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小学作文

关于同桌的你的五年级作文

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  《关于同桌的你的五年级作文》,由作文大全(ivzw.com)小编推荐,欢迎大家阅读与参考!

  作文一:同桌的你五年级/400字

  我的同桌幽默又热情,个子高高的,长着一头浓密乌黑短发和一双圆圆大耳朵,也是我最要好的朋友卫同学。

  因为你的耳朵又圆又大,所以班上的同学们都戏称你“卫朵朵”,当然我也不例外。下课的时候,我总是情不自禁地想抓抓你的耳朵。有一次,我用力地揪了一下你的耳朵,然后你就顺势装出一副要哭的脸说“你再扯,我的耳朵就跟大象一样了。”逗得我和同学们都哈哈大笑起来。我笑着对你说:“你不仅是个笑星,还是我们班的开心果。”而你却笑嘻嘻地逗趣说:“你的小名叫笑笑,你才是我们班的笑星,哈哈!”

  期末考试完,同学们都很开心,叽叽喳喳地你一句我一句地议论着怎么玩。你见大家都很开心,就热情地对我们大家说:“我们一起去C0C0PARK玩吧,它就在我家附近,那里吃喝玩乐啥都有。”同学们一致同意。在那里,我们一起去了反斗乐园、滑冰场和各种游乐场。到了午饭时间,你选了一间干净卫生的餐馆请大家吃饭,大家都纷纷夸赞你热情豪爽。

  这就是你,我最要好的朋友。幽默大方、热情豪爽的“卫朵朵”,我的好同桌。

  作文二:同桌的你(五年级/600字)

  我的同桌,一个认真却又逗比的人。

  她可真是一个两面派。在老师面前,她是一个乖巧又得力的好学生;但一到下课,便露出了“本性”。

  一下课,她就像大姐大一样招手说;“来来来,我们过来玩了。”我们聚在一起玩真心话大冒险,她玩的劲头可绝对不会比做作业时少,绝对是一代游戏王,无论怎样的问题她都能轻松应答,无论怎样变态的大冒险她都可以完美解决。 (作文大全 Www.ivzw.Com)

  不过再怎样调皮的人也总会有认真的一面。一到上课她又是一副完全不同的状态,整个人就像入定了一样,全神贯注地盯着课本看,无论你再怎么和她说话,她都不会理你,无论你讲多好笑的话,她也不会露出一丝丝笑容。

  但是,我还是很敬佩她的,因为她很勇敢。记得有一次上课,突然,一位女同学的桌子上不知怎么有了一只毛毛虫,大家都叫了起来,谁也不敢过去抓。而那个女同学也是吓得瑟瑟发抖,眼泪在眼眶里打转,声音里也有了哭腔。这时,我的同桌走了出来,她拿出一张纸版,缓缓走过去,然后用纸板勾起毛毛虫,把它丢进了垃圾桶,然后把纸板也丢了进去。看到毛毛虫不见了,大家都长舒了一口气。

  课后,那个女生来向我的同桌道谢,我的同桌却摆了摆手说:“没事没事,反正我也不怕,没关系的。”可我却知道,其实她也很怕毛毛虫这类软骨的虫子,刚才她也是用了很大的勇气才出去捉虫的。关键时刻方显巾帼英雄本色嘛。

  六年的时间说长也长,说短也短。一眨眼我们都已经六年级了,可以一起嬉笑打闹的日子也不多了。在这小学的最后一年里,祝愿我们的友情天长地久,快乐圆满。让我们一起唱响“明天你是否会想起,猜不出问题的你”。

  作文三:同桌的你(五年级/600字)

