风雨小学作文

  写作文是在锻炼我们的写作能力,同时可以提升我们的语言组织能力,甚至能提升出身社会后的沟通交际能力,所以要认真学习提升,不可马虎。以下小编整理的风雨小学作文【最新】,让我们一起学习,一起提升吧!

  风雨小学作文 篇1

  “不经历风雨,怎能见彩虹。”很多人都以这句话做为自己的座右铭来鼓励自己。

  很多名人也都是在挫折中成长的。爱迪生在发明电灯的时候,他一次又一次的尝试,他在尝试的时候也曾经历一次又一次的失败,但是他一直忍受着,一直坚持着。当他尝试了很多次之后,电灯终于亮了,他终于成功了。他的坚持让他成了家喻户晓的发明大王。

  还有一位伟大的作家——尼古拉·奥斯特洛夫斯基。他在写《钢铁是怎样炼成的》一书的时候已身患重病。这部书是他强忍病痛,在病榻上历时三年才写成的。小说出版后,受到国内外广大读者的热烈欢迎和高度赞扬。书中的那段话也成了人们一直传唱的名言:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次,一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不应虚度年华而悔恨,也不应碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”。这句话一直激励着我们,他在风雨中写出了这道彩虹,不是一个奇迹吗?

  彩虹,只有在风雨过后出现。

  成功,也只有经历过挫折才出现。

  风雨小学作文 篇2

  世界上失去了“最后一丝光明”,“点燃了,第1000盏灯”世界一片灰暗,楼道里乌黑乌黑,现在已响起了第5声春雷。灯光虽然那么明亮、纯净,但没有阳光那么温暖。

  一开始我充满恐惧,怎么回家,渐渐地有一种兴奋感。突然,世界一片白茫茫,雨也息下了脚步,天亮了起来。一阵春风吹了进来,凉丝丝的。窗户上结起了水雾……树上枯叶被风吹打的“哗哗”地响,用一个字来形容这“爽”!大家欢呼着、跳跃着,在水中无休无止地奔跑着,无法用言语来形容这种快乐……鞋子、裤子、衣服全都湿透了。 (作文大全 Www.ivZw.com)

  我也加入到他们的队伍中,去享受这大自然的魅力,全然忘记了一切的一切,做一次真正的自然人。好象大自然也在欢迎我的到来:一道道闪电,像一个个撑起天穹的树杈,他们追逐着,想为我撑起天的屋顶;轰隆隆地雷声从远处滚滚袭来,好象是欢迎我的鼓声;雨倾倒下来,想为我洗刷多日来的灰尘。

  这一切,我全然不顾,仰望着天,叫喊着:“让暴风雨来的更猛烈些吧”!

  风雨小学作文 篇3

  一轮红日高挂在万里无云的碧空,不断地,很猛烈地施出它的淫威来。树上的蝉儿好像是组织了啦啦队一般,不住地在“大伞”下叫着,好像替它在助威呢!我家的黄狗,伸出了长长的舌头,懒洋洋地躺在地上,一动也不动。我手里拿着扇子扇啊扇,还是不能抵抗烈日的淫威,真热的动弹不得。整个空间都是夏日的空气!

  半小时后,西方的天空中出现一团乌云,树上的叶子,窗上的纸头开始摇动。一会儿黑云散开了,太阳被遮住了,哗,哗,哗……一阵大风刮得树叶和地上的灰尘在天空中飞舞,迷人双目。狗醒了,躲进了屋里去玩耍了。我停止了扇风,站在廊下,静静享受那凉爽的风儿。

  电光闪闪,霹雳声声,沙沙沙,沙沙沙……大雨像倾盆般地倒了下来。我家的人,有的忙着关窗,有的却忙着收拾东西,有的刚从街上回来,被雨淋得像一只落汤鸡。这时的屋子里,只听得一片叫声,叹息声,脚步声,喧哗嘈杂,顿时变的特别热闹,和空中的雷声,风声、雨声交织成一片。

  雨渐渐的小了,风渐渐停了,隆隆的雷声还在远远的响着。院子里的积水好似一个小小的水塘。一堆白鹅在水中淋浴,嘎嘎嘎地叫着,如同在欢呼庆祝一般。

  啊,可爱的暴风雨!

