写作文是在锻炼我们的写作能力，同时可以提升我们的语言组织能力，甚至能提升出身社会后的沟通交际能力，所以要认真学习提升，不可马虎。以下小编整理的感动为话题的作文【汇总篇】，让我们一起学习，一起提升吧！
感动为话题的作文 篇1
这个寒冷的冬季，正是有了那一份感动，温暖如春。——题记
寒风还是那么凛冽，只身一人暴露在抽丝般刺骨的风中，即使把自己裹得像粽子，全身还是筛糠般颤抖啊颤抖。似乎周围都蒙上一层暗淡而了无生气的沉重铅灰色，单调得使眼皮也病恹恹地耷拉下来。尖锐寒冷的光把空气撕扯成一道道透明的口子，从天上直挺挺地打下来，冷冷的寂寥。车怎么还不来？站了十多分钟连辆公车的影子都看不到，难道公车也都跟着“销声匿迹”了么？本来就已经感冒的我在抽嗒着鼻子的同时还拎着一袋厚重的书，背着压死人不偿命的书包，愈站就愈头昏脑胀，全身哆嗦，脸颊和嘴唇干燥得像久旱不雨的土地，似乎将要龟裂成一块块。
真受不了，就这身体，还要赶回学校上晚自习呢，哎。在近乎绝望的时候，才看见那该死的公车拖着笨重的身体蠢蠢欲动地从桥底下缓缓驶来。无论如何，感谢上帝，车终于来了。我匆忙抬起坚硬的腿跨上汽车，刷了卡站稳朝车里一望，倒霉，刚好坐满了，只好自叹自命不如，然后找了个地方站好扶稳。车行了，才发现手中沉重的袋子成了最大的累赘：拎着吧，不好扶扶手，站不稳；放在地上吧，车停停靠靠的，又不好放。最后只有牵强地挂在握着扶手的右臂上半吊着，极不舒适，过了不久右臂便变得酸疼，只好不断地换着手。一路上昏昏沉沉的，眼睛累得睁不开，又不断地吸着鼻子，感觉快要垮了，浑身软软的没力气。
“诶，小妹妹。”忽然感觉有人拉了拉我的衣角，再跟我说话。我疑惑地扭过头去，是身旁一位坐着的大妈。“你好像脸色不太好哦，感冒了？来，给你坐。你这东西，很重吧？”那位大妈马上站了起来稳住身体，让出了一个位置。我还没反应出来这位大妈究竟有什么“阴谋”时，就已经被大妈硬是按着坐在车座上了，然后继续她的滔滔不绝：“这天气啊，要多加注意才行，不然很容易冻着的，像我家那孩子……”这位大妈竟如此关心起我来，我一边安静地听着，一边忏悔于刚才自己的狐疑。我仔细端详着这位好心的大妈，衣着质朴，面容和蔼可亲，她仿佛把我当成了她的孩子，目光里无不流露出满怀的关切与善意。 (作文大全 Www.ivzw.Com)
我蓦然全身发热，正如一股暖流注入胸腔，顿时感动得涕泪四溅，才想起来要说谢谢。我不好意思地张了张口，
感动为话题的作文 篇2
那一次，真令我感动。他已经很老了，却一直一直守护着孩子们的安全，我觉得他很想看到孩子们一张张天真无邪的笑脸，他看着孩子们，自己也会随着一起快乐着。
那是“华师妙笔”学期末的最后一次课，下课时间比平时早了些。别人的家长都早早地来了，等在门口，我却迟迟不见爸爸的到来。
我在一张张陌生的面孔中穿梭，之后在电梯旁我找了个板凳坐下来。时间一分一秒地过去了，我的内心开始焦躁不安，原本坐在椅子上的我，开始来来回回地踱步。
苦等之下，我终于不耐烦了，以迅雷不及掩耳之势冲下楼梯，在夜色中寻找爸爸的身影。看着一个个同学欢声笑语地从我身边走过，我越发地焦躁起来，又过了好一会儿，同学们差不多都走光了，楼下冷冷清清的。我终于忍不住了，恐惧、不安一齐涌上心头，变成汗珠，一颗一颗淌了下来。
我身上既没带钱，也没带公交卡，怎么回去呀？忽然，我眼前一亮——有了！找门房呀！守门房的是一位老爷爷，他骨瘦如柴，宛如骷髅的手夹着一根烟，正在使劲地抽着，挥了挥手，让我用电话。
我急忙打了个电话，爸爸说了一会儿就来，我这才如释重负，放下心来。“我来了！”爸爸的声音突然传了过来，我惊喜万分，大声喊：“爸爸！爸爸！你终于来了！”说完，激动地冲上去抓住他的衣摆，长长地吁出一口气。然后又向帮助我的那位老爷爷道谢并道别。临别时我眼睛的余光瞥到了一抹被风高高吹起的衣角，不禁好奇地回头看了一眼——我愣住了，是那位老爷爷！他正目送着我离开，那有些冷淡的脸上浮现出淡淡的微笑，一双宛如骷髅的手背在身后，是那样的沧桑。眼睛却亮亮的，仿佛映着漫天的星辰。
