在班级里，总有一些同学作文写得非常优秀而让人羡慕，也有很多同学写得很吃力，且没有兴趣，其实写好作文也是需要平时多积累多练习的！下面是小编整理的击鼓传花作文(推荐篇)，欢迎大家阅读交流！
击鼓传花作文 篇1
击鼓传花，这个游戏你肯定玩过吧？今天我们也要来玩玩。因为我们在教室里，所以我们因地制宜，“鼓”就是黑板，“花”嘛，则是一个印着小猫图案的笔袋。
第一回合，老师来击鼓。我想老师怎么没说惩罚？究竟是什么呢？老师开始击鼓了，鼓声一阵接着一阵，那可爱的小猫，在空中飞过来，飞过去，好似一个即将爆炸的手榴弹。大家都想在拿到手的下一秒扔给别人，终于那个小猫笔袋在翟宇翔的桌子上停了一会儿，他还没反应，他在干嘛？原来他正聚精会神的看着手机呢。他抬起头，一脸茫然的看着笔袋，又看看老师，抓起“花”就扔到了讲台上，老师扔了回去，大声说：“在你桌上也是你的哦。”他又将老师扔给他的笔袋扔了回去
游戏的第二回合就这样热热闹闹的开始了。这次换翟宇翔来击鼓，他先拿一支笔来敲黑板，结果敲飞了“鼓槌”，老师说：“倒过来敲。”这回整个笔都被敲飞了，而小猫笔袋仍旧在教室里乱“飞”，我们整个班都乱成了一锅粥，班上像在举行运动会，有人在打乒乓球，他们把“花”当做乒乓球，你打给我，我打给你；有人在打羽毛球，将“花”抛向空中，打向对方；有人在扔排球，将“花”重重地扔给别人。这会儿鼓声戛然而止，哈哈，这回是孙周恒中招了，老师让他上来表演节目，但他害羞，老师说：“你先欠着。”
第三回合开始了，这回大家好像单独偏爱翟宇翔，都将“花”扔给他。老师大声喊：“三、二、一”喊“二”的时候，“花”还在空中飞，但喊“一”的时候就落到了宋烨澄的手里，老师让他上来转50圈，他才转了20圈，就像喝了假酒的醉客一般，摇摇晃晃回到了座位上。 (作文大全 Www.ivZw.com)
我们意犹未尽，大喊：“再来一局”，老师宣布下一局开始写作，我们立刻埋下头陷入无尽的书写
击鼓传花作文 篇2
"咚咚咚咚"，击鼓声像定时炸弹的闹钟滴滴答答作响，随时可能爆炸，我的心口像揣了个兔子，怦怦地跳着。
游戏开始了，手心里全是汗，脚直踏地，大气都不敢喘，瞪大眼睛，眼睛珠子随着花转。花还离我很远，我就做足了准备，身子转到后面，眼睛死死地盯着花，伸长手臂，脚探出老远。
花儿离我越来越近了，我的心要跳到嗓子眼儿了，下一秒似乎要从嘴里蹦出来。后面的同学扔给了我，我赶紧接过花，它就像烫手的火球，烫得我立马抛了出去。扔给了身后的同学。鼓声继续着，我松了口气，悬着的心总算落了下来。
"咚咚咚咚！"，突然鼓声停了，花儿落在王小明手中。老师用棍子点了点讲台，同学们个个哈哈大笑，喊着："表演，快点表演！"教室里像菜市场一样热闹。
王小明皱着眉头，撇着嘴，极不情愿地走上讲台，脸红得像苹果，他别扭地扭着屁股，逗得同学们前仰后合，老师也被他逗得捧腹大笑。你瞧，他像笨拙的毛毛虫似的扭来扭去，我真担心，这只毛毛虫吓跑了出门觅食的鸟。
"咚咚咚咚"，鼓声又响了起来。结果花再次落在了王小明的手里，我猜这花一定很喜欢王小明，要不然怎么一直黏着他？这回他熟练地走向讲台，又扭起了他那笨拙的屁股，引得同学们发出了像轰天雷一样的笑声。老师把纪律搞好后，拍了拍他的肩膀："你真是个幸运儿啊！"他的脸更加红了。
王小明走下讲台，同学们嚷嚷着：""再来一轮！再来一轮！
击鼓传花作文 篇3
今天，我们玩了一个传统的游戏--击鼓传花，我们准备了一面小堂鼓和一个鼓槌，又准备了一枝鲜花作为接力棒。
我们怀着激动的心情开始了游戏。随着鼓声的节奏，花传啊传，终于传到了我同桌沈彦和的手里，他紧张的接也接不住，我只能在一旁干着急。他终于传给了我，我心想，鼓声千万不能停，我可不想被罚。于是我把鲜花飞快地抛下了张万钧。大家尖叫着抛着鲜花，鲜花被抛得起起伏伏。鼓声停了，是袁振允，袁振允给大家讲了一个笑话。但是个冷笑话，一点都不好笑。我们玩了一局又一局，项昱程给大家朗诵了一首古诗。腾恒瑞让大家猜了个谜语，高振杰给我们表演了青蛙跳，鲁岩给大家讲了一个亲身经历的笑话事件。
