如何才能爱上写作文，消除对写作文的恐惧，建议大家平时多积累，多阅读优秀作文，参考别人的优点用于自身，只要天天在进步，长此以往就能成高手！下面是小编整理的放风筝作文(350字精选10篇)，希望能对大家有所帮助！
放风筝作文 篇1
春天已悄然来临，整个世界万物复苏，小草也冒出嫩绿的芽春天不放风筝怎么行呢？看最近天气这么好，我就叫爸爸带我和姐姐去平天湖放风筝。
到了平天湖之后，我十分震惊，来平天湖玩的人也太多了，如同蚂蚁一样，密密麻麻。我们选了一块空地，就开始放了。我们将线拉着拼命的跑着，风筝不但没飞起来，还降了一点高度，电视剧里的情节不管用呀，还是自己乖乖看别人怎么放吧！
我们仔细的观察别人，为什么别人站着就可以把风筝放那么高？因为根本不需要跑的。我们也学着别人那样，装模作样的放了起来，高度是比之前高了一些，可我怎么感觉不平衡？老是斜着一点也不好控制。飞了不到五分钟就会掉下来，我们难道跟别人放的不一样？
之后我们发现，别人还边放边扯线来控制方向，于是在我们不懈努力下，终于让风筝飞上了蓝天。再玩了一会儿，我就回家了。
从这件事中，我明白了一个道理：做什么事都要坚持不懈、持之以恒，这样才能取得成功。
放风筝作文 篇2
春回大地，万物复苏。晴空万里的早晨，我约小刚、小美一起去公园放风筝。我和小刚挑选了一个燕子的风筝，这风筝做得很精致，活灵活现。小美挑的是蝴蝶风筝，他的颜色很鲜艳，五彩斑斓。
我们来到了公园里的草坪上，抬眼望去，天空中有各种各样的风筝。有红红的大鲤鱼，在欢快地游动；有一条长长的蜈蚣，在自由地爬行；还有一只威猛的老鹰，在展翅翱翔。
小刚把风筝举过头顶，我拉着风筝线飞奔在草坪上，我们的小燕子迎着风缓缓地飞向天空。小美的蝴蝶风筝也飞了起来，她跳动的身影和翩翩起舞的蝴蝶风筝，让人分不清倒底她是蝴蝶，还是蝴蝶是她。不远处有一个小男孩在他爸爸妈妈的帮助下把飞机风筝也放上了天空，大人看着他成功放飞，脸上洋溢着甜美的微笑，真是幸福的一家人。 (作文大全 www.ivZw.com)
我看着这漫天的风筝，我心想，要是我也能像这风筝一样，在天空中自由地飞翔，那该多好呀！
放风筝作文 篇3
风和日丽、鸟语花香的春天里，大家手拉手，迈着轻快的步伐，去草地上放风筝。
蔚蓝的天空下，明明拿着柄、拉着丝线，大声喊道：“乐乐，举高点，听我口令再松手。”“放心吧，我的手都要撑破天空啦。”乐乐兴奋地叫道。他举着小燕子状的风筝，五颜六色的，像天空中挂着的彩虹。忽然，风越来越大，手上的丝线越来越紧，明明意识到这是放风筝最棒的时候，他立刻抿起了嘴，全神贯注的看着风筝，大喊：“放！”“收到！”乐乐说。他立刻松开了手，明明也马不停蹄地飞奔起来。风筝飞得越来越高了，比天上的云朵儿飞的还高好多。“哇，你们的风筝飞的好高呀！”一旁的悦悦高兴的叫道。眼中还发的羡慕的光芒！
远处还有一家三口，小弟弟的风筝，像在天空中自由自在飞翔的小燕子。他的爸爸妈妈看着他们的儿子在放着风筝，不由得竖起了大拇指！
“哈哈哈呵呵呵”整个春天都沉浸在孩子们的欢声笑语中。
放风筝作文 篇4
在春意盎然的一个星期天，我们来到广阔的草坪上。
大家都拿着自带的各种各样的风筝，有的风筝像蜈蚣，有的风筝像金鱼，有的风筝像老鹰风筝们都好像在说：“我们来比比谁飞得高吧！”