我楞了一下，随后笑着向他挥了挥手，在心里默默地说了声“谢谢”，心里暖暖的，充斥着感动。
感动为话题的作文 篇3
——读《我爱我的祖国》有感
在漫长的岁月里，祖国经历了许许多多的风风雨雨。当我读完这本书，不禁为我们的祖国感到自豪。我被书中的爱国之士所感动，我被书中的建设者所感动，我被书中灾区的志愿者所感动，更被祖国这六十年来的风雨同所感动。
记得20xx年9月底，在祖国60周年华诞之际，爸爸特意带我去奥斯卡影院观看《建国大业》。我清晰地记得这个画面：1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府在首都北京举行盛大的开国典礼。在雄壮的《义勇军进行曲》中，毛泽东主席庄严的向全世界人民发出宣告：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”话音刚落，广场上便爆发出一阵又一阵雷鸣般的掌声！顿时，天安门广场沸腾了！汇聚成了欢乐的海洋！因为，这是多少英雄烈士的浴血奋斗，换来了今天的解放！中国人民终于推翻了压在身上的三座“大山”，从此，中国人民终于站起来了！
可是今天，仍有一些不法分子潜伏在世界各地，在搞分裂活动，威胁着祖国的和平和民族的团结。他们对得起老一辈的革命战士吗？他们对得这一代又一代的新中国领导人吗？他们还珍惜自己的祖国吗？这样的人还佩做一个堂堂的中国人吗？损害国家尊严的民族败类则将受到到无情的斥责和唾弃，因为“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”决不是只挂在嘴上，写在纸上的，那是要切切实实落实到行动上的啊！
伟大的新中国是老一辈的革命战士用鲜血铸就成的。他们吃野菜，啃树皮，经历了几十年的沧桑，才铸就了今天的辉煌。伟大的祖国历经60年的风风雨雨，一代又一代的领导人引领着我们的祖国，取得了举世瞩目的成就，昂首挺胸的“雄鸡”傲然屹立在世界的东方！这一切都源于对祖国的爱，这爱最神圣、最纯真，是促人高尚、催人奋进的精神力量。
今天，我生活在祖国繁荣昌盛的和平年代；我生活在“精致和谐，大气开放”的现代化大都市；我过着饭来张口，衣来伸手的幸福生活；我坐在宽敞明亮的现代化教室里，辛勤的园丁呕心沥血、谆谆把我教诲。我一定要好好学习，朝着远大的理想，从小事做起，力争向上。
珍惜当下，爱我中华，我要为实现祖国的伟大复兴而努力学习！
感动为话题的作文 篇4
这一段难忘的日子，我经历了惊心动魄的时刻，也体验到了无数的感动。
那天，放学后我独自一人回家。到家休息了一会儿，见爸爸还没回家，我便站在栏杆上往下看。我正看得入神，没想到一不小心从六楼摔了下去，一直跌到了五楼的台阶上。当时我很害怕，脑子里一片空白。幸好这时爸爸回来了，他赶忙跑上来，看到我趴在地上，马上抱起我，上楼把我平放在椅子上。见我的下巴上流了很多血，爸爸找来创可贴，贴上止血，然后焦急地打电话给妈妈。妈妈火速赶到家，看到我脸上受伤的样子，急得都要哭出来了。妈妈哽咽地说：“快送到医院去！”
爸爸妈妈轮流抱着我，紧赶慢赶到了医院。医生看了我的伤势，说：“先去拍片子。”于是爸爸背着我去拍片子，豆大的汗珠落在我的手臂上，爸爸妈妈心急如焚。不一会儿，结果出来了，医生说：“是肩胛骨骨折，不太严重，先住院观察几天。”这时，我们一家悬着的心才慢慢放了下来。可是，我又有了新的担忧：住院期间，我落下的功课怎么办呢？
住院没几天，孙老师带着几个同学来看我，还为我带来了营养品。她们一来就关切地问我：“你怎么样了，伤得重不重啊？伤口还疼不疼啊？”孙老师还替我和同学们拍了照片，大家的关心让我深受感动。临走前，孙老师温和地对我说：“你好好养伤，别担心，落下的功课我会抽时间帮你补上。”