我们紧张地直跺脚，激动地哇哇乱叫，笑得前俯后仰。
这个游戏，既让同学们玩得很开心，还锻炼了同学们的敏捷性。又加深了同学们之间的感情。
击鼓传花作文 篇4
今天，蔡老师破天荒地让我们玩一个有点儿幼稚却令人兴奋的游戏击鼓传花。大伙儿一听，有的跺着脚，恨不得一蹦三尺高；有的在那大喊大叫，尖叫声都快要把屋顶掀起来了；还有的直接跳上了桌子，在上面手舞足蹈，场景好不热闹。老师叫破了嗓子才让大家安静了下来。
接着，老师开始说起了击鼓传花的规则。老师拿出了一面鼓，一根又大又粗的棒子，一条毛巾和一朵用毛茸茸的步做成的花。击鼓的人要闭上眼睛，鼓声一停，花落在谁的手中，谁就要击鼓，还要表演一个节目。我们听了都有些惴惴不安，可我默默地告诉自己：“没事，不要害怕，我一定不会被抽到的。”
游戏开始了，老师让金安喆当第一轮的击鼓手，然后大喊：“开始！”只见那朵花瞬间在大伙之间依次传开，那本是一朵美丽的花，可此时却成了一颗恐怖的定时炸弹。眼看花快要传到我手上了，坐在我前面的韩镇宇却一动不动，我的心紧张得像揣了一只兔子似的怦怦直跳。鼓声越来越急促，我等不及了，拍拍他的肩膀说道：“快点传给我。”他好不容易把花传给了我，我像拿着烫手山芋一样直接把花丢给了对面。此时，鼓声停住了，大家都目不转睛地看着第一个“倒霉蛋”朱佳琪，我不禁松了一口气。
随着鼓声又“咚咚咚”地响起来，第二轮开始了。紧张的气氛蔓延整个教室，当花传到陈锦绣的时候，鼓声停住了。她一脸不情愿地开始了第三轮的敲鼓，鼓声时快时慢，搞得大家心里七上八下。花传到林后升之时，他在那里手舞足蹈，时而还朝我们做鬼脸。等他慢吞吞地将花传到韩镇宇的桌子上时，鼓声一下停住了。韩镇宇狠狠地瞪了他一眼，心不甘情不愿地成了最佳“倒霉蛋”！
“哈哈哈”倒霉蛋们陆续上台表演节目，游戏很快就在大家的欢声笑语中结束了。
击鼓传花作文 篇5
今天，我们在教室里玩“击鼓传花”的游戏，各个同学都笑得前仰后合的，玩得很开心。教室里热闹得像炸开了锅一样。
游戏开始的时候，我坐在椅子上，心里忐忑不安的，生怕玩的时候花传到我手里。鼓声响起来了，小花在同学们的手里互相传递着这时，一阵急促的鼓声传入我的耳中，鼓声一下子变快了，我顿时紧张得不得了。突然，只听重重的“咚”的一声，鼓声戛然而止。我发现花并没有传到我手里，心里顿时松了一口气，我可不想拿到花后上台表演节目呢。
很快的，第二次击鼓传花游戏开始了。我心想：如果花刚好“幸运”地传到了我的手上，该怎么办呢？好吧，我可以上去表演了，但是表演什么节目呢？万一表演得不好会被同学们笑的啊。哎，还是最好不要传到我手上吧。鼓声响起来了，花像风一样被同学们之间来回穿梭，看来大家都不想上台表演呢。鼓声停了，还好，花没有传过来，我七上八下的心总算可以安心地放下来了。
游戏在继续着，现在的教室仿佛是我们的新天地，笑声冲破了屋顶，一直传向遥远的天边。我玩得开心极了，恐怕晚上睡觉时都还要想着今天游戏时的场景呢。
击鼓传花作文 篇6
今天的语文课上，老师带我们做了个游戏击鼓传花。
游戏开始前，老师给我们讲了游戏规则，将“花”蛇形传，老师说停的时候“花”在谁手里，谁就得给大家说一个成语，大家都在心里默默地准备着，伴随着老师的一声令下，王施瑄把手雷似的花丢向了张书豪，张书豪也飞快地传给后面的人，当手雷传到我旁边的辛思甜手中时，我的心怦怦乱跳，生怕手雷在我这儿引爆了。“手雷传到我手里了！”我以迅雷不及掩耳的速度传到了张程涵手中，可他太激动了，还没把手雷传给前面的人时，老师却喊了声停，手雷被扔在地上
