写景作文500字

  写作文是在锻炼我们的写作能力,同时可以提升我们的语言组织能力,甚至能提升出身社会后的沟通交际能力,所以要认真学习提升,不可马虎。以下小编整理的写景作文500字(汇编篇),让我们一起学习,一起提升吧!

  写景作文500字 篇1

  我老家山坡上有一大片桃园,每年春天桃花开放,秋天桃子成熟时,都会吸引不少游客前来赏花、摘桃。

  今年赏花时节,被我完美错过。于是,我就期盼着品桃节早日到来,能好好饱餐一顿。这一天终于在我日思夜盼中姗姗前来,我约上几个好朋友,骑着自行车,兴匆匆前往桃园摘桃。

  刚到山坡下,一股浓郁的桃子香味就扑鼻而来,强行吞下流出的口水抬头向上看,山坡青葱翠绿,粉红的桃子高高挂在树枝上,整个桃园就像是给小山坡戴上了一顶王冠。迫不及待骑上山坡,山坡下、对面的山坡上,全是桃树,一眼望不到头,太阳照射下,桃园闪闪发光,我们就像闯入了金碧辉煌的水果殿堂。山坡下有一片村庄,村庄的房子连成一排,我惊讶地发现,这些村庄和穿插其间的桃树组成了一条彩虹,阳光洒在上面,更是五颜六色,美丽无比。

  老家的桃子个大皮薄,轻轻咬一口,甜蜜的汁水就会一涌而出,芳香四溢。此时,桃园里早就挤满了慕名前来的摘桃人,热闹非凡。我和小伙伴赶紧扔下自行车,奔跑着扑入桃园,挑选一个最大个的,在衣服上擦一擦,咬一口,顿觉神清气爽、飘飘欲仙。

  吃一处,骑一段路,再吃一处,再骑一段路那一天,我和小伙伴们都把肚皮涨得鼓鼓的。不过,最大的收获还是,哪一处的桃子最甜,哪一处的桃子汁多,我们都摸得门清。

  回家的路上,回望给我们带来无穷乐趣的桃园,它仍像路灯一样矗立不动,就好像静静等待我们再次光临的好朋友。

  朋友,明年再见!我和小伙伴一齐对着桃园挥手道别。

  写景作文500字 篇2

  白鹭洲公园是一个美丽的公园。走进大门,往左拐就是石拱桥了。白鹭洲公园有好几座石拱桥,形状是一样的。它们是M 形的,先是往上走,再往下走,然后往前走,再往上走,最后往下走,桥就走完了。 (作文大全 www.ivzW.com)

  走完了石拱桥,再绕过了小路就到了公园的中心湖。这个湖可以做小船游览,这里有各种各样的船,有鸭子形的,由小鸡形的,有小猫形的,有小狗形的,可是里面的设备都是一样的。湖中心有一块小石头,如果把湖当成一片海洋的话,那一块小石头就是一座小岛了。再往前走就是方形草丛,草丛看上去像一个迷宫,两边的草丛变成了一条小路,进入这条小路是迷宫入口和出口,小路中间的亭子是宝物。走完了方形草丛就来到了河边,河边还有一棵树,那棵树非常的大,树下很阴凉。河边可以看到一座小岛,小岛上面有很多棵大树,绿油油的,去小岛必需要开船去才能到达。

  白鹭洲公园很美丽,你们一定要过来玩!

  三垟湿地

  今天,我去三垟湿地游玩。它是一个美丽的大公园。

  我们先漫步到三垟湿地的大门,进了大门就来到一座房子面前。红漆的柱子,乌黑发亮的瓦片和朱红的宫墙,就像一座美丽又古老的宫殿。门上有两根石柱,石柱上有两只小象,那两只小象雕得栩栩如生,它们好像在守护这座“宫殿”呢!

  经过“宫殿”就来到一个亭子下,朱红的柱子,乌黑的瓦片屋顶,在阳光的照耀下,它们闪闪发亮。我们玩累了的时候还可以坐在那里边看风景边吃水果。

  穿过亭子就来到雕像旁。它就立在湖中央。湖水绿得一块碧玉,静得像一面镜子。隐隐约约可以看见柳树在水中荡漾。雕像好似在跳舞又好似静静地坐在湖中央。好像在梳洗自己乌黑亮丽的头发。

  三垟湿地还有许多美丽的景色,说也说不尽。希望你有机会去细细游赏!

  写景作文500字 篇3

  我的家乡,虽然并不是很大,也没有很多人在意,更没有什么名胜古迹让人前来观望,只是普普通通的一个区域。我最喜欢的是龙神湖!