一个星期过去了，我的伤势好了很多，该出院了。这天正好是中秋节，爸爸妈妈收拾好东西，我们正准备回家时，我完全没想到，平日的好伙伴竟然出现在病房门口——她们相约来探望我，还特地买了我平时爱吃的零食。我一下子激动得说不出话来，拉着她们的手，笑得特别开心。我们高兴地聊天，听她们说学校里的新鲜事、新学的课文等等，我告诉她们摔伤的过程、心里的害怕、住院的感觉……这时候，觉得时间过得特别快。
出院后，孙老师利用休息的时间专门帮我补课，我非常感动。这些日子里，我体验到了太多的感动，爸爸妈妈无微不至的爱、老师春风化雨的关心和同学们温暖的友爱……再多的言语，也不能表达我心中深深的感激。这份感动，给我力量和勇气，将会陪伴着我走向未来的人生旅程。
感动为话题的作文 篇5
记得老师经常说过三个词“珍惜”、“感恩”和“感动”。一开始我并不知道是什么意思，直到后来我才知道。这种味道是那样的幸福。昨天下午，老师让我们给家长发邀请函，因为今天是家长开放周，家长们要来我们学校中听课。老师课要我们发挥出崭新的一面。我也不例外。今天，我们来到班里。
老师让我们静息。今天我妈妈过来。我在静息时想：“我一定要发挥出崭新的一面。让妈妈看看我在班中的表现。”可是，令我想不到的旅程发生了。开始了。老师让我们坐端正。我看见我妈妈过来了，我更有自信了。先是耿雪昔的妈妈跟我们讲了保护嗓子的方法。大概上了20分钟，老师开始跟我们讲课了。我们坐的姿势那是一个“好！”。老师要讲题了，老师说：“昨天有同学就问我‘老师今天讲什么，老师今天讲什么？’我在想今天讲什么呢？我想到了，我们不是好玩游戏吗？今天我们就来做游戏。”老师话音刚落，我听的最清的是石舒嘉的一声：“耶！”老师在黑板上写了两个字：“规矩！”意思是让我们遵守规矩。
老师先让我们在日记本上写我们最爱的5个人。我写的是：爸爸、妈妈、姥姥、舅舅、奶奶。老师让我们划去一个人。看见我同桌已划完，看见同学们已经划完。可我无法选择。我还没有动笔。最后想起老师说要遵守规矩。我的手慢慢抬起，轻轻把姥姥划去了。之后老师提了几个人回答问题，同学都蛮有自信心。第二次老师又要划掉一个人。我实在不想划。因为这5个人是我的最爱的人。也是最爱我的人。我飞快把舅舅划去了。这时我的泪水已经在我眼眶里打转。当我听见老师提第二轮学生时，我看到了他（她）们的眼泪缓缓流淌。又一会儿过去了。等我听见再划去一个时，我再也忍不住了。泪水顺着我的脸颊淌了下来。摆在我面前三个人：爸爸、妈妈和奶奶。最后我心如刀绞的把爸爸划去了。因为奶奶比爸爸疼我。
最后老师说这只是一场游戏。听到这句话，我就像走进了天堂一般。因为不会再有亲人离我而去了。过了一会儿。老师放了一首歌，我感到我们要“珍惜、感恩”妈妈。妈妈，我爱你！如果世界末日即将来临，我会放弃奶奶，我会选择您。我选择我最爱，生我养我的：妈妈！妈妈，我会考上好大学，不让您失望。等您老了，等那时，我会养你！
感动为话题的作文 篇6
风还不似夏日般温暖，匆匆的跃进洞开的窗口，席卷着深蓝色的窗帘与之共物。躺在课桌上的本子被风吹着翻了一页又一页，哗啦啦地响个不停。钢笔在桌子上微微向桌边滚了滚。阳光被阻隔在教室之外，可望不可及。窗外的松树还没有从冬天的寒冷中褪去沧桑的颜色，一只大雁由南向北飞去，空中有挥动翅膀的响声。
这微小的一切，可否令你感动过?在这个喧嚣而匆忙的社会，或许这份愿意滞留的深埋于心底的祥和才是我们所真正需要的感动。虽然微小，但却正是因为微小到可以被忽略，才让它如病毒般无知无觉地侵入到我们的每一寸皮肤和每一条血管，深深的烙印成心室壁上纵横的纹理，随着每一次每一次心脏的跳动而被突显地感动不已。如此平静的感动，只是感动于一丝凉风，一米阳光和一声挥动翅膀的声响。
