我心中的老师作文

  怎样才能写好作文相信是很多同学正在苦恼的事情,如何选材、如何立意、如何承接、如何扣题等等,这些都需要同学多学、多看、多写!下面是小编整理的我心中的老师作文(热门篇),一起来看看吧!

  我心中的老师作文 篇1

  我心中的老师

  转眼间,我们就上三年级了,新学期我们迎来了新的班主任兼语文老师张老师。

  张老师三十多岁,和我妈妈的年纪差不多,不高不矮的个子,一头乌黑发亮的头发经常被扎成马尾辫,椭圆形的脸上嵌着一双明亮的大眼睛,还戴着一副黑色边框的眼镜,一看就是一位知识渊博的老师。

  张老师做事特别认真负责,对我们学习上要求非常严格。每次在上新课前,张老师都要求我们先按照“六步法”预习;课堂上,张老师会仔细的教我们认生字、组词、读课文并讲解课文;课后,张老师根据我们课堂的学习掌握情况,有针对性的要求我们复习课文。对于那些掌握不理想的同学,张老师总是放弃中午等休息时间,不厌其烦地为他们一次次的讲解,直到这些同学完全掌握为止。前几天,张老师因为感冒嗓子哑了,为了不耽误我们的学习,她带病坚持上课。虽然那几天张老师上课时的声音轻了很多,但是我们却觉得那几天上课听得特别清楚,教室里也特别得安静,连平时爱做小动作的几位调皮蛋也规规矩矩的坐在座位上认真听讲呢!

  虽然张老师在学习上对我们要求严厉,但是在生活中却像一位和蔼可亲的妈妈一样关心和照顾我们。平时,我们班同学有感冒生病的,张老师都会嘘寒问暖。让我印象特别深刻的是教何家琪同学学跳绳这件事。你一定很奇怪吧,张老师又不是我们班的体育老师,怎么会教同学跳绳呢?原来我们班的何家琪同学上三年级了还不会跳绳,她和爸爸妈妈都很着急,我们也想了很多办法帮助她,但是效果甚微,还是没有找到教会她跳绳的好办法。张老师知道这件事情后,利用大课间时间,一个动作一个动作仔仔细细地给何家琪讲解跳绳的要领并作示范动作。在张老师耐心的一遍又一遍指导下,何家琪同学终于学会跳绳啦!那一刻,我们看到张老师的脸上挂起了灿烂的笑容! (作文大全 www.ivzW.com)

  这就是对我们学习上严格要求、生活中处处关心的班主任张老师!现在,请允许我代表同学们,向我们敬爱的张老师说一声:“老师,您辛苦了!”

  我心中的老师作文 篇2

  世间教师千千万,可都各不相同。在每一个学生心中,都有自己认为非常好的老师。可是,你知道我心中的老师是怎样的吗?那就接着往下看吧!

  有的人认为老师应该睡得像狗一样晚,起得像鸡一样早;还有人认为老师对待学生应该无怨无悔,并且不求回报。可是我认为老师对待学生应该像雷锋对待工作一样。关心学生,犹如春天一样温暖;教授学生知识,犹如夏天一样火热;对待学校的不良信息,犹如秋风扫落叶般的无情;对待犯错的学生;犹如冬天一般无情。

  古代春秋时期的大思想家,大教育家-孔子曾经说过“三人行,必有我师焉”可以说明老师在向学生交授知识的同时,也应该不断学习,只有爱学的老师,才会带出许多爱学习的学生。还有的是,老师应该积极地改正自己的错误,因为学生的很多坏习惯都是从老师那里学来的。

