五年级微笑作文

  大家好!作文学习时间到,想要写出一手好作文,就得接触更多的写作方法与技巧,多学习他人优秀作文的写作思路,让自己在写作时,也能挥洒自如!以下是小编整理的五年级微笑作文【汇总篇】,欢迎交流!

  五年级微笑作文 篇1

  世界上千千万万的人都由细胞组成,却形成了千千万万个毫不相同的面孔。就拿我们班来说吧,无论是上课还是下课,我们都是龙精虎猛,因为这儿洋溢着大自然的微笑。

  青草般清新的微笑

  小A,脸蛋圆圆的,眼睛水汪汪的,嘴巴小小的。她笑起来的时候,样子傻傻的,却散发出雨后嫩草般的清新,给人一种十分轻松的感觉。瞧!班主任说要测验了。这消息仿佛晴天霹雳般打向我们,全班一下子陷入了迷茫之中,我也急得像热锅上的蚂蚁——不知所措。正当拉开桌子时,身旁的她突然把右手搭在我的左手上,我转过头便看见她那两个浅浅的小酒窝,在这刹那间,我的双肩好象微微放了下来,平静地应试。

  想不到,她的微笑竟有如此神力!

  太阳般灿烂的微笑

  这次歌唱比赛才刚落下帷幕,还记得吗?我们的小B鼓起勇气报名参加了,他颤颤地走上舞台,全级的同学目不转睛地看着他,我分明瞧见他的目光透露出几分恐惧。刚开始他竟唱错了,甚至忘词,我们真为他捏把汗,但后来慢慢地,歌声变得越来越动听。我不禁左顾右盼,寻找那份独特的微笑。噢,原来是她,黑黄的皮肤,鼻梁不挺,嘴巴蛮大,“哈哈哈”伴随着微笑,放射出太阳般的灿烂,记忆人一股希望的清泉,仿佛照耀着每一位参赛选手。

  蒲公英般平凡的微笑

  温柔的风姐姐轻轻一吹,白绒绒的蒲公英便随风而飘,实在太不起眼了。但是即使再普通的东西也有它独特的魅力,何况是人呢?在我们班就能找到一位,瘦瘦的脸颊,没有靡然的酒窝,我却觉得他能燃起人心中的快乐,让人充满活力。 (作文大全 www.iVzw.com)

  每个人的微笑都个有不同,各自有其独特的魅力。朋友们,接过快乐的接力棒,微笑起来吧,让欢乐得到传递!

  五年级微笑作文 篇2

  亲爱的老师,你还在领着同学们走过一条条斑马线吗?你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里,引起我许多美好的回忆。

  你为我们教书时只是一个黄毛丫头,在我们看来您就像个大姐姐一样时刻关心着我们。每一条斑马线您都带我们走了过去。再多风多雨的季节里,您总是把一个个学生从斑马线这头背到那头,雨水溅到你的腿上、脸上,打湿了您乌黑的头发,您却全然不顾。总是默默的低着头,背我们过去。

  隔着斑马线,您向我们招手,反复叮咛“路滑,慢点走,明早我来接你们……”您悦耳的声音被雨点带走,您灿烂的微笑像杜鹃花一样美丽,比玫瑰花还娇艳。

  还记得三年级考试后,我们与您依依不舍的难忘时刻吗?我们都知道,到四年级去后,班主任将会换掉。三年的感情怎能轻易割舍?可是,三年的时间又是那么短暂,这浓厚的师生情,表面上是一刀两断,实际上是藕断丝连,每当我们有空时,就会去您家中拜访您,去您家后,我们亲密得就像一家人。我好怀念与您在一起的日子,过去的美好已经成为回忆。

  亲爱的老师您的音容笑貌时时浮现在我的脑海里,引起我许多的美好回忆。

  五年级微笑作文 篇3

  微笑,给予人享受;微笑,给予人温暖;微笑,给予人自信。

  万里无云,我独自走在大街上,我和妈妈走散了。我慢且无头绪地走着,四处张望,希望能找到妈妈的身影。在人流中,我逆向而行。“嗯?前面那个人是……”我锁定目标,细细打量。衣服和妈妈的很像,右手上同样拿着一个皮包,一样是黑色的高根鞋。一定是妈妈啦!我欣喜若狂,“妈妈!”我信心十足的喊着,不会错的,她一定是妈妈!我暗暗想到。扯了扯她的衣角,她转过头,不是妈妈,这位姐姐十分温柔地问我:“什么事啊?小妹妹?”我的脸顿时红得像苹果一般,支支吾吾地说:“姐姐,对不。。起,我认错人了……”姐姐听了“扑哧”地笑了起来,对我说:“没事的。”见我身边没人,姐姐有点儿好奇地问:“你家长呢?你走散了么?”我呆了一会儿,犹豫着,该不该告诉她?我看着这个姐姐,而她,只是在微笑。她应该不是人犯子吧。良久,我老老实实地点点头,姐姐蹲了下来,关切地说:“知道你妈妈的手机号吗?”我又一次点头,姐姐把手机掏出来,送到我的面前,说:“打电话给你妈妈吧!”我一阵惊讶,随即,接过手机,说:“谢谢姐姐!”

