编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：俗话说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话是我的座右铭。也许你会问为什么，是因为它曾带给了我启示... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
以下是由作文大全(ivzw.com)小编推荐的《一句名言的启示精选作文500字》，欢迎大家阅读交流！
作文一：一句名言的启示（四年级/500字）
俗话说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话是我的座右铭。也许你会问为什么，是因为它曾带给了我启示。
事情是这样的：在我三年级时的期中考试，我考了全年级第一这对我来说真是太棒了，要知道了三年级我的成绩可不是那么好了！我头上仿佛戴了一顶光圈，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。飞上了太空！同学们更是羡慕不已，老师也在班上表扬了我。那感觉真是爽爽爽爽！回家后家人知道了这个消息后更是对我赞不绝口，我又“飞”高了一点，打那以后我就再也不认真了，也没有那么虚心了，常常对老师的教诲嗤之以鼻，家庭作业写的马马虎虎。妈妈教育我，我还常常不屑一顾的顶嘴说：“切，不就是作业吗？下次看我再拿第一!”“哎。”妈妈每次听到这话就会叹气，渐渐的同学们与我疏远了，在我们的期盼下迎来了期未考试。在考场里别人都在临时抱佛脚，看他们都愁眉苦脸的样子就知道不想考试，可我却不慌不忙地拿出笔，心想：“考试早该来了，我都嫌学太多了呢！”考完后，没过几天就发了卷，我大吃一惊，是年级第五名！这对我来说可是一个沉重的打击啊！我感觉被重棒敲了一下。我垂头丧气的回到家里。妈妈好像知道我没考好，说：“你的失误完全是因为你的骄傲！”“孩子，你要记住一句：虚心使人进步，骄傲人落后。”妈妈又接着说，“我知道了。”我回答到。 (作文大全 Www.iVzw.com)
从此，妈妈对我说的这句话深深的印在我的心里。
作文二：一句名言的启示（五年级/500字）
在记忆的心扉中，藏着许许多多的名人名言。其中，“读书破万卷，下笔如有神。”这句名言是我的最爱，也成为了我的座右铭，一直鼓励我。
在一年级的时候，我不喜欢写作文，也不喜欢看书。一看到书，就仿佛看到一双可恶的手，要把我拉入笼子里一样，浑身不自在。写作文时，我绞尽脑汁也想不出来，急得不得了，又没办法，不会写啊！只好乱写。老师评语：本文，语句不通，构思不好。内容简单、记流水账。让我苦恼不已，不知该如何是好。
老师看到了，把我叫到了办公室。到了办公室，老师语重心长地对我说：“你呀！最近是怎么回事？心不在焉的，作文怎么写的那么不好？”我听了，委屈地说：“老师，不是我不认真啊！我不喜欢写作文，一看到作文，就头大啊！”“你要明白“读书破万卷，下笔如有神。”这句话啊！”
我把老师的话牢牢地记在了心里，回到家，我就奔向书桌，抓起一本书，看了起来。过了一会，我觉得看书也不是什么可怕的事了。看久了，我时而严肃地盯着书；时而哭地一把鼻涕一把泪的；时而又笑的前仰后合。渐渐的，我爱上了看书，一有时间就看。过了好久，我的作文水平大大的提高了经常被老师当成范文朗读。
读书破万卷，下笔如有神。这句话是我人生旅行中的导向灯，指引我前进！
作文三：一句名言的启示（五年级/500字）
有一句特别好的名言：读书破万卷，下笔如有神。意思是说，读的书多，你写作的时候就会像有神灵在帮助你一样。这句名言，让我大受启发。
就拿我来说，老师经常叫我们多看书，可我以前只喜欢看漫画书，最不喜欢看的就是《水浒转》、《三国演义》等，就算给老师家长逼我也只是囫囵吞枣的看。因为我不经常看课外书，所以我每到写作文时都不会用词，写好句，一到写做作文时就无话可说了。自从知道了“读书破万卷，下笔如有神。”之后让我懂得了自己不能偏爱自己喜欢的，要看各类课外书，只有这样我们才能吸收更多的知识。
今天，老师让我们写一篇有关名言的作文。我的脑子先是很乱，突然，我有灵感了，因为我看到了读书破万卷，下笔如有神这句话，我开始从我丰富的大脑里搜索资料，来完成我的这篇作文。当我打开电脑，啊！“神灵”把优美的语言一句句的告诉了我，我不到30分钟，一篇自认为还不错的作文就写完了，我仔细阅读，感觉没有什么不好的地方，于是我把它打印出来准备明天交给老师。
自从理解了这句话，我的作文就越写越好，相信这句名言会让我一生受用。书籍，真是人类的营养品。同学们抓紧时间，赶快行动起来去读书吧！赶快去当一条快乐的“小鱼”，去“书海”里畅游一番吧！
