同学们好！又到了写作文的时间了，学习从来无捷径，循序渐进登高峰。多参考他人的优秀作文，学习其写作方法，久而久之自己的作文也能变得很优秀，下面是小编整理的我的网课作文(最新篇)，供您参考！
我的网课作文 篇1
这学期上课与往常真是太不一样了，因为新冠病毒疫情的影响，白衣天使们成为最美的逆行者，我们成为了在家里的云学生，和全国的中小学生们一起“停课不停学”，我的云学习生活就这样拉开了帷幕。
刚开始线上学习时，我是十分的不适应，毕竟经过了这么长时间的假期，我的小脑袋里装的都是今天玩什么、看什么电视，好比是脱了缰的野马，拉都拉不回。上课时总是不能静下心来，在家里东跑一下西跑一下的，所以刚开始的那十几天，作业总是错误连篇。家里人一直在我耳边不停的唠叨，说：“现在就是正式开学了，不能再到处跑了，要安静下来好好学习了！”
比家长更着急的是老师们，我隔着手机屏幕都能感受到老师的焦虑心情，怕我们上课听不懂，不能掌握所学的知识，于是编辑好课程的知识点反复在班级群里发送，生怕同学们看不到。而且老师仔细聆听着每一位同学发送的语音消息，发现同学有错误的地方，更是不厌其烦的一遍又一遍的纠正着每一个错误。
就这样过了十几天，我终于在老师孜孜不倦的教导中、家人的唠叨中，认识到了自己的问题，云学习只能更多的依靠自己的自觉性，否则这个学期就真的白费了，以后就可能跟不上同学们的脚步，想到了这些我才做到了真正的收心，不再到处乱窜。你别说，这一静下心来，还发现了云学习的不少的优点呢，如疫情期间可以杜绝人与人之间的接触聚集，再如云课堂开设了各类以前没有接触到的课程，让我们可以学习到多元化的知识，不但开阔了我们的视野，而且可以回看课程，巩固所学到的知识。
当然了，云课堂也有不少的优点，但是却不能和老师、同学们进行直接的互动，少了许多许多学习过程中的乐趣。新冠病毒你快点快点走吧，我真想马上见到老师、同学，我好想念你们呀！ (作文大全 Www.ivZw.com)
我的网课作文 篇2
“钉”“钉”，随着“钉钉”一声声清脆的提示音，拉开了我充实而又欢乐的一日网课生活的帷幕。
“哦，晨读开始了！”我从床上忙爬起来，顾不上梳理鸟窝般乱蓬蓬的头发，强睁开蒙眬的双眼，抖擞精神，正襟危坐于电脑前开始晨读。晨读时，老师便开启视频会议，同学们的模样便跃然屏上，一张张熟悉的面容浮现眼前，熟悉的声音萦绕耳畔，顿时有坐于教室之感。
几缕暖阳爬进窗户，趴在窗台上，听着我们晨读，晨读声中偶尔还夹杂着鸟儿的喳喳声。就在这晨曦中，读着书，听着老师、同学们亲切的声音，学习的氛围油然而生。不知不觉中朗读声便越来越大，嘴角也微微扬起。
晨读后，网课才正式开始。
记得第一次上网课时，我像只刚从猎人手中脱逃的兔子，激动地上蹿下跳（毕竟因疫情的原因，被囚在家中如此之久）。此时，只感觉又似笼中的鸟儿，终于挣脱了牢笼，冲向蓝天。
“钉”，“天哪，上课啦，”我忙打开钉钉，进入老师的“直播间”。映入眼帘的是一张PPT，旁边一个黑色方框大概就是聊天框，右下角还有几个特别的按键。
随之，我又转念想到：“这是我第一次上网课呀，我还没操作过呢。这右下角的这些按键都是啥呀？待会怎么回答问题呢”一个个问号从心中冒出。
“咳咳那个同学们，你们听得到吗？”老师的声音从电脑中传出，很显然，老师也是个新手主播，显得有些手忙脚乱。“听得到！”听到老师亲切的声音，我也不禁激动地喊了出来。过了几秒，看到聊天框上同学们对老师的回应，我才意识到这不是在教室，尴尬地挠了挠脑袋。
到了做笔记的地方，老师便停了下来，有30秒左右，老师便切到下一张PPT了。我仍漫不经心地做着笔记，探头一看，“唉，笔记呢？”一脸懵的我，只好凭着短暂的记忆奋笔疾书，待回过神来之时，老师又已滔滔不绝地讲了一个知识点。
“好，接下来我来问几个问题。”只听老师说到，“本文的主旨句是什么？”听到老师的问题，我迅速地找到了答案，想着“这次我一定要第一个答出来”。于是，连忙点旁边的聊天框，结果一下点到了右下角小手掌似的按键上。
“这么主动地连麦呀，好，那就请你来回答这个问题。”
“嗯？”我一看，屏幕上蓦地出现了我的脸，我一脸茫然，脑海中只想着：“天啊！我这是点到啥了呀？我这手怎么这么欠”问题的答案也一下子忘了，只是支支吾吾了半天才挤出几个字来：“呃其业有不精道有不成者非非天质之卑”
“嗯，说的没错，下课后还要多熟悉一下课文。”随后老师又继续讲着。我忙羞赧地关掉了连麦，喃喃道：“天啊，我都干了些什么，太丢人了吧”
45分钟后，语文主播下线了，接着上完数学、英语、物理，便到了化学的主场。
