内容简介：春天，一个风和日丽的上午，一对小伙伴——红虹、明鸣，决定去公园野餐。他们准备了:苹果、饭团、牛奶、面... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
《快乐作文600字》，由作文大全(ivzw.com)小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
第一篇：快乐的出行（二年级/600字）
春天，一个风和日丽的上午，一对小伙伴——红虹、明鸣，决定去公园野餐。他们准备了:苹果、饭团、牛奶、面包……他们坐在自行车的皮座上，两手抓着横套，肩上背着背包，两脚踩着脚踏板，左脚上右脚下，右脚上左脚下。他们骑在通往公园的小路上，小路旁的景色真美呀！有许多不同颜色的花，有红的、黄的、粉的、紫的、白的……五颜六色，美丽极了！小路两旁有嫩绿嫩绿的小草，还有几棵高大的大树，树枝上有几只正在歌唱的可爱小鸟。几棵大树围着的中间有有一所小房子。
为什么不叫爸爸开车带他们到公园呢？因为汽车开动时，排出来的气会污染美丽的风景。明鸣太兴奋了，一溜烟似的就骑在红虹前面，红虹高兴地对明鸣说:“你慢点，等等我！”明鸣转过头来对红虹说:“你快点。”他们骑啊骑，终于骑到了终点——公园。到了公园，他们把自行车停留在公园附近的小道上，在公园里转了一圈，发现了一片广阔的草原，草原上有许多花花草草，勤劳采蜜的小蜜蜂、好像正在跳舞的蝴蝶，翩翩起舞的蝴蝶可美啦！×他们把垫子铺在草地上，把美味的食物一一铺在垫子上。明鸣吃了一个饭团，躺在垫子上，望着蓝蓝的天空，似乎在想着什么事。“你在想什么呢？”红虹疑惑不已，明鸣咧开嘴一笑，指着天空:“没想什么呀，你看这朵白云，像不像一个顽皮的小孩，摔碎了花瓶呀？”红虹凝视着那片云:“是哦，还真有点像，快点吃饭吧。”他们吃完饭后玩了一会儿就回家了。
明鸣和红虹回家后就把这件事写在日记上，真是美好的一天啊！ (作文大全 www.ivzW.com)
第二篇：雨中的快乐（初一/600字）
好明媚的一下午，这一天，晴空万里，但是突然响了几声雷声。这时天空乌云密布，乌云似乎布满了整个天空。
雨，下了。细雨飘飘，半空中的鸟儿回巢了，蜻蜓也越飞越低了。
这一瞬间，想起了一首流行歌曲：“爱就像蓝天白云晴空万里，突然暴风雨，无处躲避，始料不及……”妹妹和几个小朋友在阳台玩耍。“呲呲呲呲”的踩雨声。这个场景让我想起了小时候——“下雨啦，下雨啦！出去玩喽！”穿上我的雨衣和雨鞋，和小朋友一起踩水，这声音可大了“啪啪啪啪啪啪”响个不停。这个声音和雨声汇聚了一起，好像形成了一首交响曲。
妹妹和几个小朋友拿起了雨伞，靠近栏杆淋起了雨，有时候还开水龙头，拿一个瓶子装水，然后倒在地下。被我说了几下，又想起了那时候的我——拿个小瓶子在雨中装水，然后装满拿去泼伙伴们。在雨中嘻嘻哈哈地笑着，又是我一身湿，又是你一身湿的。回到家还被妈妈啰嗦一顿。
这时，她们几个小孩玩起了“球球大作战”。拿起气球装起了水，砸得你一身她一身的。我也起兴和她们一起对战，没想到几个小孩人小鬼大的，竟合起火来算计我。搞得我一身是水，衣服都能拧出水来了。这时的我好不服气，迅速装起一个本想也砸她们一身的，但是我只砸了小丫脚子。因为我怕砸湿了她们会让她们着凉的，也害怕大人们说我不懂事……