小丽手里拿着花蝴蝶风筝，看着小明和小军俩人配合着，一人拿着燕子风筝，另一个人手持着收线手柄，准备迎风起跑。此时小明对小军说：“我数到三你就松手啊！”小明数到三后，就拼命的逆风奔跑起来，“小燕子”也随即摇摇摆摆地向空中飞去，而且越飞越高。小明赶紧放线，“小燕子”飞得越来越远，变得越来越小了。小丽跳跃地欢呼：“哦，小燕子飞起来啦，飞起来啦”小军说：“来，小丽你也像小明那样，数到三后就跑。”小丽照样做了两三次，终于也把手中的花蝴蝶送上了天空。他们还时不时的拽一拽手中的线柄，调整风筝的位置，以免再掉下来，看来他们都已经有了放风筝的经验呢！
不一会儿，瓦蓝的空中飞舞着千姿百态的各式风筝，就像春季里，在空中绽放的美丽色彩，漂亮极了！
放风筝作文 篇5
我在寒假里面感觉最开心的事情就是放风筝了。
有一天，妈妈感觉天气不错，就提议出去放风筝。
吃完早饭，就来到中钢广场放风筝。我先把风筝从风筝袋里面拿出来，插好风筝棍，就开始了放风筝。
一开始的时候，没有一点点风，就连微风也去“睡觉”了，一会儿，稍微有一阵微风，把我的凯蒂猫风筝“吹”到了湛蓝的天空，因为风筝越是飞得高，风就越大，所以，我的风筝一直在广场中放风筝的人中领先。
过了一会儿，妈妈就让我来掌控风筝的飞行，妈妈来看难管的弟弟，妈妈说：“要是风筝线松了的话，就让我来拉一拉风筝盘，风筝就会乖乖“听话”的往天空上“继续前进”。
“妈妈，快来救驾，风筝现在正处于降低状态，”我大声的对着妈妈喊，妈妈听得后马上来帮助我来放风筝，过了两个小时后，我对妈妈说：“妈妈，我不想放了，我们回家吧，妈妈说道：“好吧，我们这就回家。
回到家后，妈妈就开始做午饭了。
放风筝作文 篇6
阳春三月，冰雪消融，正是放风筝的好时节。
今天，小明和和他的朋友小亮、小天一起到了公园里绿油油的草地上放风筝。小草冒出了可爱的小脑袋，蓝丝绒般的天空中漂浮着朵朵雪白雪白的云朵，就像一团团棉花糖。远处还有一家三口在放风筝。
小明和他的朋友到了公园以后，发现天上的风筝已经很多很多。有长长的蜈蚣风筝，有漂亮的金鱼风筝，还有那威武的老鹰风筝。现在他们三个也正式开始放了，只见小天掂起了脚尖，把手中的风筝高高的举过了头顶，小明一手拿着线，一手拿着线轴，把手中的线高高的举起来，和小明一起开始跑起来，他们迎着风越跑越快，线也越放越长，风筝便向高处飞去，不一会儿就飞上了蓝天。
小亮手拿着风筝，学着小天和小亮放风筝的模样，也很快就把风筝飞到了天空中。
快乐的时光总是特别短暂，一转眼天就黑了，直到晚上他们才依依不舍的分开。草地上还荡着她们铜铃般的笑声。
放风筝作文 篇7
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天周五没有托管课，我们早早地放学了。迎着温暖的春风，我突然想去放风筝
这是一场说走就走的旅程。放学后不久，爸爸开车带着我和妈妈到了汾河公园。刚停下车，我就迫不及待地跳下车，打开后备箱，拿出沉睡了一年的风筝。抬头远望，满天都是风筝我也要把我的风筝放得高高的。
爸爸熟练地把风筝撑开，然后把线连接好。我和妈妈把风筝举过头顶，爸爸迎着风飞快地跑着，风筝挣脱了我和妈妈的手，飞向高空爸爸边跑边放线，风筝越飞越高，慢慢地超过了小树，又追上了空中飞翔的小鸟，把小鸟吓了一跳。渐渐地，风筝赶上了飞得最高的老鹰。我跑呀、跳呀、笑呀，出了一身的汗。