夕阳西下，无害的在地平线上形成一道独特的风景。天边红的霞镶染着白的云，就好象天堂着了火，火势大而急促。毛茸茸的余辉均匀的涂抹在这个城市的每一个角落，连香樟树下的阴影也微微泛着红色。湖边的柳树轻轻的拨弄着湖水，湖面映出夕阳艳丽的面孔，微风吹来，湖面的颜色便扩散开来，仿佛一滴鲜红的血滴在湖中再慢慢淡化。机械的建筑闪着夺人眼目的光。老人们在夕阳的照射下，慈祥的看着自己的孙子、孙女快乐的奔向刚下班的父母，温暖的颜色流进每个人的眼底。街边小贩的水果因为夕阳的洗礼而变的可口。空气中充满了香樟的清香和水果的甜蜜。沉寂了一天的城市，此时正如热水开始慢慢沸腾起来。
这喧嚣的一切，可否令你感动过?这一切生之盛大的感动，与夕阳一起照进我们的眼底，刺激着眼睛的泪腺。
或许应该抱有一颗感动的心，用心去感受身边的感动。微小安详或生之盛大。其实感动只是在不经意间。一千年以后，它亦不会消失，仍然安详地喧嚣着、感动着。
感动为话题的作文 篇7
当鞭炮的声音飞向天空，当绚丽的烟花绽放出五颜六色的花朵，当燃烧的鞭炮纸已经蔓延开来，孩子们欢呼着，大人们充满了笑声。但我不知道在那个未知的地方，有一个熟悉而陌生的名字，正在安静地打扫街道。
“刷……刷……”大年初二的早晨，我刚睡醒的朦胧的梦想，声音扫帚的由远及近爆裂。谁！大过年的，所以人们爱劳动，吵闹，甚至睡个懒觉都没法……“我走到窗前一看，愣了一下：一组”席卷爱情的道路橙色火焰“是备用没有在努力——清洁剂！
二月的天气依然寒冷，仍然，我似乎能够看到清洁工不断用袖子擦拭。我我不禁为我刚才说的羞愧，不禁深受感动，繁华的大都市背后，这些普通人默默付出。这让我想起：我有一些小朋友特别不喜欢清洗脏的，但一算账，他们彻底改变他们的印象。这是暑假的一年，我出去玩的小伙伴，谁碰巧看到一个更清洁清扫垃圾。一群孩子在一旁玩耍的，突然皮球滚入垃圾，因为他们谁也不愿意弄脏，就在他们准备放弃的时候，一个叫他们的声音，原来是清洁工，他把球从我拿出垃圾，并给了她们两个餐巾，对他们说：“给你，下次注意，拿纸把球回洗吧。”兴高采烈的把球掉孩子，清洁工在他们微笑。那一刻，我们都真正了解精光。有人说，清洁工脏，他不知道，如果没有吸尘器，那么细胞中会有更多脏；它的清洁剂和名利说，但清洁工只是微笑：“这只是我做的。”我们应该更清洁更赞，鄙视少，我们做正义这个“道路和城市的天使”！不要让“干净”这个名字已经成为一个陌生的双方，和熟悉的名字。
清洁工，你们，让路上的洒水车飞出一片新的曙光；是你们，挥舞着扫帚，擦去城市的泥土，让城市变得干净，焕发光彩，迎接东方清晨的初吻。我赞美你！刹那间，我感受到了一切，那红色的枪纸和清洁工的红色衣服融为一体，走进了我心中真正的中国红！！
感动为话题的作文 篇8
倚在暖洋洋的沙发上，手拿着刚刚到的报纸，快速地浏览着。
一篇篇报道，一幅幅照片，动我心弦。
这一场几十年来罕见的大雪灾，阻挡了多少回家过年的脚步。但同时，又给了我们多少风雪无情中的温暖和温馨。
“刘忠平，头上披着红毛毯，胸前挂着一床棉被，在结冰的路上一步一滑，已经走了三十多个小时。他寻找的是岳父岳母和幼小的孩子。”这时《羊城晚报》中新闻报道的一小段。
“顶风冒雪推车走回家”
“外衣结硬壳，光脚踩机器”
“冻疮流血犹铲雪”
……
这些是报纸上的几个标题。
如果这些是电影画面，这是催人泪下的佳构。但这些却是真实的故事，况且他们现在可能还在冰封的路上举步艰难。但本着“一定要回家的信念”，依然在那里坚定地走着！那些民警、官兵们依然在那里不顾寒冷不怕危险地在那里抢险救灾。几天来，都没有好好休息过一刻。
想到此，我的心深深地为困在雪灾中的人们祈祷，同时，也为他们坚定的信念、不移的责任心所感动。
就如前面提到的刘忠平，以及许许多多为了赶回家而弃车步行，不顾风雪，不顾严寒的人们，他们可能就是一家老小的希望，老人们盼着自己的孩子早点回家团聚，孩子们在等着爸爸妈妈带给他们新年的礼物和春节的欢乐。在全家团圆的渴望面前，千里冰封的道路却成了实现梦想的阻拦。但是，他们坚信他们一定会在大年除夕前回到家。
让我们再来看看那些艰苦奋战的民警战士。是他们不顾危险，架线铺路，让灾区尽快通电。是他们昼夜奋战，让受阻道路尽快通畅。他们是雪灾中的英雄，是灾民的希望。