  十分钟过后,亲“耐”的妈妈找到了我,十分感激的对姐姐说:“谢谢啊。”那位姐姐则微笑着说:“不用的!”

  微笑能消除彼此的隔阂,拉近人与人之间的关系,让我们带着微笑出发,拉近彼此的心。

  五年级微笑作文 篇4

  画的一角,有一双明亮而澄澈的大眼睛。

  天空蔚蓝,小溪也蔚蓝,小树也照映在清澈的溪边。爱画画的我,坐在溪边的长椅上,抱着画本开始了我的写生之旅。

  铅笔的笔尖尘飞快地在纸上挥动,绘出了一副美丽的风景图:“终于画好了,回家上色吧!“我合上本子,放在了包包里,就在这一个转眼,我遇见了一双明亮而澄澈的眼神。她大约只有一米二,绑着两跟小辫子,圆嘟嘟的脸蛋,有一抹淡淡的红,她的衣着朴素,一件有些许补丁的白色上衣,一条长过大腿的裙子,真是可爱极了。

  她看见了我正在看她,她的脸一下子就红了,我笑了一下:害羞了,真是太可爱了!也许是见我笑了,她回了我一个甜美的微笑:“姐姐,你画画好漂亮呀!”她说得十分小声。

  我愣了,她笑的好可爱,声音就像清晨的第一抹阳光一样甜。

  在这短暂的时光,她跑走了,望着跑去的方向,只见她抱着一位扫地的阿姨,那是她妈妈吗?只见她对扫地阿姨说了几句,然后把地推到长椅上,抢起扫把:”妈妈,我来!”她小小的身躯,抱着比她还高的扫把,开始熟练地扫起来。过了许久,她额头开始冒汗,她妈妈一脸心疼:“烟烟,让妈妈来“阿姨正打算去拿扫把,小女孩一躲:“不用,我还可以!”她的脸灰灰的,双手脏脏的,可还是继续干。她转了一下头,看见了我,我立即给了她一个微笑,她也回了我一个刚刚一样甜甜的微笑。

  那双眼睛,那个笑脸,我把它留在了画的一角。

  五年级微笑作文 篇5

  文明城市,是一个城市的最高荣誉,它不仅可以体现一个城市的发展与生活水平,更能体现出市民的素质。城市是人类文明的产物,也是文明发展的摇篮。也就是说,文明是伴随城市而发生发展的。那么作为深圳市民的我们,是否也应该为创建文明城市而尽自己最大的努力呢?

  从飞叔叔曾经说过,微笑也是一种爱,爱别人就等于爱自己。是啊,对很多人来说,微笑是一种赞许和希望,只有热情能让人感受到微笑的内涵,如果每个人心中都充满微笑,那么生活才会更美好。从这个意义上讲,真诚的微笑也是一种善举,一次真心的付出。所以,让我们用微笑去感动身边的每一个人吧。我想:当真诚的微笑充满整个深圳,一定会给深圳增添一份温情。一份亲切。每个人的内心都渴望友善,渴望阳光,只不过有些人不善于表露出来而已。而微笑可以将人们的真情与爱心释放出来,让深圳文明程度更上一层楼。

  建设一个社会和谐。文明繁荣的城市是我们共同的心愿。文明城市,是城市的最高荣誉,也是最闪亮的城市名片。创建文明城市,是城市的光荣,也是市民的光荣,它既关系到物质文明。政治文明。精神文明的发展,又关系到我们每个人的切身利益,是惠及百姓最为系统的一项民心工程。广大市民是城市的主体,既是文明城市的创造者,又是创造文明城市的承担者。众人拾柴火焰高,创建文明城市需要人人参与。人人关心。人人支持。人人做贡献。

  用爱拥抱每一天,用心感动每个人。让我们一起为创建文明城市,建设我们更加美好和谐的家园作出贡献吧。

  五年级微笑作文 篇6

  “真想不到你居然想当校花?!”在一个6年级楼道里一个叫徐筱的校花在骂一个叫微静的短发女孩。

  “小夏,你。。。你为什么要出卖我!”微静指着小夏说。“哼,我其实并不想和你做朋友,只是想告诉我真正的朋友徐筱你的秘密!”小夏白了一眼微静。“哼,男人婆!你有脸说我家小夏吗!?丑妖怪!这根本不是小夏的错!!!”徐筱叫道。黑暗中,微静只能默默哭泣。