  风雨小学作文 篇4

  我记得曾有一首歌:“阳光总在风雨后,乌云上有晴空。珍惜所有的感动,每一分希望在你手中......”直到现在我才明白这句话的含义。

  记得那一次,期中考试如暴风雨般来临。大家都在紧张的复习着,我也不例外。豆大的汗珠一滴一滴地从额头上掉下来,我不管三七二十一地将汗珠擦在卷子上。电风扇有气无力的吹着,但是不争气的汗珠还会不知不觉的掉下来。

  当我们得知语文老师要给我们做一张去年的试卷,我们如活死人似的说:“上帝啊!帮帮忙吧,又考试了。”我不语,只是埋头做着自己的复习工作。逃,肯定是不行的,只能去面对现实。听我们老师说,人的一生当中有3个重要的考试 ,现在我们要面对的是其中之一。

  谁都知道,这种考试的'作业多得都不用说了。不说别人,就说我,作业最起码做到22:00。每天除了作业还是作业,除了考试还是考试。不过功夫不复有心人,最后我取得了优良的成绩,还受到了学校里送的小礼品,此时我的心情甜美无比。不光受到了学校得奖励,还受到了家人的表扬,以及得到了同学们羡慕的眼光。比起那些自认为风雨总在阳光后的人要开心得多。在过年的时候,还受到了亲戚朋友的表扬,我的心犹如吃了蜜一样,美滋滋的。

  阳光总在风雨后,我现在才明白这句话的含义。

  风雨小学作文 篇5

  那是一个乌云密布的下午,雨点无情的打在我身上,天空是那么的暗淡,让我不由得想到了上午的那场失败的篮球赛。

  上午的体育课,同学们都抱着篮球去占场子,当然,我也不例外,好不容易占到了半个场子,却和别的班发生了冲突,我们决定用公平的法子赢得场子,于是我们展开了一场篮球比赛。

  我们队先发制人,抢到球权后,给对方来了个三分球,可对方也毫不示弱,进行了猛烈的攻击,我仍苦苦支撑着,双方的分数很快的上升,从10分到20分,依然分不出胜负,我这一球是最关键的一球,尽管我已经很小心了,可是还是被对方来了个反杀,时间到了,我们队失败了。

  我失落的走在回家的路上,天天渐渐晴了,路边的小树苗,居然没有被雨水冲倒,我惊奇的发现,是什么力量使他坚持这么久?我思考着,我逐渐觉悟了,人生就是要努力才能走得长远,谁会知道人生会有多少困难呢?我不能被这点困难难倒。

  又是一个乌云密布的夏天,雨点还是无情地洒在我身上,雨是那么大,但是经历了这一切,我的心中充满了希望的光芒。

  风雨小学作文 篇6

  那是一个下雨的阴天,雨点无情地打在树上,树是那么的狼狈,让我不由得想起了我们比赛输了的事。

  那天,我们在场上努力对抗敌方的进攻,敌方如狼一般发起了总攻,我们如羔羊一般脆弱,很快败下阵来。我们那天很多人没发挥好,队长说:“你们再这样我告诉老师”。我们不欢而散。

  我淋在雨中。快速回家后,拿起一本书就看,我看到一个人:柯洁。他生于浙江。从小喜欢下棋,棋艺到达一定时,战胜了许多高手,获得了清华大学的免试入学,成为最年轻七冠王。读完他的故事,他如同阳光浮现在早已充满乌云的内心,让我感到震奋。我召集伙伴去广场上练习,却没有找队长。

  我们顶着大雨训练,狂风夹杂着雨打到脸上,火辣辣的疼,如万根钢针扎到脸上。我们摸下脸,又开始训练。也不知是老天感动了,令雨不再下。阳光洒在我们身上,洒在心房上。加油,比赛又开始了,敌方又发起了进攻,我们也发起了进攻,敌方没想到会这样,立刻往回跑,可是球已经停在了球门里。

  又是一个下雨的阴天,雨点打在大树上,大树是那么的狼狈。但是经历了这一切,我的心中有了阳光总在风雨后的信念。

  风雨小学作文 篇7

  朋友,我想对你说声“谢谢!”