再反过来想一想自己，不仅有温暖的房间和被窝，还有热腾腾的可口饭菜。我是生活在幸福的宫殿里。
想到此，我不禁百感交集。一边是替灾民们担忧，一边又被他们所感动。更多的感受是：我应该好好珍惜现在的生活和学习，同时，为灾民们祝福的时候，可以做一些自己力所能及的事情去帮助他们。
温暖的一切，强烈的反差，让我倍感珍惜和感恩。
北风呼啸，天寒地冻，心系雪灾。让我在此为所有的灾民，所有的武警战士，所有回家的人们祝福：早点回家，平安回家，欢欢喜喜，团团圆圆过大年。
感动为话题的作文 篇9
我怀着无比崇敬的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯所写的《少年爱国者》一书。
故事的梗概是这样的：一个贫穷的意大利少年。从小被卖到马戏团，受尽了班主的虐待，过着十分悲惨的生活，有一次，马戏团到西班牙去演出，他趁着机会逃了出来，坐上了开往意大利的轮船，准备返回祖国，和他同舱的外国乘客都十分同情他的遭遇，便送给了他一些钱，到了晚上，那些乘客露骨地说意大利人都是土匪，意大利是骗子的居住地这位处于生死边缘的意大利少年听到这些外国乘客对祖国的.诽谤后，十分愤怒。为了维护祖国的尊严，民族的荣誉。他毅然将钱扔在地上，并高声怒吼：请你们不要说我的祖国，我不要你们的东西！小小的年纪，特别是在他举目无亲，饥寒交迫，甚至身处生死边缘的时候，他却舍弃了怜爱，维护了祖国的荣誉、尊严，真是可敬啊！我早已被意大利少年对祖国深深的爱所打动了，所震撼了，泪水早已濡湿一片衣襟。这本书也更是加深了我对什么是爱国者的认识。
是啊，对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来，有多少人为祖国贡献了自己的一切。忆往昔，民族英雄邓世昌，为了祖国，率舰队向敌舰撞去；南宋名将岳飞，他少年时就立志精忠报国，曾激励过多少有为青年奋发向上看现在，女排大姐姐刻苦训练，顽强拼搏，终于为祖国赢得了荣誉；边防军叔叔为了保卫祖国，不怕流血牺牲，赶走了入侵我国边境的外国军队。
今天，虽然我们祖国的经济不如一些强国发达，人民生活还不是特别富裕，但是我们的祖国有辽阔的土地，丰富的资源，悠久的历史，灿烂的文化，勤劳的人民，更有优越的社会主义制度。我相信，她现在没有的将来一定会有的！一定！
我们作为新时代的中学生，更应该像那位意大利少年一样从小就应该树立热爱祖国的思想。
爱祖国就应该爱人民，爱集体，爱同学，爱老师。
爱祖国就一定要为祖国好好学习，像少年周恩来那样为中华之崛起而读书，使自己具有为祖国建设服务的本领。
爱祖国，就一定要为祖国增添荣誉！
这，就是我读了《少年爱国者》后的最宏大而又最真诚的心声！
感动为话题的作文 篇10
窗外的斜月静静地挂在漆黑的夜空，毫无生机。屋外的小雨淅淅沥沥地下着，四周散发着烦闷的气息。我一手把英语书扔到地上，抱着枕头呜呜地哭了起来。
就算文科再好又有什么用？我不禁摇头。看着那张只有65分的数学试卷，心抽搐起来。我害怕爸爸失望的眼神，害怕他语重心长地教育我，这比打我、骂我更为难受。
“吱”的一声，门开了。爸爸慢步走到我的旁边。我想这次肯定会被教育得“体无完肤”。正想开口，却被爸爸抢说道：“女儿，我们来聊聊心事。”我十分诧异，但还是点了点头。
“我觉得自己真的很失败，尽管付出了再多的努力，也没有办法把事情办好。”我知道爸爸是在说公司的事。受金融海啸的影响，爸爸的公司出了些问题，他正为筹备资金烦着。爸爸从钱包里抽出一张一百块，对我说：“这烦人的钱！就算我再怎么努力，也摆脱不了钱的干扰。真想把它撕掉。”说完竟当真撕了那张崭新的一百元。顿时，我目（瞪口呆，老是说要珍惜一分一毫的爸爸居然把钱撕了……
