编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：世界上以有许多普通人，有些普通人值得我们尊敬，但有些人不值得我们尊敬，他们到处干坏事，杀人放火，什么... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
本文《我尊敬的人作文400字6篇》由作文大全(ivzw.com)小编推荐，供大家学习参考！
作文一：我尊敬的人（初二/400字）
世界上以有许多普通人，有些普通人值得我们尊敬，但有些人不值得我们尊敬，他们到处干坏事，杀人放火，什么事都干的出来。而我尊敬人的，就是那些做好事的人——
记得那是星期六的上午，那天天气晴朗，阳光明媚。我从书店里借书后坐公交车回家，好不容易等来一辆公交车，上车后，却找不到空位，我只好站着。车到了人民医院，此时上来一位老爷爷，他艰难的上了公交车，却找不到座位。老人用渴望的眼神环顾了四周坐着座位的人，而那些人，有的装做没看见，有的不理会老人，有的假装和别人说话……老人失望了，眼睛里充满了泪花。此时，一个稚嫩的声音从我耳边传过，“爷爷，坐着里，坐这里。”原来是一个约读二，三年级的小男孩，那位老人一步步艰难地移到那个座位上，摸了摸小男孩的头，说：“你……你坐我腿上吧。”“爷爷，我不累，还是你做吧。”小男孩几次差点跌倒，但是还是不肯坐，到站了，我下了车，久久注视着那辆公共汽车……
很多普通人不伟大，但值得我们尊敬，很多普通人不伟大，但值得我们为他们鼓掌！
作文二：我尊敬的人（写人/400字）
我最敬爱的人，她是一位园丁，培育着祖国的花朵，她是一根蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。这种默默无闻的奉献精神，是我们的好榜样。
记得有一次，冬爷爷悄悄降临，我却不幸地患上了感冒。上课的时候，我不停地打喷嚏，全身还发热发冷，我要不时地添加衣服，当我穿下最后一件衣服时，已经像个“雪人”了，可我还觉得冷，胡老师敏锐的眼睛发现我在发抖，就急忙走到我身旁温和地问道：“梓浩，哪儿不舒服?”我轻声答道：“我觉得有点冷。”胡老师伸出温暖的手摸摸我的额头和手，说：“来!披上我这件外套。”话音刚落，她已经把自己的外套脱给我了。我怕弄脏了老师的外套就说：“胡老师，我不冻了。”老师用温和而又严厉的目光望着我，好像在说：“快穿上，别冻坏了身子!”我再也不拒绝老师的好意了，立刻穿上外套，全身顿时暖烘烘的。 (作文大全 www.Ivzw.com)
放学了，天空忽然下起了倾盘大雨，妈妈来了，我把外套还给了老师，慢慢地走，最后，我的眼睛仿佛被雨水打中了，眼前一片模糊，我在心里默默地祝愿着：谢谢您，老师!愿您永远平安、快乐，我最敬爱的好老师!”
