对于很多同学来说，写作文是一件很困难的事，其实，只要找到了方法，就可以很轻松的写出优秀的作文，加上平时多读多练，效果就更好了。以下小编整理的漫画老师作文(450字精选10篇)，希望能给大家提供帮助！
漫画老师作文 篇1
五大三粗的体格，锃光瓦亮的脑门，脑袋闪着智慧的光泽，用那严肃的声音说道：“这个现象怎么解释？”一听就知道，这是我们的科学老师。
他一进教室，就引发一阵骚动。你瞧，那新科学老师，身材高大，皮肤黝黑，其貌不扬，聪明的脑袋不但不长毛，还闪闪发光，有一口不太整齐的牙齿，和一个老头差不多。他先自我介绍，咧嘴一笑后说：“我没什么才艺，我要表演徒手劈砖。”教室里一片哗然，哈哈大笑，不知这是科学课还是体育课。科学老师变魔术一般变出一块砖头。同学们面面相觑围成一团，手掌竖立。“咚”“哎呀，好疼！”同学们哄堂大笑。老师又说：“别急，知识就是力量，没有知识就没有力量！”只见老师气沉丹田，双腿委屈。“嘿！”一下子砖就劈成了两半。这一节课给我们留下了深刻的印象。
时间久了就不再惧怕，因为这老师虽身材威猛但心思细腻，与身材形成巨大反差，而且再也没有被占课。一天，数学没有考好，老师准备“加餐”，瞄准了科学课。但科学课一个箭步走上讲台，抢占先机，说：“交给我，还你一个全新的学生。”那天，老师语重心长地做了一次实验，顿时我们醒悟过来如果不打好基础就很容易翻车。
老师用精湛的教学，幽默的方法，告诉我们生活处处有科学。
漫画老师作文 篇2
秋阳照在操场的跑道上，那彩虹般的跑道上。有一个身影奔跑在跑道上，那强健的双腿有力地跑在跑道上你知道吗？那就是我们的体育老师。
我们背后叫他“猴子”老师，因为他跑起来很快，而且弹跳力也很好，他非常敏捷，像一只上蹿下跳的猴子，故得此名。 (作文大全 www.ivzW.com)
他个子非常高，即使在男人中也是鹤立鸡群，站在他面前，感觉他像一座雄伟的山峰。他梳着小平头，眼睛炯炯有神，像两个黑玻璃球，挺挺的鼻子下面是厚厚的嘴唇。他的身体胖胖的，像一个充了气的皮球，像杆子一样笔直的腿长长的，奔跑起来优势明显。
他是一个幽默的人，整堂课都充满了乐趣。每当看见他那黑黑的脸，露出白色的牙齿，即使他不说话我也忍不住想笑。课上，他说出的话都令我们捧腹大笑，笑得都直不起腰了。我们的笑声引得其他班都朝我们投来异样的目光。
他的专业是羽毛球。有一次，我的校本课是羽毛球，下课之后，我和他进行了一场比赛。我先发球，球在空中划出了一条漂亮的弧线，球发过了球网，而他并不让我，杀球！我勉强接起，可第二个球可就没那么幸运了，他直接把我杀了个落花流水，他赢了。
这就是我的体育老师，你们喜欢他吗？
漫画老师作文 篇3
马老师是我的语文老师，也是我们班的班主任。
马老师大大的眼睛像一对黑葡萄，高高的鼻梁和一张大大的嘴。她很喜欢化妆。
马老师她很严肃。上课时，她用带电的眼睛“扫描”我们，让同学们在上课时都全神贯注地听讲，没有一个人会在马老师的火眼金睛下“打野”，马老师她贴心，上完体育课后，同学们一个个正气喘吁吁地往教室走去。走进教室后，一个个惊呆了，因为大家发现每个人的桌上放着一杯凉茶，原来那是马老师专门为我们倒的。我们顿时觉得一股清凉涌遍全身。
马老师她很幽默。有一次，朱紫彤在说马老师的“坏”话，马老师鼓着腮帮子，装出了一个生气小孩的样子，然后大声说：“朱紫彤，本王后可不是好惹的，我告诉你，我可不是娇滴滴的女王呢！”本来这节课的内容就很有趣，听马老师那么一说，教室里的气氛更活跃了。
还有一次，马老师开始点名了，“弈凡”我低下了头，轻声说：“到”大家哈哈大笑，“紫彤”“天雨”哈哈这不更好笑了吗？上马老师的课就是这样无拘无束，也正是在这种轻松的环境里，我们牢牢地掌握了许多知识。
马老师，你像蜡烛，点燃了自己，照亮了我们！
漫画老师作文 篇4
开学了，我们班来了一位新的数学老师，她是陈老师。我们还没见过陈老师前，就听杨老师说陈老师很严格，所以我有一些紧张。当陈老师走进教室时，我看到陈老师长得特别和蔼。陈老师上课的时候喜欢用口诀来说话。比如有些同学不举手就回答问题，陈老师会对我们说：“回答问题先举手，老师允许再开口。”还有抄记事的时候，陈老师会说：“我这么写，你这么抄，写字过程不许说话。”