五年级:杨冠洲
作文四：一句名言的启示（话题/500字）
我11年来，一句名言一直激励我向前进，这句名言就是“失败是成功之母”
记得上3年级时，由于数学成绩较好，就被数学老师到去参加数学竞赛，到了那一天，开始考试，当时，我答题很快，不用60分钟就打完了所有的题目，我还感觉我答得很对，但是，到了公布答案时我惊呆了，因为我的名次是90名同学中的第72名，我很失望，心想：这次到底怎么了？考的咋这么不好啊？回到家我很沮丧地对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我这次竞赛考得很不好，对不起。”但是没想到的是，爸爸妈妈没有严厉的批评我，而是对我说：“没关系，你因该从失败的过程中找到失败的原因，再加以改正，你准会成功的。失败是成功之母嘛。”
“失败是成功之母”这句名言一直刻在我的心中，时刻也不能忘记，我躺在床上，细细地想我在竞赛中的过程，最后，我感觉当时就是由于答题太快了，所以导致我答题很多的题都错了，我找到了我失败的原因，我很高兴。到了4年级，我又参加了数学竞赛，答题时，我沉住气，细心地答题，到考试结果出来时，我很高兴，我居然得了第2名，我高兴的回到了家，把结果告诉了爸爸妈妈，他俩不知道高兴到什么程度，我当时还想大声叫一声呢。
失败是成功之母这句名言写的好啊，一个人从失败的原因中找出失败的过程，再加以改正，成功只是早晚的事。这句名言好要激励着我向前走我坎坷的路，继续向成功的山上攀登。
作文五：一句名言的启示（初三/500字）
在日常的生活、学习中有许许多多的名言给了我不少的启示。其中最难忘的是“善问，已得知识一半。”这句名言了。记得刚上一年级的时候，我很内向，十分胆小，课间休息时，除非同学先和我说话，不然我不会主动上前找人搭话。有一次上课，老师在教古诗，诗中“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知是什么意思，老师也没有讲，我只好回家问妈妈。回到家，我把这个疑问告诉了妈妈，妈妈却叫我问老师。“问老师！我不敢。”对我来说可是一个大难题，我平时十分害怕老师，连从老师身旁经过我都不敢，更何况主动找老师说话。于是，妈妈对我说：“妮妮，有一句名言叫‘善问，已得知识一半。’也就是说不懂就问，这样懂得的知识才会更多。”听了妈妈的话后，第二天，我鼓足了勇气，走到老师面前，说：“张老师，‘疑是地上霜’中的‘地上霜’我不懂，能不能给我讲解一下？”这时，我的心抨抨直跳，原以为老师会把我大骂一顿，说这么简单的都不会，没想到，老师却微笑地给我讲解。我悬着的一颗心终于放下来了。老师讲了一便后见我还是半知半解，便一个字一个词地说到我懂为止。从那以后，我一遇上不懂的地方，便去请教老师，有时老师还在上课的时候把我问的问题又提出来问大家，我便站起来告诉大家。下课后，同学们问我为什么懂这么多，我便告诉他们“善问，已得知识一半。”这个道理。
通过那件事后，我更懂得了，“善问，已得知识一半”这句名言的含义了。
作文六：一句名言的启示（五年级/500字）
“虚心使人进步，骄傲使人落后”是我最爱的名言。我就在一个双休日的下午亲身体会到这句名言的哲理。星期六下午，我和伙伴们一起去滨江长廊比赛放风筝。哇！这里可真热闹呀！各种各样的风筝在湛蓝的天空中翩翩起舞，有自由飞翔的雄鹰；有可爱的小白鸟；有翩翩起舞的蝴蝶……仿佛在开一场动物表演会。我看得几乎是眼花缭乱，心中痒痒的，于是，我们都迫不及待地拿出自己的风筝放飞。
我们一路小跑，风筝像一朵小云似的徐徐上升。我学着别人的样子，一边放线，一边拉着线一上一下的抖着，显得很专业。一会儿，我抬头一看，我的风筝飞得最高。我心想：耶！排我的风筝最高了，我看你们还不得认输。可就在这一刻，我的风筝突然掉了下来。“哎呀！这风筝，咋这么不争气呀！”我小声地说，“我就不信我的风筝赢不过他们，再来一次。”心想：坚持就是胜利。我再次小跑，风筝又一次徐徐上升，有胜过了他们。风筝越升越高，就好象可以在白云上歇息了，我暗暗自喜，但这次我再也不敢掉以轻心了，小心翼翼地操控着。
“铃铃铃！”比赛时间到了，主持人——我班班长，说：“第一名是水灵，第二名xx，第三名xx。”“耶！我得了第一名，噢耶！”我高兴地说。
通过这次比赛，我明白了：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这样的道理。
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