玩了一下午，兵分两路，两散了。天空也放晴了，小鸟又开始叽叽喳喳的叫了起来。微微吹来一阵凉爽的清风，但似乎有点凄凉，因为刚刚我被泼“冷水”了。似乎被泼了“冷水”时候就为下文的我吹凉风而做了个铺垫……
第三篇：这样很快乐（初三/600字）
人间处处有真情，“快乐”也是“情”的一种。怎样才有快乐呢？冲！目标在终点
长长的跑道上有我和小江的身影，一圈又一圈的步伐，逐渐拖垮了我娇小的身躯，我感觉眼前的景物已经在“移形换影”了，沉重的身体在快要倒下的时候，鼓励的声音突然响起“加油啊，坚持就是胜利。”不知为何，跑道上已有一大帮同学在为我加油呐喊。我的心顿时暖洋洋的，再次抬起沉重的脚步，拼了命向终点奔跑而去。最后，还是小江先到的终点，我走到他跟前，对他说：“你赢了，但我也没有输！”终点不一定要有红线，但你一定要坚持。只要有“终点”，只要你坚持，只要去冲刺，你会发现这很快乐。
看！真爱在纸墨
生为初中生的我，对“真爱”这两个的感觉还是有点平淡的，于是我就在书的海洋中寻找答案。穿越回古代，去寻找林黛玉和贾宝玉所走的路；进去到神话中的《白蛇传》，去寻找许仙与白秦真在人间的甜与苦；回到现代，简爱与罗切斯特的城堡中也有我踏寻的痕迹。
在寻找真爱的过程中，渐渐了解了真爱的意义：真爱重要的并不是结果，而是过程。有过程的“真爱”才是快乐的。
听！团结在歌颂
“文者称雄，武者成霸。初三1班，雄霸天下。加油。”校运会快开始了，我们班的人都在为将要参加的同学打气。800米男子比赛的时候，小安快要坚持不下去了，我们大家就在他旁边为他呐喊加油，渐渐地，他第一个到达终点！如果当初我们没有团结一心为他呐喊加油时，他现在还是会跑第一吗？从这件事，我们懂得了要团结。
团结是要靠我们自己去歌颂的，而不是靠孤身一人的拼搏。歌颂团结，不也是很快乐吗？快乐不需要太多的东西，用平常自己所拥有的东西去感受，其实这样真的很快乐！
第四篇：吵吵闹闹才是快乐（六年级/600字）
嘿嘿，我是一名正宗的学生党，零零后。每天生活乐滋滋，活得乐此不疲。整天都是嘻嘻哈哈的，可开心了。
自恋谁都有，但是我也要说明一点，自恋，那也是要有资本的，所以我们可以由此知道，自恋其实是能清楚的了解到自己的某个有点以及完美的地方，因此这不叫自恋，它是自信呐！
其实我不只是一个人，而是有一个庞大的队伍，我们四人组，在我们班也算是难得一见的一个持久不变的团队。当然，我们走到一起不全靠缘分，也是需要相似点的。例如，我们都很自信。凶猛，我们是认真哒。我们四个的位置就只是中间隔了一桌，我的后面是我的两个闺蜜。（偷偷告诉你们，是我的男闺蜜，其实吧，像两个傻子）但是呢，他们继承了我们四个优秀人物的优秀精神─自信呐。我们呢，拥有一个特大的镜子，那镜子可不一般噢！可以把你照的美美哒，让你能够自信起来！
虽然说我和那两个傻子是闺蜜，但是呢，我们也会吵架，每次吵架都是惊天地泣鬼神的夸张。其实也没那么凶啦，就只是毕竟吵着玩而已，都说我很能吵啦，他们就是不听，每次吵得我小可爱的形象都没了，真是很讨厌诶！虽然说不是什么很厉害，但我觉得我说话的语数还算快，搞得说完了都很尴尬，他们总会来一句：“你说啥呢？”真好！干脆不说了，心累。于是我也有了经验，嘿嘿，不在傻傻的加快语数了，就有的没的插上一句。