爸爸一手抓起了试卷，看了一眼分数，叹了一口气。我正以为他又要说大道理时，他却出乎意料地说：“你也把卷子撕了，我刚撕完那张一百元，心舒服多了。”还没等我回过神来，他一手抓起我的手，另一只手拿着试卷的一端，“咔”的一声，卷子变成两半，心还真的一下子轻松了。但紧随而来的是更多的不舍。那张卷子凝聚了我那么多的心血，现在却毁在我的手下。我无措地举着试卷看着爸爸。爸爸突然笑了：“现在你明白了吗？我们做的每一件事，取得的每一个成绩都凝聚着我们的心血，其实何必那么在乎结果，在过程中尽力了就可以了。”我脑中仿佛亮起了一盏灯，恍然大悟。爸爸拿出胶水，小心翼翼地贴好试卷。我看着那已经无法再用的一百元，对爸爸说：“爸，你不是很珍惜钱的吗？”爸爸摸着我的头说：“比起我的女儿，那算什么。”我的心突然暖和起来，泪在眼眶中打转，爸爸拍拍我的肩膀，笑笑说：“傻瓜，别哭，丑死了！”
现在我和爸爸的钱包里各放着那半张一百元，每次看到这半张一百元，我心里就会涌起一股暖流，因为我知道，爸爸一直在鼓励着我，支持着我。
感动为话题的作文 篇11
春风，似母亲温柔的手掌，带着体温，抚在脸上，暖暖的，软软的。
一成不变的黑夜，一成不变的灯光，灯光下一如既往做着作业的我,还有一如既往陪着我的母亲——这是我每天的夜晚。虽然一成不变，但却时时刻刻充满着爱，在冰冷的初春，给人以一抹浓浓的暖，令我感动。
圆规，带有锋利尖头的学习用品，是像我这样一名初中学生必不可少的工具。如往常一样的夜晚，我俯首在桌上奋力地攻克着数学作业的难关。密密麻麻的数字仿佛一只只蚂蚁在缓缓移动，头晕得厉害。“咔嚓”，细微的开门声，映入眼帘是一杯纯牛奶，温热得冒着丝丝缕缕的白气，悠悠向上飘去，转瞬即逝。母亲慈爱的声音响起：“孩子，休息一下，喝杯牛奶清醒一下。”像一阵春风吹入心间，抚过心灵，暖意四散。
平息了心中的烦躁，静下心继续埋头苦干，思路愈见清晰。恰巧遇到一道作图题，在铅笔袋中急急翻找，没有结果，便翻箱倒柜。在寂静的夜晚，显得格外刺耳。母亲听到声响，推门而入，关切地询问我：“怎么了？”我随口答道：“没事，找圆规呢！”母亲听罢，忙说：“你别找了，回去继续往下写，我帮你找。”我顺从地回到桌旁往下写，周围很安静，母亲并没有像我那般毛躁，只是小心翼翼翻找，不想发出一点声响打扰我学习，时间一分一秒的过去，母亲仍在寻找，从未抱怨我的粗心。
不知过去多长时间，母亲拿着我的圆规走了过来，“等急了吧，快拿去。”母亲把圆规递给我，我不由一怔，母亲把锋利的尖头紧紧握在手中，而把那头塑料的安全的对着我，温暖和感动一下子注满我的心头。母亲见我迟迟不接，把安全的一头塞进我手中，“快写吧！”她温和的嗓音响起，越飘越远，慢慢地消失……
在冰冷的初春，我分明看见温柔春风中米粒般的嫩绿冒出，感动溢满心头。
感动为话题的作文 篇12
走在林荫路中，是棵棵花草点缀着你的路；走在小溪边，是朵朵浪花装饰着你的路；走在生活中，就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路。你可曾满足？在每一件小事中，你是否学会了感动？
歌声中嘶声大户人间真情，电视剧中拼命演绎着海誓山盟，，我想，那不是因为缺乏真情，只怕是不懂得感动。或许有人认为“感动”当然要有那种“悲夫，壮哉”的惊人之举。这固然不错，我们为“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动；我们为“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的隔世之爱而感动；我们也为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生，难道就说生活空虚吗？非也，“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中，我们更因为此而感动。
