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　　《乡村教师》这篇小说通过以现实和想象相结合，塑造了一个故事，通过故事揭露了教师工作的本质传递知识，使人类文明得以保存下来，尤其是乡村教师这个群体，他们扎根于远离城市的偏远地区，远离繁华，他们是乡村之中文明传承的唯一方式，是乡村文化的脊梁。

　　这篇小说的故事就发生在一个偏远的小山村，那里有一位老师，教导着一群孩子，很平凡的一群人，但在关键时刻居然拯救了整个人类文明。

　　老师在夜晚给孩子们上课，点了第一根蜡烛；不亮，第二根；也不亮，大家都沉默了，老师心疼蜡烛，学生们心疼老师，就这样，他开始默默地讲课，学生们认真的听着、听着

　　开始，老师患有癌症，因未及时治疗，癌症从早期默默地走过去了，从此便放弃治疗，最终走向深渊。这事就有人要问了，工资都去哪里了？他呀，把工资全放到孩子们身上了，帮着孩子们交了多少除学费外的费用，买来猪肉和油去看望学生

　　再试想，这群孩子将来或者继续父辈的命运留在那个愚昧落后的乡村，或者走出乡村成为城市中没有归属感的打工者，又或者真有那么一两个孩子能体会老师的良苦用心，相信知识的力量，最终改变自己那一眼望到头的命运，或许

　　这位教师，在死前最后阶段还坚守着教师岗位，讲了鲁迅的《狂人日记》，让学生背下“牛顿力学三定律”，其实这在我初读时是有些难以理解和认同的，因为我觉得这些小孩不会理解这些，这些对他们的人生也没有用处，我甚至设想教师当初留在镇政府里工作，说不定能给这个乡村带来更多的改变，我这俗人总是用这么世俗的标准去衡量一切，后来，我才明白，教师这么选择是为了“传承”，是知识的传承，是生命的传承。 (作文大全 Www.Ivzw.com)

　　这篇小说虽然说是科幻小说，但却完美的刻画出了一个教师应有的形象，舍己育人，他花费自己的青春，把全部精力投入学生身上敬业奉献，不辞辛苦不辞劳累，对学生一视同仁就如同他们的的父母一样，孩子们也非常尊敬老师，虽然是一群小孩子，可最后还是帮助老师一起拯救了人类文明。

　　总的来说，这篇小说内容跌宕起伏，故事的结局并不是很圆满，可中间的道理还需要细细的自己去领悟。

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