  直到6年级毕业她们分别上了不同的初中才分开。

  3年后在一个十字路口,一个人的背影多么像微静,但又不像。是微静吗?徐筱想。“微静!”徐筱叫道。“嗯?”那个女孩转过头,她是微静,只是不时以前的微静了,她留着长长的头发一脸清秀。“微静,还记得3年前的事情吗?对不起!”徐筱说。

  微静点点头笑了笑,转身走了。

  五年级微笑作文 篇7

  我见过的微笑不止一种,有无数种,但我只确信一种甜蜜的笑,这种笑我从未见过,他的'笑中透露出了关怀、希望。

  我有一个朋友,她成长得很快乐,每次都考全班第一,但不知这次怎么回事,她在英语成绩上落队了,全班她最差,英语老师出乎意料,于是下课找了朋友说话,她怕李静会伤心,所以一步步都很小心,这时的英语老师急了,说:”你英语只考了59分,你真是让我大吃一惊,这不是普通考试,这是期终考试,希望你好好反省。“老师本以为他会大哭,但老师错了,李静是个乐观主义者,任何事情也不会让她哭诉,不止这样,这件事让我都感觉很奇怪,她居然笑着对老师说:”下次我会努力,谢谢老师关心。”那淡淡的微笑,让谁也会沉浸在这个笑里。

  微笑让大家都变成了乐观主义者。

  五年级微笑作文 篇8

  “有时候\什么时候\所有时候\我一想到你就忍不住微笑\笑响点亮了四面风\轻灵在春的光艳中交舞着变……”,这是母亲写给孩子的诗,而我却觉得它更像是您心底流出的您对我们爱的宣言。

  第一次见到您,是五年级开学的时候,初秋的天气还残留着夏的余温,加之同学们久别重逢的兴奋,教室显得分外嘈杂燥热。您悄然推门进来,廋削的身材,一袭白衣裙,使您看上去纤弱得像一株柳,飘逸得似一片云。您微笑着站在讲台上,微笑着看着一锅的白开水般沸腾的教室,没有挥动教鞭发威,没有板着面孔训斥,您冲我们做了一个暂停的手势,莞尔一笑,轻启朱唇:“孩子们,我是你们这个学年班主任――许云,‘允许’的‘许’,‘云说’的‘云’。我允许大家在讨论问题时‘众说纷纭’,背诗诵读时‘人云亦云’,但是听课思考时可就要‘缄言少云’了。”(您竟然称我们为‘孩子们’!)您与以往我们所接触过的老师大相径庭地待生态度,使我们感到少有的惊愕,少有的亲近,顷刻间我们竟然安静温顺的如春阳下晒暖的小猫。

  从那以后,我们便发现微笑是您特有的气质和烙印。

  当我们在学习上屡次出错时,您会微笑着说“怎么又错了呢?事不过三噢!”声音软哝得没有一丝嗔怪之情。

  当我们小有进步时,您会微笑着夸大其辞:“表现上成,可圈可点,值得大家共勉。”肯定之情溢于言表。

  当我们考试成绩在年级名列前茅时,您依然微笑着说:“我原本打算只收获一缕春风,你们却给了我整个春天。”幽默中带有欣兴,如痴心的母亲,满怀欣喜地静听花开的声音。

  当我们如羽翼初丰的小鸟,痴迷地向往另一片天空,追求呼朋引伴的意境,浑然不觉中忘了自己肩上的责任,忘了惜时如金。您没有动怒,没有责备。您对我们依然是如沐春风般地平和,水波不兴般地微笑,母子促膝谈心般地循序渐近:“鸟儿的翅膀只有分别长在两边才能振翅高飞;琴弦只有各自恪守自己的位置,才能奏出天籁之音。并非形影不离才是真正的友谊。友谊热爱自由的天空,它可不愿意被关在狭小的围墙之内。”您的话没有使我们惭愧,没有使我们惊悸,却如醍醐灌顶般霎那间让我们清醒,让我们冷静。

  学校的宣传栏上有您的班主任感言:“我所从事的事业,是蜜蜂的事业,酿蜜的过程是让每一朵花都开得最美。”其实您不只是蜜蜂,您更是一位微笑的天使。在您爱的羽翼下,我们――您的孩子们,个个都是快乐而幸福的精灵,在人生的舞台上惬意地舞蹈,愉悦的前行……

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