿小短裙；秋天她要穿长裙；冬天，一个寒风刺骨的季节，寒风呼呼地吹着，我们的老师也要化着妆、穿着裙子来学校。真是位爱美的老师啊！
老师的眼睛可真神啊！我们在上课时觉得枯燥，想看漫画，便悄悄地把书给立起来，里面夹着一本搞笑漫画。老师的眼睛就像透视眼一样都看出了我的小把戏，她就开始变成牛魔王啦，用湖南方言说：“你们搞莫子啦，这是上课，不是看漫画的时间，看漫画的站起来！”同学们被吓得一个都不敢动。
这就是我们班的牛魔王老师，她虽然很凶，但是时时刻刻都关心着我们。我爱您，老师！
我的漫画老师作文 篇5
我们学校的老师有许多，有的多的老师严厉，有的温柔
今天我就要写出一位幽默的老师，那就是我们班的语文何老师。
语文老师十分幽默，但是黄老师也会在课堂上开玩笑，督导我们哈哈大笑！何老师也特别严厉和幽默。
语文课上，他的声音很富有，隔壁班的老师会过来提醒一下何老师小声一点。何老师讲的课太好了，我们班都听入迷了，像走进知识的海洋里遨游一样。当我们沉浸在语言中总有一个调皮的同学会打扰课堂纪律，何老师单单只是看了一眼，他那暗示的眼神，他就不弄了，何老师用他温柔和善良滋润着我们茁壮成长。
作业本上，在细微的差错都逃不过何老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误，何老师都会用红笔是细的圈出记号并把对的写在一旁，有错没错，不错上错，我们应该做一个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时，我都会迫不及待的打开，找一找何老师画的波浪线再读一读何老师写的评语：
我们的语文和老师像一缕春风。润物细无声，向一线阳光温暖着我们成长。
我的漫画老师作文 篇6
穿着裙子、运动鞋，抱着数学书、练习册，有些胖，乌黑的、发着光的黑眼睛，乱糟糟的、海藻般凌乱的头发，浓浓的眉毛，嗒嗒地向我们走来的女老师，正是我们的数学老师李老师。
李老师有个非常特别的地方，你来猜猜看，这就是第二外语方言。她满嘴的方言加上她那尖细的、比常人高出八个八度的，如同后羿的箭射穿太阳一样尖的尖嗓音，有时可真令人有些听不明白。但这也是其他老师难以模仿的。
方言给李老师带来了许多的麻烦：当她第一次走入教室时，同学们叽叽喳喳地议论起了这位新老师。当她开口介绍自己时，一些同学哄堂大笑，议论声更响了，大家显然都在吃惊她的口音。李老师花了好久才使大家安静下来。
她很大度。课堂上总是有那么几个“另类”去充满搞笑韵味地模仿老师说方言。但李老师是个好人，她从不去同他们计较，不和他们一般见识。
这就是我的老师，一位说方言、善良大度的老师。
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