  有人说,朋友是人的一生中最大的财富!你的陪伴,让我拥有了这份难得的财富,风雨中,我的独白作文1400字。是你在我跌倒的时候对我说“即使跌倒了也要豪迈地笑!”是你在我难过的时候陪我静止在那场狂风暴雨中。此后,你又怎能让我忘怀呢?只知道那些我突然爱上那首《淋雨中》,便想尝试一下被雨淋的滋味。直到那次考试退步的打击以及老师的批评,我真的受伤了。细心的你总懂我的心事。于是在那个下雨的午后,当我平静地说了声“我想淋雨。”你就毫不犹豫地拉着我的手往雨里冲。之我们来到一个无人的地方便静止了。在静止中,我感觉到狂风的拂面,暴雨的洗礼,泪水也伴着雨水落下,但没发出任何声音。因为压抑已久的难过,因为萌发一时的感动,不争气的泪水又跑来凑热闹。你大概知道吧,却没说什么,只是静静地,默默地陪着我。等到雨停了,泪干了,我们才离开。淋雨过后,“彩虹”回到我的脸上,“病魔”却找上你。但我还在内疚时,却意外收到你的卡片“即使跌倒了也要豪迈地笑!”

  风雨小学作文 篇8

  我已经十岁了,应该帮父母分担一些家务。说干就干,我立刻跑到厨房洗起碗来。

  说起来容易干起来却有些困难。我把碗拿起来,用水冲洗,可洗来洗去总洗不干净。突然我想起了妈妈曾经说过洗碗应该放一些洗洁精,于是我拿起了“白猫”牌洗洁精用力的挤下去,一大半瓶洗洁精被我挤了出来,我心想用了那么洗洁精,碗应该变得很干净了吧!可是没想到这次还要糟糕,由于洗洁精放得太多了,碗很滑一下子从我手里“溜”了出去。我只好耍杂技般的把它给接住,再看看那个碗,它似乎正在嘲笑我的无能,连这点小事都做不好。我的心情也很烦躁,真想搬救兵妈妈过来帮忙,可是一向不服输的我经过再三考虑还是决定自己干。

  吸取了第一次失败的经验,我先把碗洗了一遍,然后又用“白猫”洗洁精来去除油渍。可这次我没有向上次一样一大瓶的往外倒,而是一点一点的往外挤。然后再洗,真是阳光总在风雨后啊!第二次我很快就洗好了一个碗,有了这次的成功,我的信心倍增。接下来的工作我都驾轻就熟。看着一个个的干净的碗,我会心的笑了。因为这些都是我的劳动成果。

  阳光总在风雨后,风雨过后是彩虹,干什么事都是这样,这就是这次洗完给我带来的收获。

  风雨小学作文 篇9

  风,肆无忌惮地咆哮着,乌云遮住了太阳,只留下了一片阴沉的天空。

  天空又扯来几片乌云遮住了自己忧伤的脸,我坐在桌前,看着眼前的那张“不堪入目”的试卷,老师刺耳的话语又在脑海中回荡:“你考的非常差!”泪水像断了线的珍珠,一滴滴滚落下来,滴落在眼前那张试卷上。

  风把窗帘吹的呼呼作响,雨飘零而至。我走到窗前,关上窗户,无意间看到了楼下那株向日葵。

  雨越下越大,肆无忌惮地拍打着那株向日葵,它是多么的柔弱啊!仿佛一阵狂风吹过,就会吹断它纤细的腰。

  关上窗户,屋里十分安静,我竟不知不觉睡着了。醒来时,乌云已经散了,雨也停了。

  我来到窗边,那株向日葵早又映入我的眼帘,它是那么显眼,别的花都被雨水打蔫了,只有它挺直腰板,面向太阳。

  面对这样一株向日葵,我又凭什么逃避自己的不足呢?也许在我们的成长过程中,会面临许多挫折,虽然会让我们感受到失败的痛苦,但也会让我们快速成长。这一次,我不会再逃避了,我要勇敢面对。

  窗外,那株向日葵依然面向着太阳,阳光为它镀上了一层金边。

  风雨小学作文 篇10

  黄昏刚过,天却多云,一副漫天青色等烟雨,濛濛风雨迟迟临的样子!蜻蜓低飞,蚂蚁搬家,百鸟归巢,风雨的片前曲,就是这么别具一格!

  到了十点,我推开窗看,昏暗的灯光下,风雨还这么“僵持”着,风雨还没来,那灰黑色的鸟儿却唱起了悲哀的、婉转的歌儿。好似在召风儿、雨儿来!

