大家好！作文学习时间到，想要写出一手好作文，就得接触更多的写作方法与技巧，多学习他人优秀作文的写作思路，让自己在写作时，也能挥洒自如！以下是小编整理的文具的争吵作文(汇编篇)，欢迎交流！
文具的争吵作文 篇1
从小到大，我有许多好朋友，不过，与我形影不离对我帮助最大的还是他们我心爱的文具朋友。今天一放学，吃过晚饭，我就走进房间把作业写好。夜深人静时，书包中的文具开始了它们的午夜悄悄话。首先上场的是钢笔。只见它头戴金黄色帽子，身穿红艳艳的外套，绅士般的给大家行了个礼，然后一板一眼地说：“嗨，大家好！我是主人的伙伴钢笔，每天我陪着主人做各科作业，从早忙到晚，累得够呛。瞧，我圆鼓鼓的肚子都累瘦了，所以我的功劳最大。”这时，自动铅笔急急忙忙跑了出来，不甘示弱地说：““哼！这有什么了不起的。是谁在主人需要画图时挺身而出，是谁使用起来既简单又方便，是我自动铅笔，所以我对主人的帮助最大。”说完，它骄傲地挺着胸膛，踮起脚尖，跳起芭蕾舞来！改正液和橡皮擦再也听不下去了，他俩不服气地从文具盒中跳出来，气呼呼地说：“你们吵什么吵，每次你们犯了错，如果没有我们两兄弟来帮忙，主人的作业能那么干净、正确吗？所以说，我们的作用最大，功劳也应该最大。”说完他们背靠背傲慢地看着其他文具。“我功劳最大！”“我功劳最大！”这四人不知不觉吵起架来，谁也不让谁。只见它们吵得面红耳赤，不可开交。只有文具盒在一旁冷眼看着他们。“停！别吵了！”文具盒大声呵斥道：“你们都是主人的好帮手，都深爱着主人，主人也离不开你们每一位。所以，只有我们团结一心，才能更好地为主人服务，才能让主人取得更好的成绩！文具们听完都羞涩地钻进了书包。
文具的争吵作文 篇2
在热闹非凡的文具小镇里，生活着穿着一件花大衣的铅笔，总是躺在“草地”上望着“天”胡思乱想的尺子，老蹲在角落里与睡牛比睡觉的“奶酪”橡皮……他们你不管我，我不管你，相安无事。但是每周都会出现几次“比棒辩论拳击赛”。你听，叽里呱啦，“比棒辩论拳击赛”又上演啦！ (作文大全 Www.ivZw.com)
铅笔说：”我才是最棒的，小主人每天都得用我来写字，不然就得用那支冷冰冰的钢笔了！还有上次的考试，小主人还用我考了100分，受到老师的表扬呢！再看我这花花绿绿的衣裳，简直是一位美若天仙的公主！“橡皮傲慢地说：”还公主呢！瞧你这瘦骨如柴的身子，肯定几百年没吃饭吧。上次考试更别提了，你一连写了好多错别字，要不是我在，小主人肯定得挨老师的批评。再看我胖嘟嘟的身子，散发着一股清香，小主人一闻就会把烦心事全部忘掉。我才是最棒的！“铅笔冷冷地说：”别自吹自擂了，就你那黑不溜秋的身子，像一只黑乌鸦，还像煤堆里的黑炭头，还敢说自己是最棒的！哼！“橡皮怒不可遏”你、你、你这个……“正当橡皮气得说不出话来时，尺子慢吞吞地说：”你们别争了，我才是最棒的，我能画出直线和波浪线。没有我，小主人做的连线题卷面清洁分准被扣得一干二净。“他们你一言，我一语，互不相让，最后他们打了起来。橡皮裂成了两半，铅笔的花大衣破了，尺子被划出了一道道痕。他们见分不出胜负，只好悻悻走开了。他们都不知道，每个人都有自己的长处和短处，只有他们齐心协力，才能帮小主人取得好成绩。
文具的争吵作文 篇3
文具盒旁隐隐约约传来什么声音，原来是橡皮、铅笔、尺子、削笔刀们在争论谁的作用大。
橡皮说：“我的作用大，我可以把错误的地方擦掉！”
“我的作用才大！我的作用最大！因为我可以画直线、画波浪线和量距离！”尺子挤上来抢着说。
“你们不算啥！”笔芯和笔杆挺着腰神气的说，“我们俩兄弟才有更大的作用，我们可以写字和画画……！”
“让开，让开，你们算啥玩意儿，我的作用才是最大的，我可以削笔，没有我，铅笔怎么写字！所以，别白费劲了，第一是我的。”削笔刀边用手把尺子、铅笔、橡皮往两边推边说。