  “谁娶了多愁善感的你?谁把你的长发盘起?谁给你做的嫁衣”每次唱起这首同桌的你,就不由得想起了我的同桌屈萌佳。

  屈萌佳,一头乌黑亮丽的头发,眉毛下面一双炯炯有神的眼睛,长长的睫毛,高高的鼻梁,一张樱桃般的小嘴,真是能说会道,她有一个优点,就是乐于助人。

  在一个星期四的早上,我和屈萌佳,大吵了一架,原因是我要向她借一点卫生纸,而她却不耐烦地说:“你烦不烦呀?没看见我正在背课文吗?找别人要去。”“你还好意思说我烦,是谁借我的钢笔?是谁没带尺子,而用我的。是谁呀?谁的心里最清楚不过了?还好意思说我烦,你不烦呀,我们今天就在这里把话说清楚,我之前都是忍着的,我现在已经忍无可忍了,现在想起背课文了,昨天晚上干嘛去了?哼!”我火冒三尺的破口大骂道。“你凶什么凶呀,对,是我可是我今天没带卫生纸,还有我背不背课文跟你有半毛钱关系?你受够了说呀,我大不了不要了呗,哼!”她生气的说。我们异口同声地说,绝交,但是星期五的那一节体育课上让我懂得了这个同桌是多么的了不起。

  那节体育课我们练习长跑,大家都累得气喘吁吁,这时三年级的一位小男孩,一不小心摔倒了,坐在地上哇哇大哭,屈萌佳看到了,跑过去一边安慰着一边帮他包扎伤口,这时,那个小男孩不哭了,扑闪着眼睛看着她笑,让我对她重新燃起了敬佩之情,现在我发现了,她是那么善良、美丽的同桌,我觉得应该向她道歉。“对不起,屈萌佳,我不该骂你,”我低下头羞愧地说。“我也做错了,我们握手言和吧”她害羞的说并伸出一只手,我们和好如初了。

  我要感谢我的同桌,感谢她让我知道了生活中的酸甜苦辣咸。

  作文四:同桌的你(五年级/700字)

  “咦,哈哈哈哈”欢笑声响彻整个教室,我的同桌又在开始讲他的笑话了!大家把他围得水泄不通!

  从五年级上学期开始,我就跟他同桌,特别的不爽,因为他不但学习很差,特别调皮而且还很小气,害我没少挨老师数落,批评我没有看管好他。

  他呢,还常常喜欢用些自编的不文明话语针对我,如果不借他东西,就会被他数落好一翻,嘴巴很能说,时不时冒出:“什么鬼?”“不借东西的都是猪”“本大爷”很是气人!对他好感度为零。

  一次值日,大家都在苦苦哀叫,值日本来就很无聊、辛苦,又没有奖励,再说我们组员本来就少,林祥烁被安排到别的组,郑力源又要去合唱团练习,只剩下三个人在慢悠悠地打扫,我们垂头丧气,谁都不想说话,心里都嘀咕:这次要不是我们值日就好了!就在这时,我那搞怪的同桌吐出了几个字:"哎!我来考考你们,7+1等于多少?"

  我们原本想冲动地直接回答8,但想想他那么狡滑,肯定不会出这么简单的问题,不能上当,中了他的圈套。于是我们在那儿绞尽脑汁,犹豫着,应该怎么回答?

  “你们两个笨蛋,当然是丑啦!7十1不就是丑嘛!只有本大爷知道,看我多厉害!”他转了360度后,再捋一下头发,那动作,那神态,那说话的语气,还带着一种得意洋洋的感觉。

  “哈哈哈哈”我们被他的搞怪给笑翻了,觉得值日也没那么无聊辛苦了。我还觉得他不那么讨厌了,甚至有那么点可爱!

  我的同桌不仅幽默,能给我们的学习生活增添乐趣,偶尔也会帮助别人一回。在一次数学课上,大家正在做试卷,需要画图,我不小心画错了,想用橡皮擦,可怎么找也找不到,书包找找,抽屉翻翻,正当急得像热锅上的蚂蚁时,他递给了我一块橡皮擦,

  “还是需要本大爷,对吧?”

  我向他说了声谢谢!那么小气,平时什么东西都不愿意借别人的他今儿个咋就改性了呢,竟然借我橡皮擦,那一刻,我还真有那么一点点感动,觉得这个同桌也不赖,也不那么烦人了。

  经常摆架势的幽默大师,如果把你挖坑损人的本事用在学习上就更有“本大爷”的形象啦!

