编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：要说我心中的好伙伴啊，那不写她可真对不起她了，她是谁呢？她，个子不算太高，却很自恋又乐于助人；她，不... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
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要说我心中的好伙伴啊，那不写她可真对不起她了，她是谁呢？
她，个子不算太高，却很自恋又乐于助人；她，不算胖的脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，她，在班里是个学习委员，是老师的小助手，同学们的好榜样。哦，原来她就是我的好伙伴——萧璇。
每个人都有自己的缺点和优点，要善于运用优点才是硬道理。我的好伙伴萧璇也有她的缺点和优点：唱歌难听是缺点，那乐于助人便是优点。想要了解她的缺点和优点吗？别急别急，请听我慢慢道来.....那是在一堂自习课上，同学们都在自习，教室里顿时鸦雀无声。“啦，啦啦……”这歌声打破了教室的沉静。哦！原来XX在唱歌呀！我在点忍无可忍，便对他说：“喂，不要再唱了，璇！你以为你的歌声有多好听，还不如听鸟叫呢！”“唉，这么好听的声音，能不如鸟叫？想夸我你就直说，我一向是很谦虚的，要不我再献上一首歌曲……”小明的话刚说到一半，全班同学大笑起来，我便急忙说道：“别，别……你继续唱你的歌去，不过你先唱在心里，下课在向同学们表演。”他听我说完，向我做了个鬼脸，便又轻声地唱起了歌，我心想：这么难听的声音，还不如堵上耳朵，他却自以为好听，再怎么唱也比不过鸟叫。
下面我来讲一下她的优点：其实她心地十分善良，喜欢乐于助人。记得那是一个乌云密布的下午，天正下着倾盆大雨，我因没有带雨伞正在着急地等待着，希望雨早点停。我心想：怎么办？我没有雨伞，妈妈正在上班无法拿伞给我，该怎么办？我可着急了。正当我沉思时，小明的话语打破了这个宁静。“怎么，没带雨伞吗？”她冲我笑了笑。“是呀，不知道该怎么办！”“嗯…我的雨伞先借你吧！我家就在这附近，记得明天还给我哦！”没等我回答，他便把雨伞硬塞到我的手里。“这，这怎么好意思，不过，谢谢你……”没等我说完，他早就消失在雨雾中不见了踪影。直到第二天，我才知道小明因淋湿而感冒了，没能来上学。我心中除了满怀愧疚外，还夹杂着一点敬畏和感激之情。瞧，这就是我的好伙伴萧璇，她那种乐于助人的高尚品格值得我们每个人学习。怎么样？想认识她吗？那就来中心小学和她交朋友吧。 (作文大全 Www.iVzw.com)
作文二：我的伙伴（六年级/800字）
安羽泽是我大姨的宝贝儿子，是我小时候的玩伴。他虽然比我大几个月，但是从小被我“欺负”，不过，我也知道，那是他让着我。因为他的谦让，我从小就有一条定论：他的就是我的，我的还是我的!
“喂，你拿我积木干吗?”三岁半的我，正坐在光滑的地板上玩积木，背后传来一阵很好听的声音。我转过头去，一个白白胖胖的男孩站在我身后。他白白嫩嫩的脸上镶嵌着一双大大的“黑珍珠”，红红的鼻子，小巧的嘴巴，要不是仔细看，我还以为是女生呢!