  有人说,老师,像一支小小的蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

  有人说,老师,像一根小小的粉笔,书写着我们的未来。

  但,我觉得,老师总是为我们指明方向,为我们照亮前行的路,老师,总是在我们最需要他们的时候出现,给予我们力量,老师,总是无私地将他们所了解的,向我们细细道来……

  老师,你们,是长者,总是用经验为我们填补人生路上的坑洼,让我们走得更加平稳;你们,是朋友,总是在我们最孤独无助的时候走进我们的心房,给我们温暖与力量……

  老师,一路有你陪伴前行,真好,因为有你们;我不会孤独迷惘,因为有你们;我才能找的人生的方向;因为有你们,我才能更勇敢得迈着大步向前走去,真好,真的很好。

  灿烂年华,无情流失,有你相伴,寂寞消逝。心中,永远有你们,为我点亮心中的那盏灯,呵,好温暖呢……

  我心中的老师作文 篇3

  我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——王元菊老师。记得我刚转来这个班的时候,非常胆小,对王老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。“张雅楠”老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。”老师的鼓励像一股暖流,流遍了全身。从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

  王老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,周文江同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的教诲。从那以后,周文江同学再也没犯过同样的错误。老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您。

  我心中的老师作文 篇4

  我们的班主任费像一样爱护着我们、关心着我们,她和蔼的笑容、慈爱的眼神让我觉得很亲切,她是我心中的好。

  有一次,我们从音乐教室回班的时候,突然砰的一声周嘉恒从楼梯上摔了下来,之后两位把他扶回班中。听说周嘉恒从楼梯上摔了下来,正在办公室备课的费老师很是着急,马上赶了过来,急忙地问:“周嘉恒摔你哪了?”周嘉恒哭着说他的胳膊疼,费老师听到了就马上带着他去了医院。医生给周嘉恒做完检查后跟费老师说明了病情,他的胳膊骨折,费老师听后更加着急了,马上给家长打电话。就在他养伤的这段时间,费老师怕他耽误学习,经常去家里看他,我们还给做了贺卡送给周嘉恒,周嘉恒看到这些贺卡后心里很高兴。

  几个月后周嘉恒回到了他熟悉的,我们见到了仍然活泼的周嘉恒很是开心,最后周嘉恒告诉了我们以后要注意安全,不要再发生像我这样的事了,费老师和我们都笑了。

  费老师不仅在生活上关心我们,在学习上,对我们的影响也很大,我对学数学一直感到很枯燥、无味,是您耐心的教育,才使我有了今天的进步。我在学习上有粗心大意的毛病,是您跟我说做题不能盲目乱写,要认真仔细,不可粗心大意,我一定听老师的话,努力改掉这些坏毛病。

  敬爱的费老师,我要努力学习,以优异的成绩来报答您对我们付出的点点滴滴,您是我心的好老师!

  我心中的老师作文 篇5

  时光匆匆,转眼间已经过去了两个多月,同学之间,师生之间也有了一些了解。

  让我印象最深刻的莫过于我们的班主任。

  乍一看,我们的班主任吴老师比较矮小,一脸的大胡渣子,犀利的眼神,浓厚的眉毛。

  他的教育方法还真的跟孔子有些相像,有教无类,因材施教,诲人不倦。对于每一个同学都是一样,只要有错误,都会一针见血的帮我们指出来,也让很多人措不及防,刚刚讲了一句小话,转眼间就被吴老师拉到门口“斩问”了。

  他不仅仅上课一丝不苟的教导着我们,而且在初一就带着我们做运动。

  每天早上,如果不出操,他会带着我们跑接力,跑长短跑,在或者带我们打篮球,还教我们如何才能加高进球率。并且在第四节课下课后让亲爱的班长和优秀的我带领着全班的“皮皮虾”出去练习。起先让我们练习自己运动会时所要参加的项目,后来则练习集体的太极表演,吴老师则会十分有责任心的进行检查。

  近日,吴老师又多了一个“窗户上的观察者”的称号!

