欢迎您的到来！阅读作文的时间到了，多多阅读好作文，拓宽自己的写作思路，提升自己的写作技巧，在写作文的时候就能应对自如！下面是小编整理的我的漫画老师作文(450字优秀10篇)，让我们一起学习提升吧！
我的漫画老师作文 篇1
中等个子，圆鼓鼓的脸，粗眉毛下一双圆眼睛，这个教我们语文的邱老师，明明不算帅，却总爱拿着手机当镜子照来照去，时不时还用手捋捋头发，仿佛他比陈道明还帅。
一轮到邱老师上课，同学们就唉声叹气，不喜欢上语文课。可是邱老师仿佛把语文课当成了他的表演舞台，一到上课点，他的表演就开始了。
通常，他先咳嗽两声，眼睛瞪圆，嘴巴张大，开始诵读课文。他读课文可有意思了，别人读课文用嘴巴读，他用全身读。读到红军战士的时候，手高高扬起，眼睛瞪向斜上方，字正腔圆，激情澎湃。读到鬼子时，他仿佛全身的力气都已经用光了，弯腰塌背，声音也变成了公鸡嗓和颤音。他可真是个戏精。每次读完课文的最后一个字，他都要拉长音，仿佛意犹未尽。而我们也往往在这个长音中突然眯瞪过来邱老师结束朗读，要进行下一个环节了。我们就这样经常被邱老师带进戏中。
邱老师不是每天都正常，有时候会成为“魔鬼”。课间有人在走廊疯跑追逐，或者吃饭时排队打闹被食堂主管拍了照片，邱老师就会罚抄课文。那样子，看起来很威严。
哈哈，邱老大，别装了，我们都知道那是你的假象，你实际上是关爱我们的。常言道，松是害，严是爱嘛，这点道理我们懂。
我的漫画老师作文 篇2
她梳着“萌萌”的娃娃头，鼻梁上“骑”着一副眼镜，平日里总是笑眯眯的，对待我们有着无限的耐心。她就是我的“两心”老师胥老师，所谓“两心”指的是她对待同学有耐心，做事有恒心。
记得有一次我向胥老师请教问题，她给我讲了好几遍，我还是似懂非懂。胥老师停下讲解，想了想，让我先回教室。我一下子慌了神儿，心想：是不是我的不“开窍”惹老师生气了呀？正想着，老师就让我再去一趟办公室。一路上，我的怀里好像揣着二十多只兔子，七上八下，砰砰跳个不停。到了办公室，我头也不敢抬，就准备迎接“暴风雨般”的批评，可等到的却是她轻快的讲解：“杨振你看这道题，它不仅写出了齐白石的坚持，还侧面反映出”我简直不敢相信自己的耳朵，原来老师是换了一种方式来帮我讲题。这一遍我终于听懂了，看着我恍然大悟的表情，胥老师笑得比我还开心。 (作文大全 www.ivzW.com)
胥老师还是一位非常有恒心的人，她每天坚持练字，有一次我去办公室找她，看到她正专心致志的练着字，那一笔一划苍劲有力。她告诉我，练字并非朝夕之力，一蹴而就，多年来她一直坚持每晚拿出1个小时来练字，雷打不动，风雨无阻。胥老师真是我的好榜样，我也要向她学习，学习她的恒心和毅力，做全方面发展的优秀少年。
我的漫画老师作文 篇3
我的扫描仪老师
他有着又大又亮的慧眼，鼻梁上架着一副非常漂亮的眼镜，眼镜后面就是一颗大大的脑袋，我一直认为他这么聪明，就是因为有一颗大头，这就是我们的班主任“扫描仪”田老师。
要是说他的特点，一定是数不胜数的。比如潘作业的速度比扫描仪还快，几乎两秒一份作业，我们异口同声的说：“老师你真神呀！”
在一次上课时，小朱在桌洞里玩玩具，“扫描仪”迅速把目光转移到小朱身上，说：“要把玩具交出来！”“”没有老师”小朱否定。“要是不交出来后果自负。”田老师掷地有声的说到。“老师真没有。”小朱又否定了。“再不交出来的话一遍《白鹭》两遍五遍十遍十五遍！”这下好了田老师真生气了，她那眼睛死死盯着小朱，脸上的愤怒越来越明显谁也顶不住啊，小朱颤颤巍巍地交出了玩具，这下好了。玩具没了，而且还要抄15遍《白鹭》。真不愧是火眼金睛啊！这次之后我们知道了，无论什么时候都不要说谎。
还有一次在考试的时候，小李偷看了一眼小军的答案。这时田老师正在低头判作业，只见田老师站起来直接走到小李从他的位置从他的卷子上扣了十分。
就是我们的班主任一个聪明的“扫描仪”田老师。
我的漫画老师作文 篇4
“是他，是他，就是他！我们的朋友，小”哎哟，差点说漏嘴，她可不是小哪吒，是我们的数学老师兼班主任洪老师。