“这是你的?”我拿着一块积木问。“对!”他不满地嘟起小嘴说。“对对不起，我不知道这是你的。”我的眼睛里闪着泪花。“哎哎，你别哭，别哭啊!”他不顾形象地来劝我。见他这样，我哭得更来劲了，不顾一切地哭。
“你看!”他在我前面说。“嗯?什么?”我抬起头来，看到他小巧的鼻子，转眼间变成了小丑的鼻子。“你看，我会变魔术哦!”他把一个娃娃从他背后“变”了出来。“哈哈哈”我的泪珠虽然还挂在脸上，但笑声传遍了整间屋子。
“我就是不给你!”我拿着他的水晶球在草地上到处跑。“喂，还给我啦!”他在身后追我。“啊!”伴着一声惨叫，“砰”水晶球破了。“你有没有事?”他跑过来，扶着我急切地说。“水水晶球破了。”我伤心地说。他注视着破碎的水晶球，半晌没说话。“好痛!”我站起来，去找水晶球里的照片。“你怎么啦?”他的眼睛从水晶球上移开，“啊!你膝盖出血了!”他说。“啊!好痛!”我痛苦地呻吟。裤子被划破了，他把裤子坏的洞轻轻拨开，“呼呼”他帮我吹伤口。这时的他，让我觉得他特别成熟。
“妈妈，妈妈，今天安羽泽哥哥怎么没来玩?”我拉着妈妈的衣角问。“羽泽?对!今天羽泽和大姨去深圳，我们待会儿去送送他们。”妈妈突然想起这件事来。我呆呆地怔在原地。心想：什么?安羽泽要去深圳了，那他岂不是就不能和我一起玩了?妈妈匆匆忙忙地换好衣服，拉着我坐上了车。
大姨和安羽泽在候机室。安羽泽有些不高兴，手中拽着一张白色的卡片。妈妈看见了他们，拉着我走了过去。妈妈跟大姨嘘寒问暖。我这才发现，安羽泽手里拽着的不是什么卡片，是那水晶球里的照片。
“这个送给你!”安羽泽把那张照片送给了我。“你会回来找我玩吗?”我拿着照片，瞪着圆溜溜的眼睛，天真地问。“会，我一定会回来找你玩的!”安羽泽说。
我和妈妈目送他们离开，眼泪悄然落下。
作文三：我的伙伴（初二/800字）
今天，之所以放学回家特别高兴，是因为我有一个伙伴—智能机器人冰冰。冰冰它不但可以做我的伙伴，还可以做许多的“家务事”呢！
我放学回家按了一下门铃，响起了美妙的音乐，不一会儿门开了，冰冰用机械的声音说：“主人，您回来了？”我应了声：“恩，回来了。”冰冰说：“有什么事要我效劳那？”我说：“在学校做的作业不知道对不对，你帮我看一下。”冰冰在自己的胸脯按了一个“辅导作业”的按钮。那出了我的作业本，冰冰用手指指着作业本，一题一题的扫描，凡是有错的，都回发出“嘟—嘟—”的警报声。一共报了三次，最后冰冰说：“做了13题，多了10题，错了3题。我非常高兴，把错的3题重新算过，该正过来。
这时门铃又响了，机器人听见主人应答的声音，等于听到指令一样去开门。但现在是一个坏人，冰冰这时立即发出一种预警信号，从口中喷出一股强大的气流，从防盗门的棚栏中射出去，外面的人晕头转向，落荒而逃。
我怀着高兴的心情，带着冰冰走上街，消除一天的疲劳。当我沉浸在琳琅满目的商品。灯光闪烁的繁华街道时，突然，在二十米远处传来的捉拿声。喝彩声惊醒了，我正想问冰冰怎么回事？可以找不见冰冰。我心里一急，随着声音想人群跑去，只见冰冰站在人群中，我心砰砰地条：天啊，冰冰你做了什么伤天害理的事了？我拼命往里挤。旁边的人你一言我一语，后来得知，冰冰在离20米远的地方，看见小偷用刀划破一个居民的钱包，正想偷钱，被冰冰发现，冰冰一个翻身抓住小偷。主人连声谢谢冰冰。我和冰冰正往家里走，又说又笑。
突然，从后面来了一部货车擦身而过，随后在一阵人的尖叫声中，这部货车冲入人行道，突然又停住了。车前到下一位年轻的女子，在慌乱中，我还没有醒悟，后面又响起“嘀嘟—嘀嘟—“的警车声。我急忙跑到货车旁，看见司机满脸通红，加大油门，两手握住，左一转，右一转，可以货车怎么都不走。