  不久,雨就携着风儿来了。那清风缓缓的跳着舞,呼唤起了落叶和小沙子,不停的转圈;雨儿也轻轻弹起了那晶莹的乐器,声音幽幽作响,所有的生灵都在静静地欣赏着,是催眠曲,轻快而温暖;是月光曲,高雅而轻柔;是欢乐颂,热情而蕴含美的快乐!

  我感觉到,清风越跳越凉爽,穿过桦林,“哗哗哗”叶儿震动着却快乐着!经过小河,刮过河水,响“叮咚”!飞过青草地,草儿都弯腰给他敬礼,风儿高兴,草儿开心!

  雨儿不甘落后,更加快地弹着它的乐器,她用琵琶弹了忧伤的曲调;用琴弹出了幽静清秀的美;用自己的歌喉唱出山水锦绣的情形,唱出了这小村的美好!

  风儿、雨儿相交加。地上朋友都迫不及待的想看,草儿伸长了头;连娇嫩的花儿都从睡梦中醒来,睁大眼睛来看;树儿摇动满头葱绿的枝叶,表示热烈欢迎!

  风儿跳舞,雨儿弹唱,风舞雨歌,风转雨弹。潇潇风雨满街庭,吹动了柳枝,滴青了柳叶;吹绿了小草,滴艳了花儿;拨动了自然之美,吹出了自然之丽!

  小村一夜,风雨无限,美好无限,生机无限!这一夜风雨是美的来袭!

  风雨小学作文 篇11

  4月9日下午,我怀着有些担忧的心情走进了英语比赛的后候考室,毕竟我的演讲稿在19个小时前才开始背。太阳懒洋洋地悬在湛蓝的天空,风停了,鸟儿不叫了,好似暴风雨来临之前的宁静。闹哄哄的候考室里,有专心致志背着演讲稿的,也有咬紧牙关紧张不已的,胜券在握的则在一旁打闹起来,气氛说不出的怪异。我看似很轻松,可实际上也有些迷茫,我我到底是应该再背一下稿子,还是放松一下——玩一会儿?

  这时,脑袋里出现了黑白两个小人,小白人说:“你背得不够熟练,还是再背一会儿比较保险。”小黑人说:“不行,你已经够累了,如果用这种疲劳的状态去演讲肯定会输,快去玩一会儿吧!”小白人不甘示弱:“不行不行,万一你出去玩了一会儿,,把知识全忘了怎么办?”小黑人毫不相让:“万一?只有万分之一的可能性,没什么大不了的,你这是杞人忧天!”两个小人各执其词,吵得不可开交,把我大脑里原本清晰的思路搅成了一锅粥。

  我闭上眼睛,深呼吸,努力让心情平静下来,然后把演讲稿在脑子里快速背了一遍,睁开眼睛时,心里已是自信满满。

  “王宁熙!”我的名字犹如一声惊雷划破了这暴风雨前的宁静。我一定要做一只勇敢无畏的海燕:让暴风雨来得更猛烈些吧!

  风雨小学作文 篇12

  “别挤!别挤!””谁挤你啦!我自己都不好站了呢!”……随着川流不息、摩肩接踵的人群,在 10月1日的早晨,我、爸爸、妈妈来到了南京中山陵。

  在两个多小时的长途跋涉后,我们终于来到了雄伟的中山陵。

  “哇!这也太高大了吧!要爬到什么时候呀?”爸爸泄气地说。“阳光总在风雨后,你不努力怎会有收获,我们是祖国的花朵,向着国父孙中山奔去吧!”我边说边做着向前进的手势。

  “一二一二……”我们一家三口喊着口号奔跑在林中小路上。老爸顶着啤酒肚吃力地说:“啊呀,我的脚都要走断了,歇会儿,歇会儿。”看老爸可怜兮兮的样子,我和妈妈没办法,只能找了一个石椅坐了下来。妈妈目测了一下,然后朝爸爸笑了笑说:“唉!大概还有两三百个台阶要爬呢!””啊!还有这么多,这中山陵一共有多少台阶呀!要不然我们就下去吧!””这怎么行?既然你已经决定了,就要坚持到底,因为不经历风雨怎能见彩虹?我们是炎黄子孙,龙的传人,打起十二分的精神,冲呀!”我坚定地说。