洪老师长得不高不矮、不胖不瘦，属于标准的“四不人员”。看过《三国演义》后，个人认为洪老师还真有点像诸葛亮，拿着羽扇指点“江山”。可不？她一个人就把我们55个“虾兵蟹将”给“收服”了。
别看洪老师是“冰雪女王”出身，其实幽默指数超高呢！
记得一堂数学课，洪老师在讲一张试卷。讲到一道附加题时，她一脸严肃道：“这道题，哪位高手做对了？”半晌，举手的人屈指可数。洪老师一副痛心疾首的模样，气愤地说：“这真是一道坑爹的题啊！”同学们听完顿时哄堂大笑起来。一看我们笑了，洪老师板起脸来，拿起棍子，凶神恶煞地指着大屏幕上的那道题，厉声道：“敢坑爹，看我怎么收拾你们！”经她这样一闹，班里的笑声经久不息！
还有一回，洪老师在多媒体屏幕上展示了几道题，正准备讲解的时候，答案突然“跳”了出来。她还没来得及“补救”，就被眼疾手快的我们逮了个正着。大家异口同声地拉着调儿说：“哦”洪老师故意嘟起嘴，用小姑娘的腔调说道：“一点儿都不好玩！”结果呢？当然又是一波狂笑啦！
怎么样，我们洪老师是不是很幽默风趣？
我的漫画老师作文 篇5
我的九色鹿老师陈老师，是一位爱美又严厉的老师。她给我的印象最深，我至今不能忘记她。
陈老师的发型千变万化，就像孙悟空会七十二变。今天要是像马尾巴的头发，那么明天必定就是汤圆似的丸子头，还有甩来甩去的小辫子，偶尔会散着头发，从不重样。她一进班级看到我们头发很乱，就会说：作为一位学生，仪容仪表不能乱。
老师还有一个特点，就是太严格了，太严厉了。
有一次，老师抱着书，还有一些描红本，重重地扔在了桌上。陈老师用水晶晶的大眼睛盯着我们，皱着眉头，用特异功能“狮吼功”：“谁的描红本又没交，我都强调多少遍了，放学一吃完饭就做作业，还有些人没签名”。同学们顿时鸦雀无声不敢造次，她们心理可能在想老师，别骂我们啊！骂没带的同学啊！别把其他同学给骂了。可是老师是在提醒我们，而不是在骂我们。我想：老师好凶啊！
老师还有一双“火眼金晴”。
有一次，我的同桌考试时，眼睛向后面斜了一下，老师的“火眼金睛”就看向她的座位。她一看老师蹬着眼睛向她看，她立马低下头继续写。唉！老师，你的“火眼金睛”练到几级了？这么厉害，我也是服了老师。
老师对我们严格、严厉，是好的，我们不能怨恨老师。老师对我们这样严格才是个好老师。
我的漫画老师作文 篇6
要说起我老师的“神力”，可比那大闹天空的孙悟空厉害多了！
老师有一双大大的眼睛，别看我描写的普普通通，我们都称它为“千里眼”！在教室里，只要你在下面做小动作，老师都会看的一清二楚；在校园里，只要你在学校受伤了，她就会立马跑过来
老师的那双耳朵，比“顺风耳”还有灵性，不但上课时能听到我们的悄悄话，而且我们下课说的一些话也会被老师知道，我们都百思不得其解，只得屈服在老师的神力下。但即使这样，每当我们被高大的校长批评了，她就会第一个站出来替我们挡着“暴风雨”，我的老师是我们最坚硬的后盾。
难道你还天真的以为只有孙悟空有筋斗云吗？那你就大错特错了，我的“神仙”老师也有！记得那次合唱比赛，登场之前，我的心像一只兔子一样“砰砰”直跳，走上舞台，我更是紧张的唱不出声来，只见老师踏着“筋斗云”出现在了我们面前，看到老师的一刹那，我的心稳定下来，大声的唱了出来老师的筋斗云呀，不止自己可以使用，还可以借给我们呢！马上放学了，我们的作文还没写完，老师吹了一口气，把筋斗云分成了四十五份儿，分给了我们，只听见“沙沙”写字声，不一会儿，我们就写完了。
这就是我的“神仙”老师，既教我们知识，又时刻保护着我们。
我的漫画老师作文 篇7
我的数学老师姓王，全名叫王X。她有时很幽默，有时又很严厉，是个名副其实的多面老师。
她中等身材，眉毛又细又长，像是两条墨绿色的虫子；还有一个橡皮一样大的鼻子，从侧面看好像一座小山堆在脸上呢。笑起来的时候眼睛弯弯的眯成一条缝。最为特别的，是她那独特的口音，每次说的明显时，就像门外汉唱戏一样，又变扭又可爱。
记得有一次，那次课上王老师饶有兴趣的给我们讲她小时候的趣事。本来大家听得入迷了，突然她独特的口音出现了，就像一位完全不懂戏曲的门外汉在陶醉的唱京剧一般。随着这好笑的口音，刚才还是安静的教室顿时哄笑起来，同学们都笑得东倒西歪，有的脸蛋都红了，有的在手舞足蹈。老师愣了一下，开始我以为她要发火了，没想到老师也跟着我们一起开心的笑。之后她发现自己的口音会逗乐我们，还会故意的说出来，配上夸张的表情，那节课可欢乐了。