罗丹曾经说过：“事件不是缺少美，而是缺少发现。”我们不应只重视结果，而不在意那组成生活的点点滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牵起来，径直把他领过那片车笛声，随后又不留意自得消失在人海之中，此时，我的心在泛暖，那盲人呢？这份挂乃难道不会是她为之感动吗？萧瑟的秋风中，夕阳里走着一对老年夫妇，他们慢慢得停住，其中的一位手扶着膝盖，缓缓蹲下，为老伴拉好大衣的拉锁，在缓缓起身，相互搀扶着一同走在黄昏路上。此时，我的心头涌起一阵暖流。他们呢？在他们的心理，这也是一份难忘的感动把！这种“执子之手，与子偕老”的感情，难道不是足以让人感动的吗？………我们在这点点滴滴中走过人生，我们在这种感动中品味着生活。
记得有一位囚徒对生活绝望了，他在狱中想：“如果我能激起任何一句夸奖我的话，我就活下去。”冥思苦想了三天，才记起幼儿园时老师曾经说过，他捏的鸭子“虽然有点丑，但挺有新意。”就是这微不足道的一句话，曾深深感动了一个心灵，也成为他活下去的理由。所以说，多一份感动，就多一份希望。路在脚下，希望在前方，收集好那点点滴滴的感动，将成为你毕生的财富。
真情相伴心共度，点点滴滴人生路，只要有心，就会发现世间的美。学会感动，美就会充溢你的生活。（指导教师：于海生）
感动为话题的作文 篇13
袁老师一直担任语文教学工作和班主任工作。作为一名青年教师，她严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务，在有限的时间内做有效的事情。她对工作的认真让人感动、对学生的热爱让人感动、对教育事业的热忱让人感动。
袁老师对待学生有的是时间和耐心，没有的是脾气。她经常利用课余时间找学生谈心，往往一谈就是一节课。在下班后她还经常去家访，一个学期下来，她基本上对班里每位学生都进行过家访，对班上每一名学生的情况都摸得一清二楚。说起这事，同事们都觉得有些不可思议：袁老师哪来那么多的时间和耐心?
袁老师还是一位很孩子气的语文老师。课堂内外她和学生都很亲近，也很难得发脾气。同事们都很难对她与学生的这种师生关系进行准确定位：对学生，她有着慈母般的细心呵护和关怀，班上的哪个学生身体不舒服或是闹情绪了，她都会马上察觉到;有时像朋友，经常和学生们聊天谈心，做学生的知心人;课间又经常和孩子们一起做游戏，又像是玩伴。学生们对袁老师都有点粘乎，什么话都对她说，什么话都听她说。有时，看到她和学生们相处得不亦乐乎，“嫉妒”之外不免有些疑惑：如此毫无“威信”，怎么管得住学生?可事实是，有她在上课，孩子们学得竟是如此开心，如此激情，那眼中因激动而焕发出的光彩是那样的让人心醉，她教的学生每次考试总能名列前茅。
记得在那届学生上五年级的时候，由于劳累过度她的嗓子开始“罢工”，声带上长了息肉，只要发声就会感到咽喉刺痛，医生建议她动手术，要休息一个月左右的时间。恰逢期末，她知道此时不能休息，那正是孩子们的复习冲刺阶段，一旦停课势必影响孩子的学业，所以她选择了坚持，每天用着那沙哑的嗓音为学生讲课。直到最后嗓子彻底发不出声音了，在家人和同事的一再劝说下才住进了医院。记得那时我每次去医院看她，她都从来不提治疗的怎么样了，总是在询问班上孩子的情况。手术做完她只休息了一个礼拜，就立即回学校投入到自己热爱的教育工作中。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。她知道教师吃得是一碗良心饭，教师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。
感动为话题的作文 篇14