第二轮比赛开始了，这回从杨喻涵开始传起，每个人都不想将手雷引爆，可是温琳却以乌龟般的速度双手拿过花，又像拿“圣旨”似的小心接过、慢慢悠悠的把圣旨拿给前面的人。快传到我了，我心里一边想一边传。可手雷却被我给引爆。
在同学们的欢声笑语中下课了，大家依依不舍的和老师说再见。
击鼓传花作文 篇7
铃铃铃，铃铃铃，上课了，只见老师拿来了一束花。我们都很好奇，之后老师让我们看花想一种游戏。我们异口同声的说道是“击鼓传花”。老师点了点头，接着老师给我们讲游戏规则，刚说完蔡嘉麒就像一只猴儿似的跳了起来。全班哄堂大笑了一会，老师请张盛阳做鼓。
游戏开始了，张盛阳开始拍手，啪，啪，啪张盛阳的拍手声很大，底下的同学也疯狂的传花。啪，拍手声停了，花落在了阎东旭的手上，阎东旭慢吞吞地走了上去。老师让他抽张纸条，阎东旭一眼都没看就拿了一张条，只见阎东旭笑了一下子，就说：“请大笑三声”这可把全班逗乐了。
游戏继续，张盛阳又开始拍手，啪，啪，啪，还没拍几下就停了，花又落到了杨恩浩的手里。杨恩浩马上不说话了，用口罩把眼睛蒙上了。全班又哈哈大笑起来。连老师都笑了。杨恩浩只能红着脸去抽纸条，抽到了“把你的名字大声说出来，你就会获得一份甜蜜的礼物”。之后杨恩浩说出他的名字，得到了一个老师的拥抱，全班都“哇”了一声。
又一次开始传，啪，啪，声音又停了，花被传到了刘梦菲手里，刘梦菲毫不犹豫地走上讲台，抽了一张纸条，里面写着“请你后面的同学假装吃鸡腿”。刘梦菲又看了一眼她后面的同学，那个同学一下子就不淡定了。过了一会儿才知道是刘梦菲的下一个同学，然后蒋永涛就去假装吃鸡腿。
可是，刚要进入第四轮的时候，下课铃声却突然响了起来，我们整个一组都没传到过。不过，我还是很开心，虽然没有轮到过我，不过我也参与到了呀。
击鼓传花作文 篇8
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，老师走了进来，告诉我们一个好消息，今天我们要玩击鼓传花的游戏。教室里顿时沸腾起来，有的同学还开始议论起要表演什么好。“停”冯老师大声喊道：“我现在来把规则说一下。”冯老师刚说完，我们就跃跃欲试。
方老师拿出一个正方体，说：“这个正方体是今天传的花。”然后冯老师又请了一位小朋友来击鼓，只见叶梓函头面对着墙，摆出架势，喊道：“一-二-三-开始。”只见同学们快速地把花传来传去，突然鼓声没有了，同学立刻用眼睛扫来扫去，看看花在哪里。过了两三秒钟，同学们把目光一起转向高高，然后目不转睛地盯着高高，都想看看这一次高高又会表演出什么搞笑的节目。高高站起身，摆出像个老大爷的架势，逗得我们全班同学哈哈大笑。到了讲台上，他开始唱歌，他唱的是自己改编的《少年》：“我还是奥利给的少年，没有奥利给呀！时间只不过是奥利逗得我们全班又一次哈哈大笑，还有一个同学笑得摔了个四脚朝天。我们突然被镇住了，可是不知道哪里又传出一阵笑声，我们又不知不觉地开始笑。
游戏还在继续着，第二个上台的是一个男生，他是我们班出名的“戏精”。只要他开始表演，我敢和任何人打赌，只要你看到表演，你不笑才怪。这一次，他给我们讲了一句话，就让我们班全部人捧腹大笑，就连他自己也在笑。
第三个上台的也是一个男生，他是一个名副其实的奥特曼迷。他最喜欢的是迪迦奥特曼，他非常喜欢它的主题曲，可是经常唱得怪腔怪调。而且让他唱歌，他只会唱这首歌；不让他唱歌，他偏要唱歌，我们都拿他没办法，只好让他唱。但是只要他唱歌，我们都会笑倒在桌子上。最搞笑的是，有一次他唱的一首歌，让我们把桌子给笑翻了。
这时候，冯老师走进了教室，问大家：“上台的同学紧不紧张？”我们都异口同声地说道：“前面是紧张的，后面慢慢地就不紧张了！”冯老师说“是啊！我们要大胆尝试，不能退缩！”
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