  为什么呢?原来是因为吴老师像个“幽灵”一样,时不时就站在窗户外,凝视着教室内的同学,令人毛骨悚然。

  别看我们班主任个小,可是优点多着呢!正如那句“浓缩就是精华”。

  我心中的老师作文 篇6

  教师节即将来临,许许多多的老师为了我们学生,不知忙碌了多少个日日夜夜,而我在这里想借此机会说出我对老师的感谢。令我最难忘的是仍在教我的班主任王飞老师。

  王老师在教学上很有经验,也懂得怎样使我们在快乐中学习,这应该是我们班同学都愿意上他的课的原因吧!

  王老师不仅很重视学习,对班级的课外运动也不松懈,时刻提醒我们要为这个大集体争夺荣誉!

  记得第一次跳长绳,我们都心不在焉,很胆怯,个个退缩着,王老师看出了我们的心思,便鼓励我们,不厌其烦的一次次做着示范动作,自己却累得气喘吁吁,满头大汗。就算我们没有跳好,他也会为我们打气,给我们一个加油的手势,让我们不要气馁。因为有了鼓励,我们的信心倍增!渐渐地,我们越过了长绳,也越过了心中的那条坎,长绳对于我们来说变得简单了。再后来,跳绳的要求更高了,面对加快的速度,我们也紧张起来。无论体育课还是中午休息时间都能看到王老师带领我们练习跳绳的身影。

  通过不断的努力训练,在学校的长绳比赛中,我们班获得了第二名的好成绩,这使我们欣喜若狂,心中充满了难以表达的喜悦,这也是我们第一次感到集体的荣誉来之不易!

  谢谢您,王老师!是您给我带来自信心,带来上进心,教会了我集体的荣誉能带来更多的快乐!

  我们即将小学毕业,敬爱的老师,您如同雨露浇灌着我们,助我们成长。您如同阳光照耀着我们,伴我们起航!感谢老师,感谢母校,在教师节来临之际,我由衷的向你们道一声:“节日快乐,谢谢!”

  我心中的老师作文 篇7

  我心中的好老师,最重要的就是要有一颗爱教育、爱学生的心。同时,还要会做“演员”,要在学生面前立威信,但课后又有慈爱的一面、柔情的一面。

  我为我有这样一位好老师而自豪,她就是我小学的语文老师。她表面严厉,其实很温柔。在她面前,我总是可以那么放松,没有任何压力。因为她,我爱上了文学,从此翱翔在文学的天空,她还是我的知心朋友,在我失败时,给予我鼓励;在我伤心时,给予我温暖

  记得有一次,我因为生病耽误了一个星期的课,那天上课时,老师叫我回答问题,我支支吾吾半天回答不出来,老师以往和蔼的脸上有了些恼怒,说:“你怎么回事,这么简单的问题都回答不出来,病了几天脑子也烧坏了?”面对老师第一次当众批评,我顿时脸一红,鼻子一酸,眼泪开始从眼眶里涌出来,滴在书本上,字迹变得模糊了,心也变得沉重了。下课后,老师把我叫到办公室,问我怎么回事,我据实以告,老师听后,向我道了歉,当时我感动不已,她是老师,却能跟我说这样的话,老师原来可以这样亲切,这样平易近人。随后,她还对我的学习进行了分析,并鼓励了我。

  那一次,她美好的形象就贮存在我的心中,我发现了老师的另一面慈爱!

  她的父亲生病住院了,她作为儿女理应照料父亲,可偏偏又到了期末考试,她在两头兼顾中,最终把自己累垮了,每天上课时,都是脸色苍白,虽已很用力,但镌秀的字也失去了往日的风采。我们看在眼里,疼在心里,看着疲惫的她,多想去帮帮她。于是,我们把我们对她的爱,写在了黑板上,希望可以看到老师的笑容。

  窗外走过一个熟悉的身影,她来了!同学们马上各就各位,门开了,她进来了,她看了看黑板,看了看我们,迟疑了一会儿,流下了眼泪,哽咽地说:“谢谢同学们,谢谢!”她哭了,我们也哭了