时间过得很快呐，慢慢的我们就很了解对方，每天都会有小吵小闹，但是这样的日子很开心呐。只要开心就好啦，什么烦恼都没了，很喜欢呐。
第五篇：演讲使我快乐（六年级/600字）
课辅活动丰富多彩，让我们在不知不觉中长了不少本事。这学期，由于“红领巾广播站”工作的需求，我报名参加了“主持演讲组”，在参加活动的过程中，我结识了不少好朋友，也遇到了不少困难……
刚开始参加这个组的时候，有许多人我都不认识，于是只好坐在位置上看有关演讲方面的书。可突然，一声惊雷将我沉浸在书海中的思绪拉了回来——“现在请同学们按照座位顺序依次上来介绍自己吧。”我不禁吓了一跳，连忙看了看我所在的位置。“呼，还好还好，我是最后一个。”我心想到。再看看台上介绍自己的同学:有的跟我一样有点紧张，说话结结巴巴的；有的胸有成竹地走上台，没有结结巴巴，只是有些地方停了一下，便继续说下去；还有的则是演讲的老手。这介绍自己全然就是小菜一碟。我认真的听着，心里也默默地在想该怎么介绍自己，可还没想好就轮到我了。
我虽然有些紧张，可还是昂首挺胸地走上讲台，毕竟有什么不能丢了气势啊！开始介绍自己了，我先生气了，一口气并且告诉自己:台下的都是萝卜白菜，不要紧张，加油你一定行的！想象很美好，现实却很骨感。原本我以为能够流利地介绍自己，让那些说话结结巴巴的人羡慕羡慕，可是当我要说的时候会像第一次开口说话似的，无法抑制活的紧张与兴奋。没过多久，我终于把要说的话说完了。时间挺短的，可我觉得像过了几个世纪，至今我还记得那种心惊肉跳的感觉。
课辅活动真有趣呀！她让我的胆子更大了，结识了更多的好朋友，还锻炼了我的口才，我真喜欢课辅活动啊！
第六篇：快乐六一（叙事/600字）
六一节那天，我和妹妹一起来到了外公家。我无意中发现外公养的荷叶上缀满了一粒粒“小珍珠”，赶紧叫妹妹一起凑上前去看，原来是一颗颗晶莹剔透的小露珠，大概是前几天下过雨而留下的吧。这些露珠有大的，豆子般；有小的，菜籽样。形状也各不相同：有圆的，有长条形的，也有许多不规则形状的。这些姿态各异的小露珠在阳光的照耀下显得更加璀璨夺目，勾起了我们对它们的兴趣。妹妹出了个好主意：好“我们将几颗露珠融在一起，不好？”我连声叫好。可每次当我们快要将小露珠收集起来的时候，调皮的露珠就滚出荷叶外，一直流入小池塘，消失的无影无踪了。但我们仍不气馁，一次又一次地尝试着，在失败中寻找经验。后来我们改变了策略，妹妹抓住荷叶的一头，我则将荷叶的另一头微微翘起，这样一片荷叶上的露珠就都化成了一汪清水，我们大叫起来“成功了！”可正当我们得意的时候，荷叶不小心被妹妹一撞，上面的露珠便所剩无几了。唉！我们像瘪了气的皮球，一屁股坐在地上。
突然间，我们又发现荷叶上的露珠成了昆虫们的乐园：蚂蚁昏头昏脑地爬上荷叶，不小心踏入了露珠里，想出去又被露珠这个小球滚了一下，像是被困住了似的；一只小青蛙把荷叶当作了蹦蹦床，跳来跳去，玩累了，就把露珠当作甘甜的清泉来吮。突然飞来一只小蜻蜓，停在荷叶上，把露珠当成了球来玩，小蚂蚁居然无意中被小蜻蜓救了出来。真是太奇妙了，昆虫仿佛也过起了六一节。
大自然真是无奇不有，在这个六一节，我捕捉到了大自然的身影，收获真是大啊！
指导：郦瑾
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