文具盒老爷爷走过来亲切地说：“孩子们，你们都有非常大的作用，只有你们团结，作用才会更大，有一句俗话说得好：团结力量大！”
他们惭愧地低下了头，不久，听到的不是吵闹声，而是欢乐声。
文具的争吵作文 篇4
一天晚上，天上的和都在睡觉，蚊子还精神抖擞地飞着，萤火虫无私地为人们照明，这时贝贝的文具们醒了。
它们在桌子上展开了一场激烈的争吵，只有笔盒大哥在一边一动不动。铅笔坐在凳子上翘着二郎腿，趾高气昂地说：“我的功劳最大，人们要是没有我，人们拿什么写字呢？”
橡皮生气的说：“我的功劳最大，如果铅笔写错了字，还不得我擦。”
直尺急匆匆地跳出来发言：“如果没有我，主人怎么能画出直线呢！”
大家争吵不休，一旁沉默的笔盒劝说道：“铅笔，你写错了还是得要橡皮擦，你画不出直线还是得要直尺画，你们只有好好地团结合作，像亲兄弟一样，才能更好地发挥自己的本领。”铅笔、直尺、橡皮听了笔盒说的话，他们都表示要团结一心。
第二天早上，贝贝一看它们都躺在书包的里面，整整齐齐的好像亲兄弟一样，贝贝露出了笑脸。
文具的争吵作文 篇5
铅笔、橡皮、尺子和转笔刀都共同生活在一个大家庭里，共同为主人服务。
今天，他们却吵起来了。铅笔哥哥首先蹦出来，自大地说：“我觉得我们得来评出个老大。要我说嘛，我天天帮小主人完成作业，我当老大是天经地义的。”
“凭什么你是老大？主人要是没有我，你早就被扔掉了。因为你写错了字，可需要我来帮忙擦掉呢！我来当老大才对！”橡皮妹妹不服气地说。
转笔刀姐姐慢悠悠地说：“要我说，我更得当老大。没有我帮你削，铅笔你还写得出字来吗？主人还会用你吗？”
尺子弟弟也不高兴了，咻地一声立了起来，“主人没有我，考试时怎么画横线呀？我才是老大！”
“我是老大！”“我是老大！”“我是老大！”他们你不让我，我不让你，把小主人给吵来了。
小主人说：“你们的作用都很大，但只有团结起来，才能发挥最大的本领。”
听了小主人的话，文具们惭愧得脸红了，从此以后，谁也不再争了，和和美美地生活着，工作着！
文具的争吵作文 篇6
有一天，在一个文具盒里发生了一件事，文具们都在争论着谁最有用。
有一对形影不离的好朋友，铅笔和橡皮擦也在争论着。
铅笔说：“我最有用，如果没有我，主人就没法写字了。”
橡皮说：“我才最有用，如果没有了我，主人写了错别字，用什么擦呢？”
转笔刀说：“我才是最有用的！因为铅笔断了，是我削尖的！你们真是自不量力呀。”
它们一直吵一直吵，把文具盒公公给吵醒了，文具盒公公说：“孩子们，你们怎么了？”
文具们异口同声地说：“公公，我们在说谁最有用，您来评评理，到底谁最有用！”
“哎呀，原来是这样啊。”文具公公说，“你们都有用，每个文具都有自己的长处，谁也不能代替谁。”
文具们听懂了文具公公的话，高兴地笑着说：“哦，谢谢公公！”
最后，文具们又和好了。
文具的争吵作文 篇7
放学回家，豆豆打开书包，就听见哪里吵吵闹闹的，原来，是文具盒里正在吵架呢！
首先听到橡皮疼的哇哇大叫，原来它被尖嘴巴的铅笔不小心咬了一口。橡皮生气地说：“你这个尖嘴猴腮的铅笔，你的大龅牙咬着我的肉肉了！”铅笔委屈地说：“要不是你这个小胖墩儿，我才不会被挤到角落里呢。”
尺子淡淡地说：“别吵了，我被挤扁了还没吭声呢。”钢笔听不下去了，也出来凑热闹，说：“你这个傻大个儿，就你占的位置最多了，你要是像我这么苗条就好了。”尺子冷冷的瞪了它一眼，说道：“谁像你一样，大夏天还穿个外套来占地方！”
胶带听了，在一旁咯咯地笑，这下把钢笔惹怒了，它大吼道：“你肥得像个大轮胎，还有资格说我吗？”
正在这时，拉链张开大嘴巴，慢吞吞地说：“别吵啦，该出去干活儿啦！”
文具们争先恐后地跑出去，八仙过海，各显神通，有的写出美丽的字，有的画出笔直的线，有的擦去纸上的污渍，还有的粘住破碎的裂痕。它们早已忘记了刚才的烦恼。