  龙神湖面积不是特别大,但绕它走一圈至少要花二十分钟。湖面时呈绿色的,时呈蓝色的。绿色是因为周围都种了一排排柳树,蓝色是因为蓝篮的天倒影在湖上。湖里有许许多多的鱼儿在游玩,它们可以游到很远的地方。湖有两米深,湖底下有很多泥土……

  风儿轻轻掠过湖面,荡起一圈一圈的波澜——美极了!湖面围了一米四高的围栏,就是为了防止人掉下去。围栏上刻有精美的石花。湖的周围还有许多的小青蛙,在湖边“呱呱呱”的唱起了一首首动听的歌曲,一只青蛙的声音虽小,可那儿有数不胜数的青蛙,这声音足够大了,给寂寞的湖增添了无限的乐趣!周围的柳树也一样,在对着湖面臭美的照镜子呢!柳树们羞涩的说:“湖姐姐,我们漂亮吗?”湖姐姐荡起了水花,好似在说:“嗯——漂亮漂亮!”

  湖中间还有一个喷水器,虽然我不知道它是干什么用的,但是它总是像喷泉一样的喷出水来,水射的也不怎么远。

  龙神湖有一个很奇怪的地方:最角落。它那里常年开着荷花,不管春夏秋冬。春天有几朵荷花是半开着的,但并不是含苞欲放;夏天有很多颜色;秋天也是,还没有枯萎;直到冬天,荷花依旧开了几朵,但有一些花都凋零了。然而——就只有那一角落才有一些荷花。

  这就是龙神湖!

  写景作文500字 篇4

  一、紧密联系课文指导写作

  第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》,还有积累运用一的《大理三塔》,这些文章都是很好的写景范文。

  海上日出按事情的发展顺序写出了日出的过程;《夕照》按时间顺序写出了如诗的夕照;《大理三塔》按空间顺序写出了三塔的样子。学生通过学习知道了写景作文要按一定顺序去写,并见识了各种顺序。学生还知道了写景作文在描写时,要“寓情于景”,要带着感情去描写,展开丰富的想象,尽量运用生动的语言、贴切的手法。如:联想、比喻、夸张等。只有这样枯燥的景物描写才会变得充满生机,富有情趣,才会吸引读者。当然学生还知道了文章写得这样细致传神得益于作者的细致观察。

  二、读万卷书,过语句关。

  “巧妇难为无米之炊”,读万卷书,才能行万里路。要想写好写景作文,积累一定量的写景状物的词汇势在必行。用了两个星期的时间强化训练词语。学生饱览写景的文章,通过朗读、背诵、摘抄等形式积累好词佳句。

  三、细致观察,抓住特点。

  经过上面两个环节,学生为写景作文已作好准备工作,下面就是实战演习了。事也凑巧,天助我也!那天天降暴雨,天昏地暗。暴雨入注。我就抓住这个机会让学生观察这场突如其来的暴雨,学生观察得很细。之后学生按事情的发展顺序写出了这场暴雨,并且写出了特点。其中一个学生这样写大雨倾盆时:粗大的雨点,狂暴地落在屋顶上,整个天空似乎要崩塌下来,电闪雷鸣、暴风骤雨,似乎要把这个世界吞没。雨下得更大了,大地间像挂上了一幅巨大的珠帘。另一学生这样写天晴雨住时:大雨终于筋疲力尽了,雨渐渐地小了,树木又精神振奋地站了起来,乌云渐渐地退了,太阳露出了笑脸。

  写景作文500字 篇5

  九月是一个美丽的月,清明朗朗的天空,流云丝丝缕缕,太阳收敛了昔日的强悍,变得温情脉脉。我走在九月里,就好像走在一个美丽的幻梦里。

  池塘里的水平静得不起一丝波澜,睡莲的叶子枯了,花期已过,在那里挑着紫褐色的果实,也没有人去采,没有蜻蜓了,也没有蝴蝶光顾,在寂寞中反而透出几分优雅,静静地站在那里。幸好还有许多鱼儿,游东游西。起风的时候,塘边的树摇落了几片落叶,叶子告诉睡莲,秋天了,你准备一下吧。我听见睡莲慵懒的笑声,不一会儿独自睡着了。

  云朵经过这里,照照水面,她一定是把池塘当做镜子,才看得那么出神。水里面果然映出了她洁白秀丽的容颜。她于是笑了,蓝天不知所以,也笑了。

  秋天走过来了,带着一份沉稳,一份庄严。接近收获的原野,此时还是一派青碧色。玉米的红缨下面,胖胖的棒子带着昨夜的露水在安静地聆听来自地底的召唤。一条青虫此时趴伏在宽大的玉米叶子尖上,她不知道,她丑陋的身体正迎来翻天覆地的大变革。青虫羽化成蝶不可避免地来临了,我分明听见了她血液里血管爆裂的声响。赶上最后一趟车吧,一切还来得及。

  九月,期待一场花开的盛宴,一场丰收的喜悦。漫山遍野的不就是菊花吗。踏着一声声雷动而来,九月的雷不比三月的雷,这是末期的呼唤,我听得整个人都膨胀了,向着天空产生了飞翔的欲望。

  写景作文500字 篇6

  一场春雨过后,小草从微润得泥土中冒出了嫩绿得小脑袋,树枝上抽出了许多小小得嫩芽。屋檐上还残留着些许似连非连得珍珠串,坠落到地上,跳动起有韵律得音符。

  春天,万物复苏,到处都充满了生机与活力,瞧!单调得枝头添上了几朵艳丽得花朵;听!那枝头不知何时又响起了鸟儿清脆婉转得歌谣。连那拂面而过得微风也变得温柔了起来。

  阳光洋洋洒洒地落在枝叶上,看似温暖得金色和着那样明媚得粉色。微风拂过枝桠,有几瓣花就顺着摇晃树影飘落在还带着点湿意得泥土上,飘落在逐渐腐朽得枯枝败叶中了。

  春,挣脱了冬得束缚,从泥土中昂首而出!