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，我永远会在那里为你守侯。” ——题记传说女娲造人时，最先封入人体的就是感动。请聆听大自然吧！听一棵小草生长于石缝之间，感动它的坚韧；听细雨滋润万物，感动它的喜悦；听苍鹰翱翔于天宇，感动它的自由。倾听春，当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁，当一个孩子放风筝猛然感到飞腾，当一个患病的人猛然感到舒畅，他们一齐感动着把嘴噘成吹口哨形，发出共同的声音——春。倾听夏，傍晚青蛙在田间呱呱地叫，交织成一曲田间交响乐，暴风雨在头上隆隆地响，杨柳随风摇曳长袖，我们共同感动夏日的热情奔放。倾听秋，感动是那“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的气势。还有那“采菊东篱下，悠然见南山。”的恬静。
倾听冬，是总给人一种莫名的感动：感动那独钓寒江雪的丰富的安静，在这洁白无暇的世界少了几分孤独，多了几分高洁与人情味。我珍惜四季的感动。在家庭中，半夜学习之余，一杯送进屋中的白开水是一种亲情的流露，遇到挫折，在背后为自己默默祝福鼓劲的，是一股亲情的泉水，成功时，为自己拍手喝采的，也是一种亲情的感动，这所有的感动交织到一起，构成了我充满关爱，温情，幸福的家庭生活。在社会中，服务员的一声“欢迎光临”，列车员的一声“祝你平安”，老师的一声“下次努力”字里行蕴含着关怀，爱心与不懈的守候。我把这些感动视为一颗颗珍珠，一一拾贝，珍惜到永久。
在学校中，毕业之即，回首六年小学生活，有欢乐，有笑语，有挫折之中的一双双援助之手，有元旦联欢会上一个个小品、舞蹈，有一次次班会中的自省与教导，有学习上的互助，在这即将离别之时只想对大家说一声“珍惜难忘小学生活的感动。”一方水土养一方人，一片落叶润一片情，亲身经历了寒冬，冷冽，秋风，清高，夏夜，凉爽，春潮，温暖……珍惜一切，珍惜一切的感动……让珍惜进入灵魂，让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活！
感动为话题的作文 篇15
远处的天空已露出第一道微微的曙光，脚下的枯枝被踩得发出啪啪的响声，一父一女，一前一后。
我一直低头看着脚下的路，还没完全亮的天，前方还是一片朦胧。猛然间抬头，看着爸爸那并不伟岸的身躯，和被行李压弯的脊梁，心里涌起一种熟悉的感动。
山里的小路本就难走，从家到车站，仿佛是一条不能回头的路，没有尽头。
“闺女，冷吗?”爸突然回头问，“不冷”，我反应过来。爸没有理会我的回答，把外套脱下来递给我，没有给我再说话的权利，挑起行李径直向前走去。我知道，他一直这样。
天已经大明，可风却吹得更加刺骨。或许是为了缓和这紧张的气氛，爸主动给我讲起小路的故事，他的故事。他把担子放在一个肩膀上，腾出一只手来指向别处，说那儿曾经是个山，后来开了个采石场，不知不觉的就炸没了;那儿曾经是个麦场，现在已经没人晾麦了;那儿曾经……
一路上，我不断地向爸提出分担行李，可他总是不理会。爸是个坚毅的男人，对我却照顾的细心，呵护备至，就像妈说的，我上辈子是爸的情人。
几十里的山路，走得没有想象的轻松，尽管一路上爸爸一直想分散我的注意力，但我还是精疲力竭，寸步难行了。“屋漏偏逢连夜雨，”本来很好的天，竟突然下起了雨。豆大的雨滴打在身上、脸上，很疼。我和爸爸都不由地加快了脚步。
我瞥见了爸爸身上单薄的衬衣，又看着自己身上的外套，心里泛起一阵酸楚和感动。我把外套脱下来递给爸爸，爸推开说：“爸耐冷，不像你，那么瘦弱，快穿上，听话。”我只好又披在了身上。
雨渐渐地小了，不知不觉地我们也到了车站，爸把行李从担子上解了下来，替我放到后备箱里，并叮嘱我别怕花钱，要吃好，好好学习。车开动了，我把头伸出窗外跟爸挥手，爸在路边目送着我走。车越走越远，直到我看不见爸的身影，我慢慢地坐正身子，猛然间发现爸的外套还在我的身上。我哭了，那几十里的山路，一件薄衬衣挡得了多少风啊。
心里熟悉的感动，是爸带给我的。
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