其实，它们都是小主人的好帮手！
文具的争吵作文 篇8
“我的功劳最大！”
“哼！我才是老大！”
“你们算什么？我才是真正的老大！”
咦？这是谁在吵吵嚷嚷呀？哦！原来是文具们在争谁的功劳最大，谁是老大呢！
铅笔大姐扯着嗓门，声音如洪钟般响亮：“我可以帮助一二年级的小朋友写字，要不是我，小朋友们的作业就会一团糟，所以老大非我莫属！”
橡皮大哥很不服气：“你就别吹牛了！一二年级的小朋友做错的作业，不是我擦的吗？如果我不擦掉他们的错误，那你还不如去帮三四年级写作业呢！”
铅笔大姐说：“切！有什么了不起的，就你能擦呀？”
卷笔刀小弟说：“铅笔大姐，要不是我帮助你，你能写出字来吗？还有橡皮大哥，要不是我帮助铅笔大姐，你连都用不着！”
这时，铅笔插了一句话：“呀！铅笔大姐前一句话就说得在理，三四年级写作业，除了语文不能用上我，其他科目我还是很受主人喜欢的呀！”
正在它们吵得不可开交时，文具盒爷爷来了，它叹了口气说：“尺有所短，寸有所长。你们每一个文具，只有取长补短，才能相得益彰。只有团结协助，才更有力量！”
文具的争吵作文 篇9
有一天，文具盒里的文具吵起来了，所有文具们，你不让我我不让你，吵得不可开交。
铅笔得意洋洋地说道：“你们谁都比不过我，如果你们没有我，就不能写字、画画、连线，还有画图了，哼，你们谁都比不过我！”
苗条的钢笔小姐生气地说道：“哼，就你？等到了三年级，你就乖乖的躺在文具盒里睡大觉吧。”
橡皮不服气地说道：“你算什么呀，铅笔，如果你没有我，写错了字就不能改了。”
直尺赶忙说道：“你们不要忘了我，铅笔，如果不是我前面锋利的竖线，你还怎么画图画线？所以当然是我最厉害了，你们谁都比不过我的。”
正在一群文具吵得不可开交的时候，文具盒爷爷说话了：“你们应该和睦相处，像一家人一样团结友爱，你们每个人都很厉害，但是你们谁也离不开谁。”听了文具爷爷的话，文具们都不做声了，钢笔说：“文具盒爷爷说的对，我们应该团结一心，我们都是最厉害的，我们谁都不弱小！”所有文具都应声答到：“对，对，我们都是最厉害的！”
文具盒爷爷看到它们重归于好后，欣慰的笑了。
文具的争吵作文 篇10
有一个男孩，他有一个文具盒，盒里装有六种文具。有一次文具发生了一次争吵，吵着“谁在主人眼中最好用”。
铅笔嚷嚷开了：“我最好用，我可以画画、可以画图，还可以用于写字。”“铅笔，你不要太过自大了，恐怕我这一擦，你的图啊，画啊，都擦掉喽！”还没等铅笔说完便被打断了。过于自大的铅笔猛然听见这一句之后不屑地说：“你谁呀？”“我是你的天敌橡皮擦！”铅笔听到了自己的天敌在说自己，心里涌出了心慌的感觉。
接着圆珠笔说：“我是最有用的了，到哪都用得上我，我在的地方有考试、上课、公开课等等，只有你想不到，没有我去不到！”“我改你写过的作业时，那真的是写得一塌糊涂，你是怎么做作业的？”“我在高兴之时，你谁呀？”“我是你们的老师红笔”红笔老师在圆珠笔面前说。“你谁呀”的后一秒拧住它的耳朵。“痛痛痛”““作业写得这么差，还在这玩！我等会打电话给你家长让他们来接你！你先去办公室坐着！”圆珠笔在文具办公室痛哭流涕，文具们捧腹大笑，“接下来自我介绍介绍，我就是用于批改作业好坏的红笔！难道我不是最好用的吗？”只见红笔仰着头大声地讲。
见状尺子四兄弟慢慢地走过来说：“我乃长尺之也”“我乃三角尺之也”“我乃直角尺之也”“我乃量角器之也”“我们是用于帮助铅笔”
就在这时，文具盒突然被打开，从外面传来一句话“你们都好用！只要你们各司其职，你们都是我的最爱”原来是小主人的声音，文具们听后泪纷纷落下，从此它们再也没有争吵过了。
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