警察把货车围住，有的把货车司机抓住，原来这个司机酒后开车的。有的人马上观察姑娘，只见车与姑娘的脚距离只有1厘米只差。他们就急忙把姑娘送到医院检查，结果安然无恙，醒来之后，原来她看见车快要撞她就昏过去了。但人们不理解的是司机无论怎样加大油门，车怎么会不走呢？我把问题询问了冰冰，它说：“是我刚才用强大的磁力把货车拉住，最后用无线电报警。”我想我现在再也不孤独，再也不害怕，因为有了冰冰这位最神的“人”。
作文四：我的伙伴—书（初二/800字）
我是一个爱看书的女孩子，在我的生活中书就是我的好伙伴。它让我知道了许许多多的知识，它为我敞开了知识的大门，它还给我带来了许多的快乐，让我的生活变得丰富多彩。书让我受益无穷。我看过许许多多的书:有（绿山墙的安妮）、（一百个感人故事）、（笑猫日记之幸福的鸭子）等等，这些故事都在我心中留下了深刻的印象。这些书都让我明白了无论生活是多么的艰难，都要勇敢的去面对现实，不能遇到了一点小挫折就退缩，不敢去面对。其中在我心里印象最深的就是（绿山墙的安妮）和（一百个感人故事）。每当我看（绿山墙的安妮）这本书的时候，我心里总是很敬佩安妮。这本书是一种成长小说，是加拿大的露西莫德蒙哥玛利写的。这本书主要讲了在艰难的生活中，浪漫纯洁的安妮依然乐观向上。当我看这本书的时候，我就会想到以前的我。记得有一次在大街上，我和妈妈正在逛街，有两个人在吵架。吵呀吵，他们正要打起来的时候，我走了过去对他们说：“人人都要有一颗宽容的心。”我本以为事情能够解决，没想到哪两个人回了我一句：“小孩子，别多管闲事。我听了，从此以后无论别人是大家还是吵架我都不去管。但是从我看了（绿山墙的安妮）这本书之后，我才知道我以前那样做都是对的，我应该那样做。
（一百个感人故事）之所以让我这么刻苦铭心，是因为它里面的每一个故事都讲到了每个人的心灵。每当我看着里面的每一个故事的时候，我都会情不自禁地流下眼泪。这么多的故事中其中最打动我的就是（爱的力量）这篇了。（爱的力量）主要讲了从前有一个小男孩家很穷，因为双腿残缺而不能走路，但是他没有因为自己双腿残缺而很自卑，而是更加的活泼，另一个小男孩被他自尊、自强的精神所打动了，便不惜一切代价，献出了自己的双腿。那个小男孩自尊、自强的精神打动了老天爷，老天爷给他家造了一幢房子；另一个小男孩为了拯救小男孩而忘我的精神也打动了老天爷，老天爷变出了一双完好无缺的双腿送给了那个小男孩。这个故事让我明白了我们不能因为自己那里很不好，就很自卑，要自尊、自强。也让我明白了只要我们愿意为他人付出，就能得到好的回报。
我的伙伴—书，我要感谢它，感谢它让我明白了许许多多的道理：无论生活多么的艰难，都要勇敢地去面对现实等等。
作文五：我的伙伴（语文/800字）
每次一有好吃的，我俩必要争个谁多谁少；好看的电影一上演，我俩必定要一起分享；遇到开心的不开心的事，总想告诉他……好？？其实这是我的老爸，我忠实的好，善良可爱，喜怒于色，常说我们是对欢喜冤家。这不，以上我说的都是“太平盛世”，随着第一份红包的到来，我们的红包争夺战正式拉响了！
第一招：骗
除夕夜，包给我和一人一个大大的压岁红包。我接过红包高兴地说：“谢谢！”一旁的看到了，连忙哄：“宝宝，给！”弟弟很听话地把红包给了他，真是懵懂无知啊！我一看，赶紧把红包塞进了口袋。爸爸见我没有跟风，只好说：“冉，把你的也给爸爸，我帮你保管！”这哪能呢？我还有无数个计划呢，给您了就难说了。我认真地申明：“我要存进银行，自己保管！”爸爸听了忙说：“存银行不方便，还是放我这的好，想什么时候拿就什么时候拿！”我可不是弟弟那么小，好糊弄的。“存银行有利息，放你这儿就是你的了！”爸爸没能拿到我的红包，有点心灰气冷。我暗暗地捂紧了袋里的宝贝，生怕它飞了。