说话一套一套的陈老师气场特别大。因为开学的时候给我们提了两个安静，所以只要上陈老师的课，我们就鸦雀无声地等陈老师。有几次我们有个同学还在说话。在这时陈老师进了教室用她的智慧的眼睛一看我们，我们就像被施了魔法一样马上就安静了。这气场可以从陈老师办公室越过操场再覆盖我们整个教室。
气场强大的陈老师当然是特别特别的严肃了。有一次陈老师点名改作业点到了李鑫炜，陈老师就笑说“以为李鑫炜是个女孩。”有一些同学就开始笑李鑫炜是个女孩子，还有些同学在说话。陈老师马上严肃了起来，陈老师说：“我说李鑫炜这个名字像女孩的名字，没有说李鑫炜是女孩。”陈老师一说话教室里一片安静。陈老师的严肃就像带着快速启动按钮，说来就来，势不可挡。
嘘这就是我们的数学陈老师。
漫画老师作文 篇5
说起汪老师，最大的特点就是爱“演戏”。每次上课都是声情并茂，总是表演小说中某位人物，利用一块抹布做配角来“演戏”。
瞧，语文汪老师又开始了“演戏”，只见他模仿的赵子龙单骑救主，把手中可怜的蓝抹布当作阿斗，弯着腰，伸手捧着抹布细声模仿赵子龙：“主公啊，主公！我把阿斗救回来了！”
一转眼，他又表演起刘备了。他转过身来，面向大家，开始绘生绘色地演着刘备的内心：赵云这人这么忠诚，我就演一下，把阿斗摔在地上。说完，双手用力抓住蓝抹布，把手先慢慢下垂，又使劲把手向上一扬，顺势松开手，可怜的蓝抹布立刻像离弦的箭一般直直飞了上去，“啪”的一下撞到了天花板，紧接着又重重的落到了地板上。
这些滑稽的动作马上引起了爆笑，有的同学仰着头哈哈大笑；有的同学捧着肚子，垂着头，笑得都停不下来；还有的同学肚子都笑疼了，趴在桌子上面“哈哈”的直喘气儿，时不时还笑个几声。汪老师看见我们乐成这样，也呵呵一笑，又说出那句口头禅：“怎么样？这就是汪氏讲三国！”
估计是汪老师讲课绘生绘色的缘故吧！我在班里语文成绩经常是名列前茅。汪老师真是教学有方！
漫画老师作文 篇6
这是一位特别的老师，也是一位副校长。每次和别人提起她时，我内心总会带有一丝骄傲，她就是我的数学马老师。
我不知道马老师多大年纪，但每次看她上课时都是神采奕奕。虽然学习上马老师对我们有些严厉，但平时她脸上总挂着温柔迷人的笑容。马老师婷婷玉立，还有一双炯炯有神的大眼睛，看上去充满了智慧。说完这些，还是给大家讲讲让我印象深刻的一件事吧！
记得有一次，我正眉头紧锁，目不转睛地盯着一道小数除法题发呆，看着作业本上胡乱的笔记，百思不得其解。订正的结果也一错再错，让我思绪更加混乱，仿佛脑中有一只无头苍蝇在到处乱撞一样，撞得我头昏脑胀。就在我孤立无助的时候，马老师关切的目光悄然而至，她看到我抓耳挠腮样子，终于发话了，让我把作业拿到讲台上去。马老师拿起我的作业，先是眉头一皱，然后又慢慢地舒展开来。接着她开始细心地教我解题思路，还用红笔圈出我犯错的地方，一下子，马老师的教导让我茅塞顿开，仿佛我眼前的迷雾也正在慢慢地散开，似乎看懂了那天地间的神奇奥秘一般。我抬头再看马老师时，她也欣慰地笑了。
我们班的同学都是幸运的，经过马老师的悉心教导，每个人都获益匪浅，马老师的谆谆教诲，深深地刻在了我的脑海里，让我永生难忘。
漫画老师作文 篇7
“你干什么呢？”是什么声音呢？原来疯狂的山竹老师在指挥一个人干事呢！是不是很好奇呀？快随我一起来看看吧！
一大早，山竹老师穿着她难得穿一次的紫色外衣踏着轻快的步伐走进教室，我觉得老师似乎在想：今天穿了一件新衣服，真开心呀！而此时在外面，有一位同学过了一节课才来，同学们都在讨论着他待会会接受什么惩罚。突然，她冲到那位迟到的同学身旁，高高地抬起了手臂，在空中抡了一圈，猛地拍了一下桌子。那声音震耳欲聋，像是过年时听的爆竹声那样，山竹老师仿佛在想：这小子，来这么迟是想造反了吗？接着山竹老师用她悦耳的声音刺向那位迟到的同学：“说，为什么来这么晚？”她的眼里流露出无限愤怒的目光，像是一只狮子似的。