不过，她也有严厉的一面。我记得那是四年级下学期快期末考试的时候，因为我们班平时有点懒散，王老师就经常板着脸监督我们学习，特别是成绩差的几个同学。也因为她的严厉，后来期末考试我们考得很好。
怎么样？我的数学老师可真是个名副其实的多面老师呢！你的老师是什么样的呢？
我的漫画老师作文 篇8
叮铃铃，看，那是谁拿着一本语文书走到讲台？哦，那是我们关爱同学，博学多才的班主任---高老师。
我们高老师长着一头乌黑发亮的头发，一双清澈透明的大眼睛像两颗亮晶晶的宝石，眼睛上面就是那笑弯了的眉毛，大笑起来两排洁白的牙齿就露出来了。那一颦一笑，像极了童话里的白雪公主。
记得二年级时，冬天在操场上我被一名男生不小心撞倒了，我回班没有告诉老师，所以高老师也不知道，直到放学我看到了妈妈，终于忍不住疼痛放声大哭起来，老师这才知道，回到家后，过了一会，便听到高老师给我妈妈发微信问候我的伤势，顿时，我的心里就像有一股暖流在流淌。
高老师不仅关心同学，还很博学多才。因为她每次给我们讲解课文时，都会拓展一些课外知识。记得三年级下学期时，有一篇课文叫《也门撤侨》，高老师讲解过后，便给我们拓展了一个新闻知识，说是印度和中国比赛建航母，结果印度的航母还没出海呢就沉了，中国的却驰骋海洋。，诸如此类的拓展知识高老师几乎在每次语文新课过后都会给我们讲。
这就是我的班主任---高老师，她使我在学习中如鱼得水，在学校里也使我感受到妈妈般的关爱。
我的漫画老师作文 篇9
我们的数学老师姓于，今年40岁，是个幽默且严厉的老师。
于老师又名“老于”，他又瘦又高，一双小眼睛上经常戴着一副方形的黑边眼镜，上课时还习惯性地推一推，生怕它从鼻梁上滑下来似的。“老于”特别喜欢一条黑色的长裤上搭配一件白色T恤，再穿双黑皮鞋，显得特别高冷。只可惜现在换季，黑色外套里的白色T恤衫也换成了黑色的高领长衫。
“老于”令人印象深刻的是他的自我介绍。那天早晨，“老于”大步流星地走进教室，然后打开白板。前排的同学纷纷探出头，我们都非常好奇他接下来要做什么。“老于”在黑板上写了个大大的“于”字，看似平静地说：“自我介绍一下，我姓于，单钩于，可不是吃鱼的鱼哦！”话音刚落，引得全班哄堂大笑！“老于”的形象在我们内心更加深刻了。
看似幽默风趣的“老于”，实际上也有严厉的一面。前不久，在闹哄哄的课间里，“老于”一如既往地一手揣着裤兜，一手拿着名单，怒气冲冲地走进来，大吼一声：“谁没有交作业！”随后就像报菜名似的点了一堆同学的名字。那气势，宛如“猛虎啸谷，百兽震惶”，吓得班里的同学连大气都不敢出。
哈哈，这就是我的“漫画”老师！怎么样？幽默且严厉的“老于”还合你的味口吗？
我的漫画老师作文 篇10
百变数学老师
我们有很多老师，问我们喜欢其中哪一位呢？是总爱穿长裤，说话像连珠炮的语文老师？是整天笑眯眯的，走路像一阵风的科学老师？还是上课“怪招”迭出，课后和同学们打成一片的体育老师呢？我最喜欢的是我们数学老师。
老师长得很漂亮，瓜子脸上，一双弯弯的柳叶眉，又大又圆的双眼在眼镜后面闪烁着智慧的光芒，一头乌黑浓密的长发像瀑布似的披散着，红红的嘴唇像是春天成熟的樱桃一般。
数学老师的性格非常百变，有时候温柔的像兔子，有时凶悍的像只老虎，有时又严肃地像老鹰。每当上课时，数学老师总是笑眯眯地站在讲台上，温柔地讲课，当碰到不会的题时，她总是毫不厌烦的给我们讲解。但是不要以为数学老师永远这样温柔。有一次，三个同学没写作业，老师把他们交到讲台前，凶巴巴地说：“作业都完不成，题会做了吗？把作业重写一遍，再不写就写两遍！”第一次看到老师这样，我毛骨悚然，原来老师还有“两张面孔”呢！
可每当下课时，总能看到老师在严肃地批改作业。她时而皱眉，时而舒心一笑，时而在作业本上写下几笔
不管老师是温柔还是凶悍，她都是为了我们有更大的进步，我爱我的数学老师。
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