太阳渐渐落山了，爸爸快速地收线，整理好风筝，放入车的后备箱。在车里，我看着窗外的落日，听着美妙的音乐，高高兴兴地回家了。
放风筝作文 篇8
星期六的早晨，风和日丽，晴空万里，我和妈妈来到城市广场放风筝，我心里美滋滋的，高兴得一蹦三尺高。
开始放风筝了，我觉得放风筝很简单，可是一开始风筝马上就给我来了个下马威。无论我怎么努力。风筝就是飞不起来。我冷静地想了想：风筝是怎么放起来的呢。妈妈说：“要随着风吹过来的反方向跑起来。”于是，我右手拿着风筝，左手拿着线轴，把风筝迎着风往上一送，然后快跑几步，果然风筝飞上了天。风筝在蓝天中翩翩起舞，像一只美丽的蝴蝶，可把我乐坏了。我像一只快乐的兔子，高兴得又蹦又跳。
不一会儿，天空中漂荡着好多各式各样的风筝，有的像长长的蜈蚣，有的像威风的蝙蝠，还有的像鼓着圆溜溜眼睛的大金鱼。五颜六色的风筝，把天空装扮成万花筒一样。
天空成了风筝的世界，风筝的海洋。
教师评语：读了你的文章，让老师眼前一亮，想象丰富，语句可精彩了，赞！
放风筝作文 篇9
春天像童话中的仙女，所到之处，万物复苏，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上绿色的新装。
小刚和小云约好在星期六上午去公园放风筝。
这天上午阳光明媚，微风习习。公园里，池塘两岸，柳树和吐出嫩芽，浅绿色的枝条在水面上轻轻摇曳着。大榕树枝头上停着几只小鸟，叽叽喳喳的，像是在歌唱这美丽春色。公园里也有许多人在放风筝，风筝各种各样的：有展翅高飞的“老鹰”；有翩翩起舞的“蝴蝶”，还有威武的“龙王”
小刚他们看完别人放风筝，对自己充满了信心，小刚的风筝是一条又大又长的蜈蚣，小云的是一只五彩缤纷的蝴蝶。小刚迫不及待地拿着线轴和风筝，快速地跑起来，风筝很快飞得很高。而小云的却总也飞不起来，这时候小刚告诉她要逆风而行。没过多久小云的风筝也在空中翩翩起舞了。
看着在天空中飞翔的风筝，他们的心情舒畅极了，也想像风筝一样，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。
放风筝作文 篇10
春姑娘提着小花篮，穿着花红柳绿的纱裙，无声无息地来到了人间。春天像一只小闹钟，它唤醒了熟睡的花草和活力十足的小朋友们。
周六，天高云淡，万里无云。小明、小刚和小红兴致勃勃地来到旷亮无比的草地上放风筝，小红带了心爱的蝴蝶风筝，小明带着春天的使者一一燕子风筝，只有小刚没有带风筝。小刚说：“我帮你们一块放风筝可以吗"？小明和小红异口同声地说：“你真是个乐于助人的人”。
小刚先帮着小明放风筝。小刚举着小明的风筝对小明说：”快跑，我要放了。”小明飞快地跑了出去，风筝慢慢地飞了起来。小红也心平气和地请小刚帮自己放风筝。小红的风筝很快就飞了起来。小红抓住机会，先把线收紧，然后一放一收。就这样风筝越飞越高。他们三个欢欢喜喜地在一起玩。
远处，其乐融融的一家三口也在放风筝。小弟弟的三角形风筝也像凑热闹似的，紧随小红的风筝。自由自在地翱翔在天空上。
就这样，各式各样的风筝被春风送上了高处，蓝蓝的天空变得热闹起来。
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