  终于我们一家三口经过共同努力爬到了山顶,只见六个金黄的大字“民族、民生、民耀”刻在砖瓦上,望着孙中山那高大的石雕,就像一位沉睡着的慈祥老人。

  如果没有在半山腰的那份坚持,没有爬山时的努力就看不见这道亮丽的风景,这证明了阳光总在风雨后。

  风雨小学作文 篇13

  突然,狂风骤起,乌云翻墨,天地一片昏暗。雨,在这混乱中悄悄地来了。

  先是听见它的声音,如洪水般凶猛的声音,咆哮着扑面而来。

  “哗——哗……”

  就如同赵丽宏写的“像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……”一般,每个音符都带有幻想的色彩,处处有着它的灵性。

  望着雨,这豆大般的雨珠往下落着,虽被风刮斜了,但整齐,不失美观。雨尽情地打在雨伞上,地面上,也在洗刷着人们的心灵。

  路旁的大树摇晃着,不停地摇晃着。落下的树叶还没来得及落到地面,就被淘气的风儿当成了万物,一会儿在天上打着转转,一会儿绕着树飞两圈……。

  雨改变了天空的颜色。阳光下,天空就是一望无际的蓝。但是但是,在雨中,天空却变得灰蒙蒙的,浅浅的灰色有种忧郁的感觉,拨动着多愁善感的人们心中的琴弦。

  雨落在房檐上,滴滴答答的。那清脆声中似乎又有些缠绵幽幽之意,我的思绪也随它离去,望着那将逝的阴霾,心中流露的是那道不尽的喜悦……“随风潜入夜,润物细无声”,雨步的轻慢,零落在点点花瓣上,娇羞欲滴,细柔妩媚,让人分不清那是花的柔美还是雨的芬芳呢?那一丝清香,深深的荡起了这心潮的涟漪,波荡开来,悄然无声。

  倾盆大雨过后,一束阳光打破了沉寂。阳光一缕缕,一丝丝,让人倍感温暖。天际,一道彩虹划过天际,在重恢湛蓝的天空之下,美丽耀眼。

  风雨小学作文 篇14

  大家好!我叫王乐胜。我想,每个人一定都有自己的愿望吧,那我就说说我的愿望。

  我的愿望是长大当一名宇航员。因为宇航员能登上宇宙,能探索出宇宙的奥秘,能知道太空中还有哪些星球。现在我就知道一些星球的名字,比如:地球、月球、太阳、水星、火星、金星……

  我想当宇航员还因为教师在课堂上讲21课《太阳》和22课《月球之谜》时说,关于太阳和月亮,还有许多未解之谜等待我们去探索。我对课文中提到的一些问题很感兴趣,比如:月球的年龄比地球的大还是小?月球的火山活动比地球的晚还是早?月球上的尘土真的有杀菌作用吗……我想,等我长大了,一定要探索出这些问题的答案,而且我要探索出宇宙全部的秘密。我想,这是宇航员应该做的事。另外,我还要为小朋友们写出一些关于宇宙奥秘的文章,让下一代的小朋友们也对宇宙产生兴趣,也去当宇航员,探索出我们没有发现的秘密,让他们一代传一代。

  现在我要好好学习,争取让我的愿望早日变为现实。

  风雨小学作文 篇15

  我永远也忘不了,那个大雨倾盆的星期六,那个善良的姐姐。

  记得那天下午,我步行去书店看书,等我五点多从书店出来的时候,天空乌云密布,已经在打雷了。我一见这情景,便撒腿就往家跑,可是没跑一会儿,我就跑不动了。我心想:“这下惨了,等到了家,非得被淋成落汤鸡不可!唉,倒霉!”

  天空已经开始落雨点了,我正焦急地走着,忽然听到一阵清脆的声音:“等一等,等一等!”我回头一看,发现一个姐姐正推着自行车向我走来。等她走近了,我才有机会打量了她一番,只见她留着齐耳的短发眼睛大大的,穿一件白色上衣。

  她说:“来,坐我的车吧!”“不,我自己可以走。”我不愿意麻烦这位好心的姐姐。“坐吧,不要紧的,快要下雨了,来吧!”听那声音,容不得我半点推辞,我只好坐了上去。

  过了一会儿,下起雨来了,姐姐赶忙从书包里拿出一件雨披给我,她自己却被雨淋着。

  到了我家,我拉住她:“姐姐,到我家坐坐吧!”她婉言谢绝了:“我要走了,你快回去吧。”转眼间,她已跨上了自行车。望着她的背影,我想起了那句话:风雨无情人有情······

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