化学老师尤其爱提问，看，又到了她的问答时间。她将问题摆在PPT上，让我们一起回答，聊天区的答案便如站队般列出。问题简单时，聊天区中的队伍便越摆越长，整整齐齐，如军训列队；有时问题难了，队伍便参差不齐。
有的题目很难，化学老师便说到：“让我来抽取一位幸运观众嗯，就是你了，xxx同学。”
我喝着水也思考着该填什么，只见聊天区中冒出xxx同学的答案：“女化男”他显然有些紧张。我一见这答案，方要咽下的一口水也差点喷出，“哈哈哈哈，应该是氯化钠吧”
然而，老师也有窘迫之时老师讲到：“将稀硫酸加入到氢氢氢氧氧氧氧化化化钠中”
“噗嗤哈哈哈哈哈”我强忍着却还是笑出了声，“这都是什么呀哈哈哈哈都卡出电音了”聊天区也炸开了锅，似水加入浓硫酸般沸腾起来“老师，你的麦炸了”“这也太卡了吧”“我的耳朵都经历了什么”
“钉”随着钉钉最后一声提示音，屏幕上现出一行“夜深了，请早点休息”，我一天的网课也便结束了。回想起来可真是虽然紧张、充实，状况百出，却趣味横生。
我的网课作文 篇3
这是一个特殊的春天，在这个如期而至的春天，身边没有同学那种熟悉的吵闹声，没有学校那种熟悉的环境，有的，只是网课与我。
在网课开始之初，我每天都远远地望着窗外，看那天空自由飞翔的鸟儿；看那渐渐抽出嫩芽的枝条春天要来了。
是啊，春天就要来了，可是等待着的，却是一个又一个不断推迟开学的消息，我心中的最后一丝希望也已破灭。可是，一日复一日，时间的脚步并没有停下。看着日夜流走的时间，我心中不由得震颤了，那一秒又秒钟过去的时间，流走的是年华，是未来，我要追赶时间，努力学习，为梦想而奋斗。
这是个不同寻常的学期，网课，给了我动力，也给了我学习的机会，可此时，我的脑海中又浮现出一个词："自律"。记得以前，老师常常教导我们要自觉、自律，可我不明白自律是一种怎样的状态，直到现在，每天对着冰冷的屏幕，我才知道自律的重要意义。也许只有自律，才是对以后的自己最好的回报吧，我想。
我望着窗外，似乎看到那个未来的我，也看到了大地复苏、一片春意盎然。这是一个特殊的学期，更是一个掌握自己命运的学期，看窗外，未来与希望正在远处向我们招手！
我的网课作文 篇4
今年是一个特别的年，突如其来的疫情打乱了我们的安排，但也因此让我们体验了另一种上课方式网课的快乐。
在网课期间，老师和同学之间虽然见不到面，但在小鱼易连的会议室里，打开语音，聊起来也是闹得欢乐，分享些最近的趣事，开个玩笑，或是聊些其他的什么，都是其乐融融的。哪怕只是听着，也是能够感到高兴的。在课上，总有几个同学话特别多，也有同学认认真真地上课，还有几个同学在走神，被老师叫到总是答不出来。
上了几个月的网课，有许许多多事情，课前的点名，音乐课上的才艺表演，语文课上的读书演讲，班会课上对疫情的介绍和应对在上课的时候，总觉得没意思，不想认真去做，但现在网课结束了，马上要去学校了，回忆起这些事情，网课期间发生的桩桩件件，都是美好的，快乐的，值得回忆的和怀念的。哪怕是浪费时间的走神，课上偷偷摸摸地吃东西，都好像是可以被原谅的、可爱的事情了。
时间总是过的很快，当初觉得度日如年的事情，现在都只能靠回忆了。这些网课时间，于我而言是特别的经历，也是珍贵的记忆。
快要开学了，Ade，我的网课时间。
我的网课作文 篇5
在2020年新春，中国暴发了新型病毒肺炎导致全国大中小学无法正常开学上课。
而我也在开学前几天收到了一条消息，就是停课不停学，网上教学。同时我也很好奇，这网上教学会是什么样的，开课前一晚老师就把教学文件发到QQ上供大家下载，可能是文件的原因很多同学下载不了，要么就是很慢，QQ群里也是议论纷纷，好在经过大家不断地尝试都下载好了。
第二天，我早早地就起床准备东西了，笔，本子，手机。8点30分不到群里也活跃起来了，同时老师也发来了她的学习要求，早读，然后上课。所谓的网课就是提前录好课本上的内容，然后分享给大家看，和老师上课没多大差别，一个能看见老师，一个是不能看见老师，视频看完就是老师提问，抢答，然后就是总结，布置作业。提问的时候感觉挺有趣的，老师在网上叫同学的名字，叫到谁，谁就在网上回答，比较新颖好玩，时不时的会有同学会把老师提的问题发到网上来回答，可是老师并没有叫到他，而我也一样，会的老师不叫我，不会的老师反而叫到我。后面的课程也是一样，慢慢的开始枯燥了，整天对着个手机，心里想玩会，可是心里又有一个声音在说“这是在上课”，同时心里又想这样上课怪怪的，看不到老师的严肃和声音，也看不到同学的身影和嬉笑声，希望病情早点结束，让我们可以在校园里，课堂上，阳光下上课。
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