  学校在教学楼前栽了许多树。在二月得阳光下,嫩绿得树叶闪着灿烂得光芒,在微风得轻拂下,像绿色得波涛绵延到了走廊得尽头。那泛着春得娇嫩得绿色,简单得就像是个新生儿,充满了对成长得渴望。

  二月得脚步有些匆匆,一眨眼就到了三月,阳光也不再吝啬,肆意地照耀着,花苞已经傲然得绽放。花已经长大,亭亭玉立地在绿叶之中,毫不羞涩地展示着自己得美好。就像是一个十几二十岁得小姑娘,已长成落落大方得样子,骄傲得屹立在枝头,不在乎别人得看法,做最好得自己。她是蓬勃得,美丽得,充满活力得,她以最美得姿态,毫不掩饰展现出对未来得期望。

  春天总是这样,明媚多姿,给予我们力量,带我们看向希望得曙光。一年之计在于春,在这样一个充满生机得季节里,我将像朝阳得向日葵一样,跟随着太阳得脚步,不断向前。

  春天,让我们在阳光得照耀下,共同绽放自己得美好吧!

  写景作文500字 篇7

  校园的早晨就像一个刚睡醒的孩子,很沉静。高大的教学楼就像一位慈祥的母亲,等待着她的孩子的到来。

  我一清早走进学校,大雾笼罩着整个学校,除了教学楼隐约可见外,其他就什么也看不清了。

  大雾在校园里呆了好长一段时间,也不愿散去。它多么想再闻闻花儿的香味,小草的清香;它多么想再多吸点校园里那新鲜的空气;它多么想等待着同学们到来的欢乐的时刻。

  慢慢地,大雾公公依依不舍地走了,取代它的是花儿、小草、柳树……它们散发出的芳香,使人流连忘返。花儿以它的淡淡的芳香正准备迎接同学们的到来。青青的小草,正从林中醒来,擦去脸上的露水,顿时,好像换了一件新装。柳树姐姐正在梳着它的长发,以新的发型迎接师生们的到来。

  “丁零零……”是什么声音呢?哦,原来是同学们骑着自行车,陆续来到了校园里。顿时,校园像刚烧开的水一样沸腾起来了。在碧波荡漾的小池边,同学们在认真地看着书,小红和冬冬盘腿坐在石凳上,专注地背诵课文,心好像也钻到书里去了。高大的杨树,好像一位慈祥的老师,正在听她们背诵课文呢!

  “历史学家”小明,目不转睛地看着历史书,好像沙漠里饥渴的行人找到了水源。

  “一二,一二……”是什么声音?哦,原来是体训队的同学们在专心地跑步,他们正准备迎接跑步比赛。

  这时,我的耳边传来了优美的小提琴声,不用说,这准是音乐组的同学们在训练呢!树枝上的小鸟伴着节奏,唱着,跳着,仿佛都被她们的'琴声所迷住了。跑步声、喝彩声、琴声……组成了一支优美的歌曲,使人陶醉。校园的早晨多美好!

  写景作文500字 篇8

  风风火火的夏婆婆迈着轻快的脚步离开了,勤快的秋姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。她一来就不停的忙起来,给人们带来丰收的果实,让鸟儿飞回南方,给大地换上新装……

  秋姑娘来到了森林里,一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。仅有松树和柏树的叶子是绿的,他们挺直了身体,威武地站在山坡上,理解着秋姑娘的训练,准备迎接冬爷爷的挑战。秋姑娘来到田野里,她给高粱抹红了脸蛋,给玉米穿上橘色的裙子,给稻谷穿上金黄的西装。一阵秋风吹来,稻谷连忙弯下了身子,像秋姑娘致谢。田野上一片金黄,阳光一照,像洒了满地的金子,秋风一吹,像金色的海浪。

  秋姑娘走进果园了,顿时果香扑鼻令人陶醉。树上挂满了大大小小的果子。有些果子似乎喜欢炫耀自我,长在最显眼的地方,向别人展示自我的风采;有些果子似乎十分害羞,用枝叶遮住自我,生怕被别人看见。剥开一个橘子,能够看见,一瓣瓣橘子像弯弯的月亮,晶莹剔透;红透透的柿子高高地挂在树上,远远望去,像一盏盏红灯笼,红火可爱;远处,一片片甘蔗像一排排士兵整齐地挺立在甘蔗林……

  放眼秋天的山山水水,写不尽秋天的迷人绚丽。秋天,不仅仅给大自然换上了金秋十月的盛装,更是给人们带来了丰收的喜悦和舒心的笑容。

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