第二招：狠
老爸见没骗到，对我凶起来：“真是的，小孩子还要钱，不像话！”说完就气呼呼地上楼了。幸好是过年，要不然，按他的急脾气一定要吹鼻子瞪眼了。唉，老爸，我已经长大啦，都了，可以妥善保管自己的钱，也会正确使用。平时去超市，列购物清单，看东西标价，需要的东西再贵也要买，可买可不买的一定不能买…..这些我不都知道了吗？您怎么就不能理解呢？这一次我一定要捍卫自己的红包保管权！我在心里下定决心。
第三招：缠
爸爸见我软硬不吃，心有不甘。一连几天，天天在耳边唠叨：“爸爸给你管，一定不会动你的钱！”谁信啊，以前的红包都在哪呢？“你就存在爸爸这，我做你的银行不就行了么？”您这是的的确确的私人银行，好进难出。“你这么马虎，设了密码忘记了，钱就难拿了。”……天哪，随着我的红包越来越多，爸爸早上起床要念，长辈给我红包要念，晚上临睡前还念…..耳朵真的要生茧了。
结局篇
一骗二狠三缠，我坚定的决心终于被一点点地瓦解了。经过慎重考虑，我决定红包暂时由爸爸这位家里的银行保管。在他的帮助下，我还记了帐，一共有多少红包一目了然，爸爸想随便吞一点也不可能。看来，我得把自己锻炼得更优秀，让老爸心服口服地把红包交给我管！（其实，随着我的这篇接近尾声，老爸已经帮我在银行开了一个账户啦！）
嘿!我的这位伙伴是不是很有趣？是不是很贴心？我为有这样的伙伴而感到幸福！
作文六：我的伙伴我的书（五年级/800字）
书，是什么？高尔基说，书是人类进步的阶梯；教育家说，书是人类开启智慧的钥匙；营养学家说，书是人类最好的营养品……而对于我来说，书可以是一对翅膀，带我遨游知识的；但，它更是我最好的。
在我牙牙学语时，睡前总会给我讲一两个童话故事，虽然没怎么听懂，但也会睁大眼睛，盯着手里的书，像宝贝似的看着，也只有听过故事后的梦乡，才会又香又甜。
上幼儿园了，我能自己用手指着一个个字读了。一看见书，我就会放下手里的一切事情，甚至别人最爱的动画片，虽然艰难，但仍津津有味地读起书来。有些读不懂的，自己看看插图也许就懂了，实在不懂的，问问妈妈也懂了。或许因为这个，我的语言表达能力也还算不错。
踏入了小学，拼音学得挺好，这也使得我能更好地阅读了。爸爸妈妈看我那么喜欢阅读，便给了我一个“专属小书架”，那里只摆我的书。只要是注音的书，我都能看懂了，我细心体会着书中人物的喜怒哀乐。那时，我的书架上已经有一些“战利品”了。
又渐渐长大，由于爱看书，我的写得也不赖。这时的我，爱看小说和侦探小说了。小说，使我读出笔墨后面的含义，体会作者在写这本书时的心情是喜还是忧？也让我在书中仿佛看见了自己的化身，看见了之间的打打闹闹，就如我们一样。侦探小说，在推理中不知不觉提高了我的逻辑思维能力与数学成绩，使我受益无穷。这时的小书架，已经有满满一排的书了，这可都是我的最爱呢！
现在的我，爱读四大名著了。相比别的书籍，它们的描写更加得深入人心。《水浒传》中有勇有谋之一百零八将；《西游记》中神通广大之孙悟空；《三国演义》中生死之交之刘备、关羽、张飞；《红楼梦》中阿谀奉承之王熙凤……无一不让我如醉如痴。现在的小书架，已经是孔夫子搬家——净是书（输）了。
我的伙伴我的书，它伴着我一路成长，从牙牙学语到亭亭玉立，可以说，它见证着我的成长，我也见证着它的发展。我的伙伴啊，让我们一起手拉着手，走向远方！
点评：文章条理清晰，小作者由牙牙学语、上幼儿园、踏入小学，一直写到现在，她在不同的阶段阅读着不同的书籍，从而看出她对读书的热爱是由衷的，正是由于在生活中与书的关系密切，才使得小作者有了许多感悟和想象。
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