作文三：我尊敬的人（五年级/400字）
我尊敬的人广东省顺德广东省顺德碧桂园学校高小部五（5）班陈嘉文我尊敬的人很多，但我最尊敬的人是——爱迪生。
爱迪生他从小就喜欢做实验。他小时候家里很穷，爱迪生靠卖报纸维持生活。有一天，他看到报纸上介绍实验品，他觉得很有趣，就每天一边卖报纸，一边做实验。有一次，爱迪生在火车的一个角落做实验，他做着做着，不知不觉地发出像爆炸的声音。车长听说了，就跑了过去，车长生气地问：“你在干嘛？”爱迪生说：“我在做实验。”车长听后便一巴掌打了过去，把爱迪生的一只耳朵打聋了。你说这对他打击有多大啊！但他从不为这件事而放弃发明，这需要多么坚强的毅力啊！
后来，爱迪生成了举世闻名的大发明家，有人采访爱迪生，你为什么能成为天才？他说：“天才需要百分之百的灵感再加上百分之九十九的汗水。”如果没有爱迪生，我们就不会有光明。当他去世的那一天，爱迪生叫他的妻子关掉了灯，也表示生命已经结束了。
这就是我尊敬的人——爱迪生。
指导教师：曹绍武
我尊敬的人2005-05/10401','',''10401
作文四：我尊敬的人（五年级/400字）
我是今年刚转来的学生，我对老师还不是很熟悉，但是通过一个多月的相处，我也有尊敬的人，那就是唐老师。她带着粉红色的近视眼镜，里面的眼睛时而严厉，时而温柔。为什么这么说呢？那还得从几天前说起。
记得那天早上，我们全班同学在教师里耐心地等待着姚老师的到来，可是左顾右盼还是等不到姚老师，过了几分钟，来的不是姚老师，而是一位戴着一副粉红色的近视眼镜，留着一头棕色卷发的年轻的老师。
这位陌生的老师，手上拿着一个蓝色的布袋，笑眯眯地走进教室后，请我们闭上眼睛。我们都很好奇，等我们睁开眼睛，一颗话梅糖出现在我们面前。这是我们都很高兴。唐老师说：“你们能否用一只手撕开糖纸。”这使我们一个个束手无策。不过唐老师告诉我们一个好办法，就是让我们和同桌一起努力，把糖纸撕开。这话梅糖含在嘴里，是酸中带甜，甜中带酸。后来，我才知道，原来唐老师的这个游戏是让我们以后无论做什么事情，都要团结友爱，互相协作。
通过唐老师让我们上课撕话梅糖的事，使我开始尊敬这位老师了。
作文五：我尊敬的人（五年级/400字）
“世上只有妈妈好，有妈的孩子”每当唱起这首歌，我就会想起世上不只有妈妈好，老师也好。
“叮零零，叮”上课了，我们坐在教室里等姚老师来上课，可进走来的却是一位留着黄色卷发，戴着一副粉红色眼镜的陌生女老师。她笑眯眯地说：“同学们从今往后是我来教你们语文，不是姚老师教。”说完，老师就请我们先闭上眼睛，我们感到很奇怪。当我们睁开眼睛发现桌上多了一颗话梅糖，我们都开心不已。当唐老师让我们用一只手打开时，这可难到我了。正在我不知所措时，唐老师告诉我们可以借助同桌的一只手。我和同桌很轻松的把糖纸撕开了。唐老师为么让我们做这个游戏？原来，他希望我们的学习能像今天撕糖纸一样，同学间互相帮助，互相配合，唐老师还告诉了我们一个秘密：她的名字反过来就是“话梅糖”的谐音。这是唐老师小时侯的外号呢！唐老师对我们就像朋友一样，连小时侯的秘密都告诉了我们了。我听得正、入神，“叮零零”下课了，我才被铃声惊醒。
现在只要翻开语文书，我就会想起那和蔼可亲的唐老师。她是我最喜欢，也是我最尊敬的好老师！
作文六：我尊敬的人（三年级/400字）
我尊敬的人是我的奶奶，她不仅关心我，还关心别人。一天下午放学，天空下着倾盆大雨，因为没有伞我只好在门房里等雨停。看到同学们都和爸爸、妈妈陆陆续续地走了，只剩下我孤零零的一个人。心中不由得焦急起来，我的眼泪也像屋外的雨一样哗啦啦的流了下来。忽然，一个熟悉的身影慢慢向我走来，原来是奶奶来了。我的泪水嘎然而止，看着头发花白的奶奶迈着蹒跚的步子向我走来，我心中不由得有了一丝内疚。回到家时，我看见奶奶身上全是雨水，连头发上也带着雨珠。顿时，不知道是雨水还是泪水，湿润了我的眼睛。
我的奶奶不仅关心我，还关心别人。
有一次，我和奶奶一起去买菜，回到家后，奶奶忙着对账，发现卖菜的人多找了钱。于是奶奶急着向菜场走去还钱，看着他走路一崴一崴的样子，我的心里酸酸的。奶奶把多的钱还给了卖菜的人，还告诫他：“以后做生意要仔细一点啊！要不然就亏大了。”回家的路上，我问奶奶：“为什么您费这么大劲去还钱呢？”奶奶笑着回答说：“不是自己的东西，就应该还给别人。”
一个关心我，还关心别人的奶奶，怎不让人尊敬呢？
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