那位迟到的同学低下头说：“我在来学校的路上遇见了一位奶奶提着重物，我帮她提了一段路，陪她等待公交车的到来，所以才来这么晚的！”“哦？是吗？”山竹老师的目光中透着一丝惊喜，并用清脆的声音说：“下次注意点。”我心想：唉？今天山竹老师怎么了？脸变得真快，一会怒发冲冠，一会温柔可亲，真是像极了一位优秀的演员呀！
天呐！山竹老师今天真是够“疯狂”呀。正是这位性格多变的老师，深深地受着同学们的喜爱。
漫画老师作文 篇8
每个人都有自己喜欢的老师，比如美术老师；音乐老师；语文老师等等而我喜欢的却是我们的科学老师高明。
高明老师有一头乌亮的短发，她身材苗条，个子适中，她还有一双水灵灵的大眼睛。
高明老师非常幽默，她还有一句经典台词：“只要扣不死，就往死里扣！”，他还曾经“亲切”的称我班的小赵同学为小豆芽。记得这学期的第一节课有课时。老师让我们中想当组长的同学上讲台，有的同学二话不说，立即上讲台；有的再三迟疑下才上讲台。科学老师见有一部分同学没上讲台使双手叉腰说道：“你们一个个的都做缩头乌龟呗？”我们迟疑不答科学老师又说道：“下面开始投票选举！”很快，九个组长选了出来，科学老师又拿出九张扑克牌，让九个组长抽。定好每一次选组员的先后顺序，我们班的于赫源同学接连三次抽到A，老师在下课时还对我们开玩笑，说：“下课后，你们跟人家于赫源握握手，然后赶紧去买张彩票，保证能中上个两三百万的！”
科学老师虽然幽默，但是跟其他老师相同，也有严厉的一面。有一次我们班的一个同学没有说出正确答案，科学老师严厉地说：“你是20号吧！给我抄20遍题！”那个同学唉声叹气的坐下了。
这！就是我们既幽默又严厉的科学老师，你们是不是特别羡慕呢？
漫画老师作文 篇9
我们的英语老师牛老师非常幽默、风趣，我们都很喜欢他。
牛老师身材微胖，个子不高，四方脸，短头发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，小小的眼睛，笑起来眯成“一线天”，看上去十分有趣。
有一次，牛老师正在上课，他突然像猎豹一样盯着马逢君，然后冲过去：“聊啥呢？这么开心！”原来马逢君正在和同桌说话，牛老师问：“你叫啥？”马逢君说：“我叫马逢君。”“哦不认识，不认识！”这一出把全班逗得哄堂大笑。
下课后，我正准备出去活动活动，不料牛老师站在门口一本正经地说：“此路是我开，此树是我栽，要想从这儿过，拿来过路财！”我知道他又在逗我们了，朝着几个同学们喊：“哥儿几个，拿下这个拦路贼！”牛老师见势不妙：“饶命，饶命！”一溜烟儿跑进办公室了。
还有一次，牛老师让我们抄写笔记，他走到刘珠非凡面前，“哎呀，赵一帆，你把波浪线画这么大！”然后走向讲台，在黑板上画了一个夸张的“﹏”搞得我莫名其妙，忽然恍然大悟，原来牛老师把我当成刘珠非凡了！“我抗议，我才是赵一帆，他是刘珠非凡！”谁知牛老师却眯着眼说：“哦，都一样，都一样！”
这就是我们的牛老师，幽默风趣，知识渊博，你喜欢他吗？
漫画老师作文 篇10
我的美术班里的姜老师，她有一双千里眼，背对着我们也能看清我们在做什么；还有一双顺风耳，无论多小的声音她也能听见。老师对我们像一位慈祥的母亲一样。
有一次，我和旁边的人压低了声音悄悄的说话，但还是被站在白板旁正在讲课的老师听见了，当她听见我俩的说话声就停止讲课了，捏住笔轻轻地敲着白板，眼睛一直在盯着我和旁边的人似乎在说：上课说话，怎么能记住老师说的重点知识呢！所以上课就不要再说小话了，要认真听老师讲课。当我和旁边的同学看见了老师的眼睛，似乎听到老师对我们说的话立马乖乖的坐在椅子上听老师讲课。
课讲完了，我们就从笔盒里拿出了一支铅笔和橡皮开始画。在画的过程中，老师就会拿出她自己掏腰包买的小礼物，小礼物都装在黑色的袋子里，袋子里有铅笔，橡皮，尺子，彩带，胡萝卜笔各式各样应有尽有。如果你画的好，老师就会让你在黑色的袋子里选一个你喜欢的东西，作为你画的好的奖品；要是你画的不好，老师就会给你一个小盖章，作为鼓励让你下次加油。
我们的美术老师--姜老师，就像春雨一样，滋润我们的心田，就像太阳一样温暖我们的心。她永远是我们的好老师。
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