  作文五:同桌的你(五年级/500字

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记”这首《同桌的你》,大家应该都听过。转眼间,我已经上五年级了,同学们都相处得非常融洽,最好的朋友莫过于同桌了,算起来,我已经换了五个同桌了,他们都各有千秋,今天呢,我要介绍一下我现在的同桌。

  她是个标准的“女汉子”,班上的男同学都不敢惹她,属于“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯之。”的那种类型,可谁能料到,这么厉害的“母老虎”也会有一个我这么“温柔”的闺密呢?

  她的语文成绩优异,又刚好我比较偏爱数学,这样我们就形成一种互补,有阅读类的题我会虚心地请教她,她有不会的数学题也会问我,我们两个都不会的题会一起去问老师,可谓是“互帮互助,共同进步”。

  可世界上成为好闺蜜的朋友,哪有那么多,这不老天爷给了我们一个考验。

  有一天,我正在解一道数学题,算了好久都没得到答案的,我烦躁极了,这个时候她又过来问我题,我极不耐烦地对她说:“我怎么知道,问老师去!”因为我这一番话,让我们冷战了好几天。一次我看她又有不会的题,尽管她不会,自己在皱眉思索,也不会来找我一起探讨了。我自知上次是我的错,撕了一张纸条,把答案写上,递给了她。等她接了之后,我悄悄对她说“对不起,上次是我的错,我们还能做好朋友吗?”她点了点头,笑了。

  时隔五年马上就要毕业了,这一分开,不知道什么时候能再次见面,所以,我一定珍惜好这段友情,把她保留在我最宝贵的记忆里。亲爱的同桌,你一定是我这辈子最好的朋友。

  作文六:同桌的你(五年级/600字)

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经爱哭的你”车里欢快的播放着这首《同桌的你》。

  妈妈问我小学阶段记忆最深的同桌是谁?我脑海里立刻浮现出一幅画:教室窗户边,一个女孩正在全神贯注地听讲,圆圆的小脸,因专注而成雕塑状,齐刘海下面的那双丹凤眼,时而细长,时而圆溜,瘦瘦的身子里好像蕴含着无穷的力量。

  我的同桌小花是一个外表文静的女孩,刚开始和她时,她和你说话总是轻声细语的。可相处久了,你会发现她竟会有一点点“疯”,尤其是在讨论问题时,简直就是“疯狂原始人”!

  不信?那,我就带你瞧瞧!

  期末考试前的总复习阶段,因她成绩优秀,有时会被老师喊去帮忙批改默写。有一次,老师把经她帮忙批改的默写发下来了,我翻看作业本,突然发现了一个鲜红的大叉叉,分外刺眼。我认真看了看,想知道为什么错了。可是,看了大半天,还是丈二和尚摸不着头脑,没有看出错在哪里。哼,肯定是她改错了。

  我怒气冲冲地拿起作业本,指着大叉叉质问小花:“这地方为啥是豆田,豆地不行吗?”

  她瞟了一下大叉叉,说:“应该是豆田,不是豆地啊。”

  我固执地说:“不对,就是豆地,豆地,豆地!”

  小花见我如此顽固不化,站了起来,开始机关枪般地向我扫射过来:“应该是豆田,把豆子倒在地上叫豆地,而豆田不同,种了豆子的田才叫豆田。再说了,你抄几遍豆田,不行吗?”

  我仰天长啸:“苍天哪,大地呀,为什么不能是豆地呀?不就一字之差吗?干嘛那么认真啊。”

  “不行就是不行,不信你可以问老师啊。有时相差一个字,意思有可能南辕北辙哦,比如香瓜和香蕉。”

  我彻底被她扫射晕了,只好拿起作业本乖乖地抄了几遍。

  这下你该相信了吧,我的文静的同桌,认真起来是不是很“狂”!

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