  老师的柔情淋漓尽致的展现在我们面前。

  如果我是一个诗人,我将用尽世间所有优美的词藻来赞美她;如果我是一个歌者,我将用最美的歌喉来歌颂她;如果我是一个行者,我将用最远的距离来丈量我对她的爱

  我心中的老师作文 篇8

  每当我伤心失落时,总会有一个这样的人给我安慰,每当我遇到不懂时,总会有一个人不会厌烦的教我,每当我学业习进步时,总会有一个个露出舒心的笑容。她,中等个子,披肩长发总是很服贴,一双明亮的大眼睛闪耀着自信,看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很亲切,除了亲切,她还是一个严厉的老师呢!她就是我的语文老师李老师。

  有一次,我们在多媒体教室上课,老师点到了我回答问题。我胆子很小,说话支支吾吾,当时我在想,天啊!那么多老师,那么多同学看着我,我更紧张了,怎么办,想说又不敢说的我无助地看着老师,老师用激励的眼神看着我,好像在说:加油,你可以的!那眼神犹如一把快刀,斩断了我心中的乱麻,让我拾回了信心,开始一点点地把问题的答案说了出来。从此,我克服了不敢回答问题的难题,变得越来越自信。

  老师,您辛苦了,我们再也不会调皮,再也不会让您生气了,您带病给我们上课,只为我们可以考出更好的成绩。

  “老师,您辛苦了”!

  我心中的老师作文 篇9

  刘老师是我们班的语文老师,同时也是班主任。她大多数时候都扎着辫子,戴着一副很抢眼的虎皮纹眼镜。她的牙齿很洁白,这让她能时刻保持着微笑。说起话来轻言细语,她经常穿着各式各样的漂亮的连衣裙,我觉得她是我见过的最好看的老师。

  刘老师是一个乐观的人。

  有一次运动会上,比赛计时的五百米赛跑,我们班的蒋励参加了这个项目,虽然蒋励是我们班跑得最快的人,但我们还是输了,只得了第二名。但刘老师对我们大家鼓劲说:“不要灰心,我们课后可以练习,明年运动会上我们再争取当第一!”

  刘老师还是一个很有耐心的人。

  同学在班会上给大家讲解一首古诗,他很快就讲完了,我觉得他讲的太快了,我完全听不清。我对那句“恐惊天上人”感到很疑惑,幸亏刘老师在课后给我重新讲解了一遍。她眼睛看着我,笑眯眯地告诉我,所谓“天上人”,是古人认为天上也住着一群人,古人把他们叫做“仙人”。诗人在很高的寺庙里,抬头就能看见云朵,所以诗人不敢大声说话,生怕惊扰了住在云朵上的仙人。

  刘老师还是一个很严厉的老师。

  有一次老师叫我带上我的语文书去她的办公室,去的路上,我提心吊胆地想“这下完蛋了,我又做错了什么事了吗?”我的双腿瑟瑟发抖,好不容易跟着老师到了办公室。老师翻开了我语文书印有奖励印章的那一页,揭开了红笔笔盖,在我的一个奖励印章上用力地画下了一条鲜红的横线。我的心情崩溃了,想着怎么会有这样的坏事啊!刘老师的声音不再温柔了,她严厉地对着我说:“葛雨晗,你的眼保健操又没有好好做哦,我之前不是提醒过你了吗?”我感到很伤心,但对于老师的惩罚,我又无能无力,只能下次争取做好了一些。

  刘老师不但长得好看,而且对我很严厉。这样一位老师,让人又喜欢又敬畏。

  热门推荐: 1、雾霾作文(优秀篇),2、孝敬父母作文记叙文高一【热门篇】,3、致我们终将逝去的青春作文(优秀篇),4、我的色彩高一作文【通用篇】,5、我爱我校作文(汇总篇) ,供您查阅,希望能帮到您!

智能推荐